|
Область
«Общения»
|
|
1. Я могу воспринимать и отбирать
необходимую информацию
|
|
|
2. Я могу аргументировать собственное мнение
|
|
|
3. Я могу сделать сообщение в группе
(выступить с речью, докладом)
|
|
|
4. Я могу общаться на другом языке (кроме
родного)- указать на каком
|
|
|
5. Я могу извлечь полную информацию из
множества письменных источников
|
|
|
6. Я могу дать инструкции, которые могут
быть понятны
|
|
|
7. Я могу оформить письменные выводы из
материалов, представленных в разных источниках
|
|
|
8. Я могу сотрудничать с другими на
групповых занятиях
|
|
|
9. Я могу эффективно действовать в различных
ситуациях в качестве ученика, лидера группы
|
|
|
10. Я могу научить других тому, что знаю сам
|
|
|
11. Я могу принять участие в диспуте,
дискуссии
|
|
|
Область «Социальные навыки»
|
|
12. Я знаю свои права и обязанности как
гражданина
|
|
|
13. Я понимаю роль разных организаций,
например милиции, мэрии, Законодательного собрания
|
|
|
14. Я имею представление о своей будущей
профессии
|
|
|
15. Я осознаю отношения, которые существуют
между окружающей средой и человеческим обществом
|
|
|
16. Я уже сделал некоторые позитивные
попытки сохранить и улучшить окружающую среду
|
|
|
17. Я могу оценить свои собственные
характерные особенности, черты других членов общества, прошлых и настоящих
|
|
|
18. Я могу принять участие в организации
собрания (смотра, концерта)
|
|
|
19. Я могу выбрать самодеятельное
объединение, соответствующее моему возрасту и интересам
|
|
|
20. Я знаю, куда обращаться за информацией
по поводу возможностей обучения
|
|
|
21. Я знаю, какую программу обучения в школе
(техникуме) я выберу в будущем
|
|
|
Область
«Практические навыки»
|
|
22. Я могу использовать разное оборудование
аккуратно и безопасно
|
|
|
23. Я могу использовать карты и атласы
|
|
|
24. Я могу осуществить исследование на
открытой местности
|
|
|
25. Я могу осуществить простые эксперименты
|
|
|
26. Я могу определить, какие умения у меня
развиты достаточно хорошо, а над какими надо еще поработать
|
|
|
27, Я могу определить какие проблемы я смогу
решить сам, а какие – с посторонней помощью
|
|
|
28. Я могу записать информацию различными
способами
|
|
|
29. Я могу подготовить материалы к
презентации
|
|
|
Область
« Информатика»
|
|
30. Я могу найти доступ к системе и
подключить ее к сети
|
|
|
31. Я могу производить простые операции,
например, введение программы, печатание
|
|
|
32. Я могу сохранить данные в памяти
компьютера
|
|
|
33. Я могу сканировать информацию
|
|
|
34. Я могу найти нужную мне информацию в
Интернете
|
|
|
35. Я могу осуществлять передачу сообщений
по электронной посте
|
|
|
36. Я могу подготовить макет журнала
|
|
|
37. Я могу распечатать на принтере
необходимую информацию
|
|
|
38. я могу составить и ввести простые
компьютерные программы в соответствии с инструкцией
|
|
|
Область
«Искусство»
|
|
39. Я могу назвать выдающиеся отечественные
и зарубежные произведения живописи и архитектуры прошлого и настоящего
|
|
|
40. Я могу указать наиболее выдающиеся
произведения русской и зарубежной литературы, созданные в прошлом и настоящем
|
|
|
41. Я могу назвать имена выдающихся композиторов
и исполнителей классической музыки
|
|
|
42. Я знаком с произведениями современной
музыки
|
|
|
43. Я разбираюсь в различных художественных
стилях, могу назвать имена их представителей
|
|
|
44. Я могу назвать наиболее крупные музее
России и зарубежных стран
|
|
|
45. Я могу порекомендовать для чтения книги
по искусству
|
|
|
46. Я могу предложить и аргументировать
критические замечания по поводу качества произведений искусства разных
культур
|
|
|
47. Я могу читать ноты
|
|
|
48. Я могу играть на музыкальном инструменте
|
|
|
49. Я умею танцевать
|
|
|
Область
«Активный отдых»
|
|
50. Я могу участвовать в спортивных занятиях
один и с другими
|
|
|
51. Я знаю о всех местах для отдыха,
расположенных близко от моего дома
|
|
|
52. Я знаю правила безопасности и
ориентирования на местности и могу принять участие в туристическом походе
|
|
|
53. Я могу самостоятельно определить музей,
театр, который интересно посетить
|
|
|
54. Я могу самостоятельно выбрать для
посещения музыкальный концерт
|
|
|
55. Я могу выбрать и порекомендовать моим
знакомым интересные телепередачи
|
|
|
56. Я ориентируюсь в репертуаре видеопроката
|
|
|
57. Я могу составить экскурсионную программу
для гостей города – моих сверстников
|
|
|
58. Я могу принять участие в организации
концерта, праздника
|
|
|
59. Я имею представление о театрах моего
края, их репертуаре
|
|
|
Область
«Творчество»
|
|
60. Я могу выступить в концерте, конкурсе
как исполнитель
|
|
|
61. Я могу подготовить свое произведение
(рисунок, скульптура, модель) к выставке
|
|
|
62. Я могу выступить на ученической
конференции
|
|
|
63. Я могу принять участие в спортивных
состязаниях
|
|
|
64. Я могу принять участие в театральном
спектакле
|
|
|
65. Я могу подготовить материал для
ученической газеты
|
|
|
66. Я могу разработать программу экскурсии
для младших школьников или своих одноклассников
|
|
|
67. Я могу написать рецензию на книгу
(фильм)
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.