"Мышечная система. Строение мышцы как органа"

План проведения лекционного занятия № 90

Дата: 19.03.19                 19.03.19

Группа: 21                         22

Тема лекции: Мышечная система. Строение мышцы как органа.

Тип лекции: вводная;

Вид лекции: информационная, лекция – беседа;

 Дидактические цели:

         Образовательные -  изучить строение   поперечно-полосатой   и гладкой мышц,  основные группы мышц человеческого тела;

уметь разбираться в особенностях движения мышечного волокна.

         Развивающие – научиться самостоятельно работать с источником знаний, развитие творческих способностей через логическую задачу, умение выделять главное, делать самостоятельно выводы по проделанной работе, развитие интереса к данной теме через дополнительный материал.

         Воспитательные – воспитывать потребность в здоровом образе жизни (ЗОЖ), приобщать к подвижному образу жизни и занятиям физической культуры. Правильное отношение к своему телу, развитию мускулатуры, пропаганда здорового образа жизни.

Методы обучения: информационно – развивающие;

Приемы обучения: наглядные, приемы обучения конспектированию;

ТСО и наглядные пособия: атлас анатомии человека, учебник по анатомии, таблица по строению мышечной системы, схема строения мышцы.

         МПС (Межпредметные связи): биология, физиология, медицина.

Тип урока: комбинированный.

Ход занятия

1.     Организационный момент.

Приветствие. Проверка готовности студентов. Проверка присутствующих.

2.     Мотивационная установка.

- Ребята, мы с вами изучили костную систему и написали обобщающую контрольную работу по этой теме.

- Учитель комментирует ошибки, которые допустили студенты в контрольной работе и объявляет оценки.

- Как вы считаете, без чего не может существовать костная система?

(Ответ: Мышцы – это вспомогательные компоненты опорно-двигательного аппарата).

         Учитель: В организме человека данная система насчитывают 600-845 единиц, большая часть из которых парные ...

Если у новорожденных масса 23% массы тела, то в 17-18 лет она достигает 43-44%, а у спортсменов - даже 50%. Система не вечна , после 40 лет ежегодно теряется до 1%, а после 60- до 5%. Отдельные группы в системе растут неравномерно. Состоит из клеток, которые чаще называют волокнами. Образована отдельным типом тканей. Влияет на работу не только всех органов и систем человека, находясь в активном состоянии, продлевает жизнь

-Ребята, о чем идет речь?

3.     Сообщение учащимся плана лекции, ознакомление их с темой, целью, задачами лекции.

Тема нашей лекции: Мышечная система. Строение мышцы как органа.

Цель лекции: изучить подробно мышечную систему человека, а также рассмотреть строение мышцы; определить роль мышечной системы для человека.

План лекции:

1.     Мышечная система. Определение. Миология.

2.     Мышца – как орган. Определение.

3.     Строение мышцы.

4.     Вспомогательный аппарат мышц.

5.     Классификация мышц.

6.     Функциональное значение мышечной системы.

Основная задача лекции – это систематизировать знания по строению мышц. Определить функции мышц.

4.     Краткие обобщающие выводы после освещения каждого пункта плана. Тезисное конспектирование.

Учитель:  А знаете ли вы, сколько мышц в теле человека? Как вы думаете? (656 и почти все парные).

- Прежде чем перейдём к основной работе по теме, давайте вспомним, а из какой ткани состоят мышцы? (гладкая, поперечно - полосатая, сердечная).

1.     Мышечная система. Определение. Миология.

         Мышечная система – это система органов человека, образованная скелетными мышцами, которые, сокращаясь, приводят в движение кости скелета, благодаря которой организмом осуществляется 

движение во всех его проявлениях.

(это активная часть ОДА, обеспечивает движение человека, вертикальное положение тела, фиксацию внутренних органов в определенном положении, дыхательные движения, усиление кровообращения, теплорегуляцию вместе с другими органами.)

         Мышечная система представляет собой совокупность способных к сокращению мышечных волокон, объединённых в пучки, которые формируют особые органы — мышцы или же самостоятельно входят в состав внутренних органов. Масса мышц намного больше, чем масса других органов: у взрослого человека — до 40 %. 

         В мышечных тканях происходит превращение химической энергии в механическую энергию и теплоту.

         Учитель: Посмотрите на таблицу строения мышечной системы.  Давайте изучим основные мышцы тела человека и узнаем какие из них самые большие.

         Мышцы, которые расположены спереди: лицевые мышцы, дельтовидная мышца, бицепс, брюшные мышцы, мышцы предплечья, четырехглавые мышцы, икроножные мышцы.

         Мышцы, которые расположены сзади: дельтовидная мышцы, трапециевидная, трицепсы, широчайшая мышца спины, ягодичные, икроножные.

         Миология – раздел анатомии, изучающий строение активной части опорно-двигательного аппарата человека – мышечной системы. 

2.     Мышца – как орган. Определение.

Мышцы – активная часть двигательного аппарата.

Мышца – это орган, состоящий из мышечной ткани, плотной соединительной ткани, кровеносных сосудов и нервов, и выполняющий функцию сокращения.  Благодаря им, возможны: все многообразие движений между звеньями скелета (туловищем, головой, конечностями), перемещение тела человека в пространстве (ходьба, бег, прыжки, вращения и т. п.), фиксация частей тела в определенных положениях, в частности сохранение вертикального положения тела.

С помощью мышц осуществляются механизмы дыхания, жевания, глотания, речи, мышцы влияют на положение и функцию внутренних органов, способствуют току крови и лимфы, участвуют в обмене веществ, в частности теплообмене. Кроме того, мышцы – один из важнейших анализаторов, воспринимающих положение тела человека в пространстве и взаиморасположение его частей.

В теле человека насчитывается около 600 мышц. Большинство из них парные и расположены симметрично по обеим сторонам тела человека. Мышцы составляют: у мужчин – 42% веса тела, у женщин – 35%, в пожилом возрасте – 30%, у спортсменов – 45-52%. Более 50% веса всех мышц расположено на нижних конечностях; 25-30% – на верхних конечностях и, наконец, 20-25% – в области туловища и головы. Нужно, однако, заметить, что степень развития мускулатуры у разных людей неодинакова. Она зависит от особенностей конституции, пола, профессии и других факторов. У спортсменов степень развития мускулатуры определяется не только характером двигательной деятельности. Систематические физические нагрузки приводят к структурной перестройке мышц, увеличению ее веса и объема. Этот процесс перестройки мышц под влиянием физической нагрузки получил название функциональной гипертрофии.

3.     Строение мышцы.

Мышца – это орган, являющийся целостным образованием, имеющим только ему присущие строение, функцию и расположение в организме.

 В состав мышцы как органа входят поперечно-полосатая скелетная мышечная ткань, составляющая ее основу, рыхлая соединительная ткань, плотная соединительная ткань, сосуды, нервы. Основные свойства мышечной ткани – возбудимость, сократимость, эластичность – более всего выражены в мышце как органе.

Сократимость мышц регулируется нервной системой. И.М. Сеченов писал: «Мышцы суть двигатели нашего тела, но сами по себе, без толчков из нервной системы, они действовать не могут, поэтому рядом с мышцами в работе участвует всегда нервная система и участвует на множество ладов».

Учитель: Рассмотрите схему строения мышцы и скажите из каких частей она состоит?

В мышцах находятся нервные окончания – рецепторы и эффекторы.    Рецепторы – это чувствительные нервные окончания (свободные – в виде концевых разветвлений чувствительного нерва или несвободные – в виде сложно построенного нервно-мышечного веретена), воспринимающие степень сокращения и растяжения мышцы, скорость, ускорение, силу движения. От рецепторов информация поступает в центральную нервную систему, сигнализируя о состоянии мышцы, о том, как реализована двигательная программа действия, и т.п. В большинстве спортивных движений участвуют почти все мышцы нашего тела. В связи с этим нетрудно себе представить, какой огромный поток импульсов притекает в кору головного мозга при выполнении спортивных движений, как разнообразны получаемые данные о месте и степени напряжения тех или других групп мышц. Возникающее при этом ощущение частей своего тела, так называемое мышечно-суставное чувство, является одним из важнейших для спортсменов.

Эффекторы – это нервные окончания, по которым поступают импульсы из центральной нервной системы к мышцам, вызывая их возбуждение. К мышцам подходят также нервы, обеспечивающие мышечный тонус и уровень обменных процессов.

Двигательные нервные окончания в мышцах образуют так называемые моторные бляшки. По данным электронной микроскопии, бляшка не прободает оболочку, а вдавливается в нее, между бляшкой и мышцей образуется контакт – синаптическая связь. Место входа в мышцу нервов и сосудов называют воротами мышц.

Каждая мышца имеет среднюю часть, способную сокращаться и называемую брюшком, и сухожильные концы (сухожилия), не обладающие сократимостью и служащие для прикрепления мышц.

Брюшко мышцы содержит различной толщины пучки мышечных волокон. Каждое мышечное волокно, кнаружи от сарколеммы, окутано соединительнотканной оболочкой – эндомизием, содержащей сосуды и нервы. Группы мышечных волокон, объединяясь между собой, образуют мышечные пучки, окруженные уже более толстой соединительнотканной оболочкой, называемой перимизием. Снаружи брюшко мышцы одето еще более плотным и прочным покровом, который называется фасцией. Она построена из плотной соединительной ткани и имеет довольно сложное строение. Соответственно новым данным (В.В. Кованов, 1961; А.П. Сорокин, 1973), фасции делят на рыхлые, плотные, поверхностные и глубокие. Рыхлые фасции формируются под действием незначительных сил тяги. Плотные фасции образуются обычно вокруг тех мышц, которые в момент их сокращения производят сильное боковое давление на окружающий их соединительнотканный футляр. Поверхностные фасции лежат непосредственно под подкожным жировым слоем, не расщепляются на пластинки и «одевают» все наше тело, образуя для него своеобразный футляр. Следует заметить, что футлярный принцип строения характерен для всех фасций и был подробно изучен Н.И. Пироговым. Глубокие (собственные) фасции покрывают отдельные мышцы и группы мышц, а также образуют влагалища для сосудов и нервов.

Все соединительнотканные образования мышцы с мышечного брюшка переходят на сухожильные концы. Они состоят из плотной волокнистой соединительной ткани, коллагеновые волокна которой лежат между мышечными волокнами, плотно соединяясь с их сарколеммой.

Сухожилие в организме человека формируется под влиянием величины мышечной силы и направления ее действия. Чем больше эта сила, тем сильнее разрастается сухожилие.

Таким образом, у каждой мышцы характерное для нее (как по величине, так и по форме) сухожилие.

         Сухожилия мышц по цвету резко отличаются от мышц. Мышцы имеют красно-бурый цвет, а сухожилия белые, блестящие. Форма сухожилий мышц весьма разнообразна, но чаще встречаются сухожилия цилиндрической формы или плоские. Плоские, широкие сухожилия носят названия апоневрозов (мышцы живота и др.). Сухожилия очень прочны и крепки. Например, пяточное сухожилие выдерживает нагрузку около 400 кг, а сухожилие четырехглавой мышцы бедра – 600 кг.

Сухожилия мышцы фиксируются или прикрепляются. В большинстве случаев они прикрепляются к надкостнице костных звеньев скелета, подвижных по отношению друг к другу, а иногда к фасциям (предплечья, голени), к коже (в области лица) или к органам (мышцы глазного яблока, мышцы языка). Одно из сухожилий мышцы является местом ее начала, другое – местом прикрепления. За начало мышцы обычно принимается ее проксимальный конец (проксимальная опора), за место прикрепления – дистальная часть (дистальная опора). Место начала мышцы считают неподвижной точкой (фиксированной), место прикрепления мышцы к подвижному звену – подвижной точкой. При этом имеют в виду наиболее часто наблюдаемые движения, при которых дистальные звенья тела, находящиеся дальше от тела, более подвижны, чем проксимальные, лежащие ближе к телу. Но встречаются движения, при которых бывают закреплены дистальные звенья тела, и в этом случае проксимальные звенья приближаются к дистальным. Таким образом, мышца может совершать работу или при проксимальной или при дистальной опоре. Следует заметить, что сила, с которой мышца будет притягивать дистальное звено к проксимальному и, наоборот, проксимальное к дистальному, всегда будет оставаться одинаковой (по третьему закону Ньютона – о равенстве действия и противодействия).

         Мышцы, будучи органом активным, характеризуются интенсивным обменом веществ, хорошо снабжены кровеносными сосудами, которые доставляют кислород, питательные вещества, гормоны и уносят продукты мышечного обмена и углекислый газ. В каждую мышцу кровь поступает по артериям, протекает в органе по многочисленным капиллярам, а оттекает из мышцы по венам и лимфатическим сосудам. Ток крови через мышцу непрерывен. Однако количество крови и число капилляров, пропускающие ее, зависят от характера и интенсивности работы мышцы. В состоянии относительного покоя функционирует примерно ¹/₃ капилляров.

         Сухожилия мышцы, в которых обмен веществ несколько меньше, снабжаются сосудами беднее тела мышцы. В тех участках сухожилий, которые испытывают давление со стороны соседних образований (костные блоки, костно-фиброзные каналы), сосудистое русло претерпевает перестройку и наряду с местами концентрации сосудов встречаются безсосудистые зоны.

4.     Вспомогательный аппарат мышц.

 К вспомогательному аппарату мышц относятся фасции, фиброзные и костно-фиброзные каналы, удерживатели, синовиальные сумки и влагалища, а также сесамовидные кости. Фасции покрывают как отдельные мышцы, так и группы мышц. Межмышечные перегородки отходят от фасций вглубь, отделяя друг от друга группы мышц, и прикрепляются к костям, образуя для них футляры, называемые фиброзными каналами. Если мышцы лежат между фасцией и костью, то канал называется костно-фиброзным.

         Удерживатели – лентообразные утолщения фасций, располагаясь поперечно над сухожилиями мышц, подобно ремням фиксируют их к костям.

         Синовиальные сумки, тонкостенные соединительнотканные мешочки, заполненные жидкостью, похожей на синовию, и расположенные под мышцами, между мышцами и сухожилиями или костью, уменьшают трение. Синовиальные влагалищаразвиваются в тех местах, где сухожилия прилегают к кости (т. е.  в костно-фиброзных каналах). Это замкнутые образования, в виде муфты или цилиндра охватывающие сухожилие. Каждое синовиальное влагалище состоит из двух листков. Один листок, внутренний, охватывает сухожилие, а второй, наружный, выстилает стенку фиброзного канала. Между листками находится небольшая щель, заполненная синовиальной жидкостью, облегчающей скольжение сухожилия.

         Сесамовидные кости развиваются в толще сухожилий, ближе к месту их прикрепления. Они изменяют угол подхода мышцы к кости и увеличивают плечо силы мышцы. Самой крупной сесамовидной костью является надколенник.

         Вспомогательные аппараты мышц образуют дополнительную опору для мышц – мягкий скелет, обусловливают направление тяги мышц, способствуют их изолированному сокращению, не дают смещаться при сокращении, увеличивают их силу и способствуют кровообращению и лимфотоку.

5.     Классификация мышц.

1.     По топографии:

·        Головы

·        Шеи

·        Туловища

·        Верхних конечностей

·        Нижних конечностей

2.     По форме:

Длинные (веретенообразные)

Широкие:

1.     лентовидные

2.     квадратные

3.     ромбовидные

4.     зубчатые

5.     трапециевидные

Короткие

3.     По направлению волокон:

• Прямые
• Косые
• Поперечные
• Круговые

4.     По положению пучков:

• Одноперистые
• Двуперистые
• Многоперистые

5.     По отношению к суставу:

• Односуставные
• Двусуставные
• Многосуставные

6.     По функции:

• Подниматели
• Сгибатели
• Разгибатели
• Пронаторы
• Супинаторы
• Отводящие
• Приводящие
• Сфинктеры

7.     По количеству головок:

• 2-главые
• 3-главные
• 4-главные

8.     По действию:

• Синергисты
• Антогонисты

6.     Функциональное значение мышечной системы.

Мышечная система выполняет следующие функции:

•        двигательную;

•        защитную (например, защита брюшной полости брюшным прессом);

•        формировочную (развитие мышц в некоторой степени определяет форму тела);

•        энергетическую (превращение химической энергии в механическую и тепловую)

5. Использование наглядности: схемы строения мышечной системы, таблицы.

6. Подведение итогов.

         Давайте подведем итоги урока.

         На каком этапе урока вам было легче всего, интереснее?

         На каком этапе урока испытали затруднение?

         Как вы думаете, какой вид деятельности вам помог лучше усвоить изучаемый материал?

«ВЕРЮ - НЕВЕРЮ».

1.Мышечная система относится к опорно-двигательной системе.

2.Мышечная система составляет пассивную часть опорно-двигательной системы.

3. Гладкой мышечной тканью образованы скелетные мышцы.

4. С помощью сухожилий мышцы прикрепляются к костям.

5. В мышце различают среднюю часть – брюшко.

6.Мышцы покрыты миозином.

7.Каждая мышца состоит из мышечной клетки.

8. Внутри мышечного волокна располагаются сократительные нити – миофибриллы.

9. Актин и миозин – сократительные белки мышечного волокна.

10. Скелетные мышцы обеспечивают разнообразные движения.

11.Регулируются нервной системой.

7. Домашнее задание: выучить лекцию, знать строение и название мышц.

 Преподаватель:                          Аметова Ульвие Юнусовна