Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Модель заместителя директора по воспитательной работе

Модель заместителя директора по воспитательной работе

  • Воспитательная работа
Функциональные обязанности Аналитико-контролирующие Организационно-координаци...
1.Аналитико-контролирующие функции: Анализ воспитательной деятельности; Анали...
Планирование и организация разнообразной воспитывающей деятельности школьного...
Консультации классных руководителей по методике проведения внеклассных меропр...
Создавать воспитательную систему школы на основе теоретической концепции, раз...
Интеграционные функции: Поддержка связи и привлечение к совместной деятельно...
Знать нормативные документы вышестоящих органов управления образованием; Знат...
1.Организация дежурства по школе и самообслуживание. 2.Повседневная работа с...
Посещение 2-3 уроков с целью изучения воспитательной функции урока. Посещение...
Участие в заседании административного совета(2 раза в месяц). Участие в работ...
Семинар классных руководителей. Смена материала в блоке информации. Проведени...
Составление социального паспорта школы. Составление карты уровня воспитанност...
Анализ воспитательной работы за предыдущий год. Социальный паспорт школы. Сво...
Заместитель директора по воспитательной работе –это должность, призвание, про...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Функциональные обязанности Аналитико-контролирующие Организационно-координаци
Описание слайда:

Функциональные обязанности Аналитико-контролирующие Организационно-координационные Методические Интеграционные Права заместителя директора по ВР Обязанности заместителя директора по ВР Схема взаимодействия Циклограмма деятельности Ежедневно Еженедельно Ежемесячно 1 раз в четверть 1 раз в год Документация заместителя директора по ВР Профессиональный портрет заместителя директора по ВР

№ слайда 5 1.Аналитико-контролирующие функции: Анализ воспитательной деятельности; Анали
Описание слайда:

1.Аналитико-контролирующие функции: Анализ воспитательной деятельности; Анализ характера развития школьного коллектива, уровня воспитанности учащихся, выявление групп риска; Анализ и контроль работы классных руководителей с целью определения содержания и качества работы; Анализ и контроль работы школьных объединений

№ слайда 6 Планирование и организация разнообразной воспитывающей деятельности школьного
Описание слайда:

Планирование и организация разнообразной воспитывающей деятельности школьного коллектива; Оказание помощи классным руководителям, учителям предметникам, в составлении и координации планов воспитательной работы; Контроль работы учителей предметников по организации внеурочной воспитательной деятельности (совместно с зам. по учебной работе); Организация работы школьного ученического самоуправления; Участие в подготовке педагогических советов и психолого-педагогических консилиумов

№ слайда 7 Консультации классных руководителей по методике проведения внеклассных меропр
Описание слайда:

Консультации классных руководителей по методике проведения внеклассных мероприятий; Составление и подбор методических разработок классных часов, сценариев праздников и других школьных мероприятий; Участие в разработке и утверждении критериев оценки деятельности классных руководителей и педагогов дополнительного образования.

№ слайда 8 Создавать воспитательную систему школы на основе теоретической концепции, раз
Описание слайда:

Создавать воспитательную систему школы на основе теоретической концепции, разработанной педагогическим коллективом; Участвовать в управлении школой, рекомендовать назначение творческих и опытных педагогов на должность классных руководителей, воспитателей, руководителей детских объединений. Координировать воспитательную работу классных руководителей, воспитателей, вожатых; Выбирать и свободно использовать в работе вариативные педагогические технологии Принимать участие в аттестации учителей; Иметь благоприятные условия труда(возможность постоянного повышения квалификации, методдень, собственный кабинет, самостоятельное планирование рабочего времени в школе и вне её); Ожидать объективной оценки своей работы на основе следующих критериев: соответствие профессиональных качеств квалификационным требованиям; ответственность за качественное выполнение задач и обязанностей; творческий подход и мастерство в организации деятельности.

№ слайда 9 Интеграционные функции: Поддержка связи и привлечение к совместной деятельно
Описание слайда:

Интеграционные функции: Поддержка связи и привлечение к совместной деятельности со школой различных учреждений и организаций; Привлечение родительского актива и общественных организаций.

№ слайда 10 Знать нормативные документы вышестоящих органов управления образованием; Знат
Описание слайда:

Знать нормативные документы вышестоящих органов управления образованием; Знать основы управления, экономики и социологии, педагогику, педагогическую технологию, психологию, гигиену и физиологию детей, теорию и методику воспитания, правила и нормы охраны труда и технику безопасности; Оказывать методическую помощь педагогам-воспитателям, родителям, ученическому активу в организации воспитательной работы; Поддерживать связь школы с внешкольными учреждениями , предприятиями, организациями и творческими коллективами для осуществления совместной деятельности по воспитанию учащихся; Способствовать созданию благоприятного морально-психологического климата в школе, отношений сотрудничества и доброжелательности в педагогическом и ученическом коллективах; Регулирование работы кружков, клубов, секций, координация их деятельности. Защищать здоровье , интересы и права детей;

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 1.Организация дежурства по школе и самообслуживание. 2.Повседневная работа с
Описание слайда:

1.Организация дежурства по школе и самообслуживание. 2.Повседневная работа с классными руководителями. 3. Повседневная работа с учащимися, входящими в школьный актив. 4. Повседневная работа с проблемными учащимися. 5. Повседневная работа по самообразованию и накоплению метод материалов.

№ слайда 13 Посещение 2-3 уроков с целью изучения воспитательной функции урока. Посещение
Описание слайда:

Посещение 2-3 уроков с целью изучения воспитательной функции урока. Посещение 2 внеурочных мероприятий в классах или в объединениях дополнительного образования с целью изучения их организационного уровня, творческой активности, воспитательного потенциала. Консультации с классными руководителями по вопросам воспитательной работы. Консультации с социальным педагогом, с педагогами дополнительного образования по работе с проблемными учащимися. Встречи с родительским активом. Участие в работе ученического самоуправления. Организация экскурсий и культпоходов.

№ слайда 14 Участие в заседании административного совета(2 раза в месяц). Участие в работ
Описание слайда:

Участие в заседании административного совета(2 раза в месяц). Участие в работе школьной аттестационной комиссии. Участие в работе семинара для заместителей директоров по воспитательной работе. Встреча с сотрудниками районной управы и инспекции по делам несовершеннолетних, занимающихся вопросами воспитательной деятельности в социуме. Совещания с классными руководителями по параллелям. Совещания с членами администрации по планированию работы на месяц. Курирование выпуска общешкольной газеты. Участие в заседаниях родительского комитета, попечительского совета, Благотворительного общественного фонда. Организация генеральной уборки классных помещений.

№ слайда 15 Семинар классных руководителей. Смена материала в блоке информации. Проведени
Описание слайда:

Семинар классных руководителей. Смена материала в блоке информации. Проведение классных собраний по итогам самообслуживания, учебы, внеурочной работы класса. Подведение итогов по классам. Анализ работы, коррекция, составление плана воспитательной работы. Организация генеральной уборки школьных помещений. Составление плана работы школы на каникулах и проверка его исполнения. Организация экскурсий и поездок во время каникул. Организация дежурства и общественно-полезного труда в каникулы. Собеседование с классными руководителями по итогам работы в предыдущей четверти и по планированию работы на новую четверть.

№ слайда 16 Составление социального паспорта школы. Составление карты уровня воспитанност
Описание слайда:

Составление социального паспорта школы. Составление карты уровня воспитанности учащихся школы. Подготовка и проведение педсовета по вопросам воспитательной работы. Организация конкурса «Лучший классный руководитель». Обобщение опыта работы лучших классных руководителей, членов педагогического коллектива, педагогов дополнительного образования, принимающих активное творческое участие в воспитательном процессе. Премирование и награждение наиболее активных и творческих участников воспитательного процесса. Анкетирование учащихся по итогам внеурочной работы. Собеседование с классными руководителями по итогам работы за прошедший учебный год. Постановка воспитательных задач на следующий учебный год. Планирование работы наследующий учебный год. Подготовка выставки по итогам воспитательной работы за год к педсовету. Подготовка материалов к итоговому педсовету(Анализ работы, доклад, выступления).

№ слайда 17 Анализ воспитательной работы за предыдущий год. Социальный паспорт школы. Сво
Описание слайда:

Анализ воспитательной работы за предыдущий год. Социальный паспорт школы. Сводная карта, отражающая уровень воспитанности учащихся по классам. План работы на учебный год. План работы на каждую четверть. Планы работы объединений дополнительного образования(секций, кружков,). Журналы работы объединений дополнительного образования. Тетрадь посещений внеурочных мероприятий в классе и в школе. Тетрадь протоколов совещаний и семинаров классных руководителей. Списки классов. Материалы работы с трудными учащимися. Сценарии праздников, сборов, вечеров. Планы работы в каникулы. Материалы работы Совета старших дежурных(старост), связанные с самообслуживанием(график дежурства по школе, прикрепленные кабинеты, участки) Материалы по обогащению опыта работы лучших классных руководителей, педагогов доп.образования. Личный план заместителя директора по воспитательной работе.

№ слайда 18 Заместитель директора по воспитательной работе –это должность, призвание, про
Описание слайда:

Заместитель директора по воспитательной работе –это должность, призвание, профессия.. Заместитель директора по воспитательной работе Это администратор, педагог-воспитатель, отличительными чертами которого являются: Высокая гражданская ответственность и социальная активность; Подлинная интеллектуальность, духовно-нравственная культура, широкий научный и художественный кругозор; Любовь к детям, к людям; Потребность в саморазвитии; Высокий профессионализм в сочетании с общей педагогической культурой, составными частями которой являются: Устойчивая педагогическая направленность интересов и потребностей; Культура педагогического мышления; Общительность и педагогический такт; Педагогическое мастерство, способность к инновационной деятельности.

Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров389
Номер материала ДВ-439629
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх