Модульная программа по внеурочной деятельности "Перекрёсток"

ТЕМА: «Перекрёсток» (ЗОЖ, поведение на дорогах, профилактика дорожно-транспортного травматизма)

Автор: Учитель биологии,

зам. дир. по ВР Назарова Е.И.

Форма: клуб ЮИД

Вид деятельности: социальное творчество

Направление воспитания: социально - педагогическое

Пояснительная записка

          Сложившееся положение с детским дорожно-транспортным травматизмом и социальная острота проблемы изучения детьми Правил Дорожного Движения диктует необходимость разработки и внедрения профилактических программ по предотвращению увеличения количества ДТП с участием детей. В соответствии разработана «Программа по изучению правил дорожного движения и профилактике дорожно-транспортного травматизма».

Данная программа сориентирована на обучающихся начальных классов и может осуществляться в рамках воспитательной деятельности ОУ на занятиях кружков, объединений, клубов.

Цель: Повышение эффективности профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.

Задачи:

•      обучить основным правилам дорожного движения для пешехода;

•      сформировать у воспитанников навыки безопасного поведения на улице и дороге;

•      развить умение принимать меры по обеспечению личной безопасности, оценивать опасные ситуации, предвидеть их.

Тематическое планирование

	Тема урока	Кол-во часов	Форма проведения
1.	ПДД- Город, район в котором мы живём.	1	Беседа, практикум
2.	На страже ПДД	1	Дискуссия
3.	Цвета жизни: красный, жёлтый, зелёный	1	Творческая мастерская (модели светофора)
4.	ПДД – Что означают дорожные знаки.	1	Игра «Умники и умницы»
5.	ПДД - Город, район в котором мы живём.	1	Экскурсия.
6.	Путешествие в страну знаний «Я-пешеход!»		Игра « Перекрёсток»
	Итого:	6

                    Содержание тем:

Тема №1 ПДД- Город, район в котором мы живём.

История создания транспорта. Беседа об автотранспорте, о его значении в жизни человека. Привитие детям практических навыков правильного поведения на дорогах. Знакомство с ПДД, с организацией движения в родном посёлке (разметка, дорожные знаки, указатели, светофоры).

Рассказ о правилах перехода улиц, дорог. Изучение правил пассажира. Составление детьми рассказов «Что я видел на улице, когда шел в детский сад»

Демонстрация дорожных знаков, их назначения и действия на участников дорожного движения. Демонстрация светофора, рассказ преподавателя-инструктора о назначении светофора и действиях на участников дорожного движения.

Тема 2. На страже ПДД

Встреча с инспектором ГИБДД.

История создания службы ГИБДД. Вопросы для дискуссии:

Как переводится ГИБДД? Кто такой инспектор ДПС? Чем занимаются сотрудники ГИБДД? В чём заключается служба инспектора?  Какие нарушения встречаются чаще всего? Что необходимо сделать, чтобы аварий на дороге было меньше?

Тема 3. Цвета жизни: красный, жёлтый, зелёный.

Почему так говорят: цвета жизни? Изучение типов светофоров. Назначение сигналов светофора. Изготовление модели светофора из цветного картона

Тема 4. ПДД – Что означают дорожные знаки.

Изучение знаков и разметок. Кого считают пешеходом? Разучивание правил поведения пешехода у дороги. Правила перехода проезжей части. Как передвигаться в вечернее время. Что такое светоотражатели? Проведение игры «Умники и умницы»

Тема 5. ПДД - Город, район в котором мы живём.

Элементы дороги (проезжая часть, обочины, разделительные полосы, разметка). Одностороннее и двустороннее движение. Знакомство со схемой дом-школа-дом. Рисование маршрута по памяти.

Тема 6. Путешествие в страну знаний «Я- пешеход!»

Проведение игры на площадке с разметками. Повторение и закрепление знаний, полученных на теоретических и практических занятиях. Вручение удостоверения «Почётный пешеход»

Контрольно-измерительные материалы

Определения степени усвоения материала,проверка  знаний,   умений  и  навыков  также может

К ТЕМЕ №1

Вариант 1

Вопрос 1. Кто такие участники дорожного движения?

Варианты ответов:

А) водители транспортных средств

Б) пешеходы

 В) пассажиры

 Г) все перечисленные категории

 Вопрос 2. Соблюдать правила дорожного движения нужно?

Варианты ответов:

А) в темное время суток

Б) всегда

В) когда вблизи находится регулировщик или инспектор ГИБДД

Г) когда на это есть настроение

Вопрос 3. Где находится родина первого в мире светофора?

Варианты ответов:

 А) в Голландии

Б) в России

В) в Англии

Г) в Италии Вопрос

4. Сколько сигналов имеет светофор для пешеходов?

Варианты ответов:

А) один

 Б) два

В) три

Г) ни одного

Вопрос 5. Что означает красный сигнал светофора?

Варианты ответов:

 А) движение всем участникам дорожного движения начинать нельзя: пешеходам и автотранспортным средствам

Б) можно начинать движение пешеходам и автотранспортным средствам В) можно начинать движение автотранспортным средствам и нельзя пешеходам

Г) можно начинать движение пешеходам и нельзя автотранспортным средствам

 Вопрос 6. Что означает зеленый сигнал светофора?

Варианты ответов:

А) движение всем участникам дорожного движения начинать нельзя: пешеходам и автотранспортным средствам

Б) можно начинать движение пешеходам и автотранспортным средствам В) можно начинать движение автотранспортным средствам и нельзя пешеходам

Г) можно начинать движение пешеходам и нельзя автотранспортным средствам

Вопрос 7. Что означает желтый сигнал светофора?

Варианты ответов:

А) движение всем участникам дорожного движения начинать нельзя: пешеходам и автотранспортным средствам

Б) можно начинать движение пешеходам и автотранспортным средствам В) можно начинать движение автотранспортным средствам и нельзя пешеходам

Г) можно начинать движение пешеходам и нельзя автотранспортным средствам

Вопрос 8. Если светофор не исправен, кто регулирует движение на проезжей части?

Варианты ответов:

А) инспектор ГИБДД

Б) регулировщик

В) полицейский

Г) дорожный рабочий

Вопрос 9. Какой инструмент использует регулировщик для регулирования движения на проезжей части?

Варианты ответов:

А) рупор

Б) рацию

В) жезл

Г) палочку

Вопрос 10. Какого элемента дороги не существует?

Варианты ответов:

А) парапет

Б) бордюр

В) тротуар

Г) обочина

К теме №2

Вопрос1: В каком году была создана ГАИ?

(в 1936)

Вопрос 2: В каком году переименовали ГАИ в ГИБДД?

(1998)

Вопрос 3: Как расшифровывается ГАИ и ГИБДД?

Вопрос 4: Функции ДПС?

Вопрос 5: Основными задачами ДПС являются?

Вопрос 6: Что вызвало необходимость создания службы ГИБДД?

Вопрос 7: Отличаются ли требования регулировщика в Воронеже от требований, действующих в других городах и населенных пунктах нашей страны?

К теме 3:

Загадка

Чтоб тебе помочь, дружок,

Путь пройти опасный,

День и ночь горят огни,

Зеленый, желтый, красный. (Светофор)

Технология изготовления светофора
Назначение: светофор может использоваться в качестве пособия для закрепления ПДД на занятиях, в играх детей.

Три глаза есть у светофора.
А ну, запомни их, дружок,
Ходить по улицам, чтоб скоро
Самостоятельно ты смог.
Вот красный глаз… Его ты бойся!
Когда горит он – нет пути.
Моргает желтый – приготовься!
Зеленый светится – иди!
А. Штро

Для работы потребуется:
• цветная бумага красного, желтого и зеленого цвета;
• лист картона серого цвета;
• полоска плотного картона и самоклеющаяся бумага 7х35 см;
• простой карандаш;
• клей;
• ножницы;

Ход работы:
Картон серого цвета расчерчиваем на 3 полосы шириной 7,5 см.

Отрезаем лишнее и на средней полосе рисуем круги, как показано на фото.

Круги вырезаем. Отгибаем полосы по намеченным линиям.
Из цветной бумаги красного, желтого и зеленого цвета вырезаем прямоугольники 6х7,5 см и наклеиваем на правую полосу картона так, чтобы они располагались точно напротив кругов.
Переворачиваем и проверяем точность наложения отверстий на свой цвет.

Левую полосу картонной основы приклеиваем к правой. Получилась основная деталь светофора.

Теперь сделаем подвижную часть светофора. Для этого возьмем полосу плотного картона и вставим в основу до верхнего края. Обводим нижний круг напротив зеленого цвета и вырезаем. При желании подвижную часть светофора можно обклеить.Макет светофора можно опробовать. Передвигайте подвижную часть светофора вертикально, открывая нужный цвет.

К теме 4:

К какой группе дорожных знаков относится этот знак?

Предупреждающие знаки

Знаки особых предписаний

Информационные знаки

Знаки приоритета.

К какой группе дорожных знаков относится этот знак?

Предупреждающие знаки

Знаки особых предписаний

Информационные знаки

Знаки приоритета.

На какие транспортные средства распространяет свое действие этот знак?

На все транспортные средства

Только на велосипеды

На велосипеды и мотоциклы

На велосипеды и мопеды

Как называется этот дорожный знак?                  

Велосипедистам въезд запрещен

Передвижение на велосипеде запрещено

Конец велосипедной дорожки или полосы для велосипедистов

Стоянка на велосипеде запрещена

Этот дорожный знак называется:                

''Движение запрещено''

''Стоп''

''Въезд запрещен''

''Движение без остановки запрещено''

К теме №5: Перелёшино — посёлок в Панинском районе Воронежской области России.

Административный центр Красненского сельского поселения.

Улицы

·         ул. 50 лет Октября

·         ул. 70 лет Октября

·         ул. Гагарина

·         ул. Железнодорожная

·         ул. Куцыгина

·         ул. Луговая

·         ул. Майская

·         ул. Мира

К теме №6:

Игра «Я-пешеход»

Оборудование: эмблемы команд, карточки, дорожные знаки, презентация.

Ведущий: Сегодня ребята, у нас игра по правилам дорожного движения. Кто ответит правильно на все вопросы и пройдёт весь маршрут на площадке, тот получит свидетельство «Почётный пешеход»

Для этого вы разделитесь на две команды, одна команда «Светофор», другая «Автомобиль». Каждая команда выбирает командира и выполняет задание, за правильно выполненное задание получает жетон. Победит та команда, которая наберет больше жетонов.  (Ребятам отводится несколько минут для деления команд, выбора командира.)

1.     Конкурс  «Азбука дорог»

Задание:  Каждая команда по очереди даёт ответ на загадку и при правильном ответе получает жетон.

1.     Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый,

На ту сторону ведет -

(пешеходный переход)

2.     Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро не возможно,

Знают люди все на свете:

в этом месте ходят……

(дети)

3.     На машинах здесь, друзья,

Ехать никому нельзя,

Можно ехать, знайте –

Дети, только на …… (велосипеде)

Я не мыл в дороге рук,

Поел фрукты, овощи,

Заболел и вижу пункт

Медицинской……..(помощи)

4.     Что мне делать? Как мне быть? Нужно срочно позвонить Должен знать и ты, и он В этом месте…(телефон) 5.     Чтобы я  тебя  повёз, Мне  не  нужен  овёс. Накорми  меня  бензином, На  копытца   дай  резину, И  тогда, поднявши  пыль, Побежит…….(автомобиль) 6.     В магазине  мне  купили Глобус  круглый  и  большой. Об  одном  мы  позабыли, Как  нести  его  домой? Но, подъехав  к  остановке, Дверь  открыл  и  очень  ловко Вмиг  привёз  и  нас, и глобус Замечательный …….( автобус) 7.     Знает  правила  движенья Он, как  урок  учитель, Плюс  сноровка  при  вождении. Звать  его ……………(водитель) 8.     Очень  нужен  он  в  пути, Где  дорогу  перейти? Он  расскажет, «что»  и  «как», Звать  его  ……………(дорожный  знак) 9.     Напомни ротозею  строго:             «Стоп! Здесь  проезжая   дорога! Кто  так  на   улице  резвится, Потом  окажется  в  …………..(больнице) 10. Мы  на  улицу  пошли, Светофора  не  нашли. Как  дорогу  перейти? Если  «зебра  на  пути»? Мы  гадали, мы решали, Что же  это  за  проход? А  потом  мы  все  узнали: «Зебра» - это  …………..(переход)

2.     Конкурс Игра «Знаки ПДД»

Каждой команде будет задано 5 вопросов, за правильные ответы получите жетоны.

Вопросы для команды “Автомобиль”.

1.     Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом?

2.     Как надо обходить стоящий автобус, троллейбус?

3.     С какого возраста разрешается езда на велосипеде по улицам и дорогам?

4.     Почему опасно играть в мяч на проезжей части?

5.     Что означает желтый сигнал светофора?

А теперь вопросы для команды “Светофор”.

1.     Как и где лучше переходить улицу?

2.     Почему нельзя цепляться за грузовые автомобили?

3.     Где следует ожидать автобус, троллейбус?

4.     Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара?

5.     Что означает красный сигнал светофора?

3.     Конкурс  «Собери знак»

 Ведущий: Это задание, ребята, на время. Команда, которая быстрее соберёт разрезанный дорожный знак, получит жетон. ( В этом задании используется любой дорожный знак, разрезанный на несколько частей).

Конкурс  «Загадки»

Задание для командиров. Отвечают по очереди.

1.     Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как,
Вам в пути…(Дорожный знак).

2.     Что за “зебра” на дороге?
Все стоят, разинув рот.
Ждут, когда мигнет зеленый,
Значит это…(Переход).

3.     Встало с краю улицы в длинном сапоге
Чучело трехглазое на одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись пути,
Помогает людям дорогу перейти. (Светофор)

4.     Дом на рельсах тут как тут,
Всех умчит он в пять минут.
Ты садись и не зевай,
Отправляется…(Трамвай).

5.     Конкурс «Игра ДА и НЕТ»

• Вы переходите дорогу на красный свет? (Нет)
• Вы катаетесь на самокате во дворе? (Да)
• Говорят, вы не уступаете место старшим в транспорте. Это правда? (Нет)
• А правда ли, что вы дорогу переходите на зеленый свет? (Да)
• Вы играете на проезжей части? (Нет)
• Точно ли, что на желтый свет светофора вы смело переходите дорогу? (Нет)
• Автобус нужно ли ждать на автобусной остановке? (Да)
• В этом зале есть дети, которые могут прокатиться на транспорте, прицепившись к нему? (Нет)
• А правильно ли будет, если будет отменен знак «Пешеходный переход»? (Нет)
• Так нужно ли соблюдать правила дорожного движения? (Да)

6.     Конкурс «Игра на внимание»

-Сейчас  я  проверю, внимательные ли  вы  пешеходы? (отвечают  на  вопросы «да», «нет»)

Что  хотите  говорите: В  море  сладкая  вода?

Что  хотите  говорите: красный  свет -  проезда  нет?

Что  хотите  говорите: каждый  раз,  идя  домой, играем мы  на  мостовой?

Что  хотите  говорите: но  если  очень  вы  спешите, то  перед  транспортом  бежите?

Что  хотите  говорите: мы  всегда идём вперёд только там, где  переход?

Что  хотите  говорите: мы  бежим  вперёд так скоро, что не  видим  светофора?

Что  хотите  говорите: на  знаке  «Здесь  проезда  нет»  нарисован   человек?

-Молодцы  ребята. Я  убедилась, что  вы  хорошо  знаете  ПДД  и  хотелось  бы, чтобы  вы  их  не  только  знали, но  и  применяли  их  на  улицах.

                                      Литература

1. Т.Ф. Саулина «Ознакомление дошкольников с ППД», 2013

2.К.В.Петрова «Как научить детей ППД». Планирование занятий, конспекты, кроссворды, дидактические игры, 2013

3. Белая  К.Ю. Как обеспечить безопасность дошкольника, 2001

4. Е.И.Шаланова "Правила безопасности- Дорожного движения"