Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Модульно-блочная система как средство формирования самостоятельного творческого мышления учащихся
2 слайд
Превратить деятельность ученика в его самодеятельность…
К.Д.Ушинский
3 слайд
Блочно-модульное обучение – метод обучения, при котором содержание учебного материала и организация его изучения заключается в модули.
Модули – это логически завершённые части содержания учебного материала, подлежащий изучению за определённый промежуток времени.
4 слайд
Основная идея данной технологии: «Учащийся должен учиться сам, а учитель – осуществлять управление его учения, мотивировать, организовывать и координировать»
5 слайд
Блочно-модульная технология – это прежде всего ориентированная технология, которая представляет возможность каждому ученику выбрать свою самостоятельную и посильную траекторию.
6 слайд
Данная технология предполагает, что школьник должен сам добывать информацию, обрабатывать и получать готовый продукт.
При организации блочного обучения предусматривается изложение основного материала темы, определения задания для самостоятельной работы каждого ученика и группы с учётом дифференцированного подхода к учащимся с разным уровнем учебно-познавательных способностей.
7 слайд
Условия при изучении материала крупными блоками:
Чёткая организация всего учебного процесса;
Постановка целей и задач обучения для всего блока;
Сочетание словесных, наглядных методов;
Широкое вовлечение учащихся в различные виды самостоятельной деятельности;
Комбинированный способ контроля: письменный ответ, устное изложение, взаимоконтроль;
Вера учителя в способности ученика.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Модульно-блочная система как средство формирования самостоятельного творческого мышления учащихся
Блочно-модульное обучение – метод обучения, при котором содержание учебного материала и организация его изучения заключается в модули.
Модули – это логически завершённые части содержания учебного материала, подлежащий изучению за определённый промежуток времени.
Основная идея данной технологии: «Учащийся должен учиться сам, а учитель – осуществлять управление его учения, мотивировать, организовывать и координировать»
Блочно-модульная технология – это прежде всего ориентированная технология, которая представляет возможность каждому ученику выбрать свою самостоятельную и посильную траекторию.
6 664 158 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Михеева Евгения Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.