"Мониторинг качества знаний "

Мониторинг качества знаний по русскому языку

обучающихся  5 класса за 2015-2016 уч. Год

Цели  мониторинга:

1) отслеживание динамики показателей успешности  учебного процесса по русскому языку;

2) выявление причин  несоответствия  показателей прогнозируемым;

3) сравнение качества знаний обучающихся в 5 классе и в 6 классе;

4)обеспечение администрации школы  информацией о состоянии и динамике  качества образования по русскому языку  в образовательном учреждении.

Название работы	Входная контрольная работа	За 1 полугодие		Итоговая контрольная работа	Оценка за год
Кол-во в классе	2	2		2	2
Писало работу	2	2		2
«5»		1		1	2
«4»	2	1		1
«3»
«2»
% успеваемости	100%	100%		100%	100%
% качества знаний	100%	100%		100%	100%

Мониторинг качества знаний по русскому языку

обучающихся  6 класса за 2016-2017уч. год

Название работы	входная контрольная работа	Контрольная работа за 1 полугодие	Департаменская контрольная работа	итоговая контрольная работа	оценка за год
Кол-во в классе	2	2	2	2	2
Писало работу	2	2	2	2	2
«5»		1			1
«4»	2	1	1	2	1
«3»			1
«2»
% успеваемости	100%	100%	100%	100%	100%
% качества знаний	100%	100%	50%	100%	100%

Проанализировав  результаты контрольных работ обучающихся,  проведённых в 2015- 2016 учебном году, можно сделать вывод, что процент успеваемости и процент качества знаний пятиклассников остаётся стабильным(100%). Входную контрольную работу оба обучающихся написали на «4», а   работу за 1  полугодие и итоговую контрольную работу  один обучающийся выполнил на «5».  Динамика  показателей положительная.

Анализ результатов контрольных работ 2016-2017 учебного года показал, что только один обучающийся выполнил работу на «5» ( контрольная работа за 1 полугодие), а итоговая контрольная работа выполнена обоими обучающимися  на четвёрки.

Сравнивая результаты успеваемости и качества знаний за 2015-2016 уч. год и 2016-2017 уч. год, можно отметить стабильность знаний, умений,  приобретённых обучающимися.

Мониторинг качества знаний по русскому языку

обучающихся 7 класса за 2015-2016уч. год

Название работы	Входная контрольная работа	Контрольная работа за 1 полугодие	Итоговая контрольная работа	Годовая оценка
Кол-во в классе	1	1	1
Писало работу	1	1	1
«5»
«4»	1	1	1	1
«3»
«2»
% успеваемости	100%	100%	100%	100%
% качества знаний	100%	100%	100%	100%

Мониторинг качества знаний по русскому языку

обучающихся 8 класса за 2016-2017уч. год

Название работы	Входная контрольная работа	Контрольная работа за 1 полугодие	Департаменская контрольная работа	Итоговая контрольная работа	Годовая оценка
Кол-во в классе	1	1	1	1	1
Писало работу	1	1	1	1	1
«5»
«4»	1	1	1	1	1
«3»
«2»
% успеваемости	100%	100%	100%	100%	100%
% качества знаний	100%	100%	100%	100%	100%

            Сравнивая процент успеваемости и процент качества знаний обучающегося в 7 классе ( 2016-2017 уч. год ) и в 8 классе(2016-2017 уч. год), можно сделать вывод о том, что обучающийся имеет прочные стабильные знания: за все виды контрольных  работ ученик получил оценку «4», имеет успеваемость 100%. Отсюда следует, что резерв для повышения успеваемости по русскому языку до оценки «отлично» имеет место быть.

Общие вводы:

1)     обучающиеся не испытывают особых затруднений при проведении входных и итоговых контрольных работ. Это свидетельствует о качественности приобретённых знаний;

2)     в течение учебного года у обучающихся не наблюдается скачков  в качестве знаний ;

3)     у обучающихся есть возможности добиться ещё лучших результатов.

Мониторинг качества знаний по математике   учащихся 3 класса за 2017-2018уч год

Название работы	входная	За 1 полугодие	годовая	итоговая
Кол-во в классе
Писало работу
«5»
«4»
«3»
«2»
% успеваемости
% качества знаний

Мониторинг качества знаний по математике   учащихся 4 класса за 2018-2019уч год

Название работы	входная	За 1 полугодие	ВПР	годовая	итоговая
Кол-во в классе
Писало работу
«5»
«4»
«3»
«2»
% успеваемости
% качества знаний