Мониторинг по изобразительному искусству по программе Шпикаловой Т.Я.

МОУ «Окунайская СОШ № 1»

Анализ результатов контрольной работы по изобразительному искусству.

Класс: 5

Дата проведения: 21.04.16г.

Учитель: Евстифеева А.Г.

Класс	Количество обучающихся в классе	Количество обучающихся, выполнявших работу	Количество обучающихся, получивших «5»	Количество обучающихся, получивших «4»	Количество обучающихся, получивших «3»	Количество обучающихся, получивших «2»	Успеваемость в %	Качество выполнения в  %	Средний балл обученности
5	23	20	7	9	4	-	100	80	4.2

В контрольной работе было 5 вопросов и практическое задание.

№ задания	1	2	3	4	5	практическое задание.
Справились	10	19	13	10	12	20
% выполнения	50	95	65	50	60	100

Наибольшие затруднения вызвали задания 1. (менее 50% выполнения).                       Это задания на:

Знание жанров.

Вывод: анализ ошибок, допущенных учащимися, показал, что лучше всего обучающиеся справились с практическим заданием. Так как теоретические задания были выполнены обучающимися на среднем уровне, то необходимо спланировать работу по обучению изобразительному искусству данных обучащихся таким образом, чтобы можно было:

а) актуализировать знания о деятелях искусства;

б) повторить жанры изобразительного искусства;

д)  использовать более эффективные формы организации учебного процесса;

е) стимулировать развитие обучающихся за счёт использования новых технологий.

Учитель изобразительного искусства:                    Евстифеева А.Г.

Анализ результатов контрольной работы по изобразительному искусству.

Класс: 6

Дата проведения: 21.04.16г.

Учитель: Евстифеева А.Г.

Класс	Количество обучающихся в классе	Количество обучающихся, выполнявших работу	Количество обучающихся, получивших «5»	Количество обучающихся, получивших «4»	Количество обучающихся, получивших «3»	Количество обучающихся, получивших «2»	Успеваемость в %	Качество выполнения в  %	Средний балл обученности
6	11	10	6	2	2		100	80	4,4

В контрольной работе было 5 вопросов и практическое задание.

№ задания	1	2	3	4	5	практическое задание.
Справились	9	8	9	7	1	10
% выполнения	90	80	90	70	10	100

Наибольшие затруднения вызвали задания  5   . (менее 50% выполнения).                       Это задания на: Древняя Греция

Вывод: анализ ошибок, допущенных учащимися, показал, что лучше всего обучающиеся справились с практическим заданием. Теоретические задания были выполнены обучающимися на высоком уровне, то необходимо спланировать работу по обучению изобразительному искусству данных обучащихся таким образом, чтобы можно было:

а) использовать более эффективные формы организации учебного процесса;

б) стимулировать развитие обучающихся за счёт использования новых технологий.

Учитель изобразительного искусства:                    Евстифеева А.Г.

Анализ результатов контрольной работы по изобразительному искусству.

Класс: 7

Дата проведения: 21.04.16г.

Учитель: Евстифеева А.Г.

Класс	Количество обучающихся в классе	Количество обучающихся, выполнявших работу	Количество обучающихся, получивших «5»	Количество обучающихся, получивших «4»	Количество обучающихся, получивших «3»	Количество обучающихся, получивших «2»	Успеваемость в %	Качество выполнения в  %	Средний балл обученности
7	14	11	8	2	1	-	100	90	4.6

В контрольной работе было 5 вопросов и практическое задание.

№ задания	1	2	3	4	5	практическое задание.
Справились	11	10	11	10	10	11
% выполнения	100	90	100	90	90	100

Наибольшие затруднения вызвали задания  ---    . (менее 50% выполнения).                       Это задания на: -----

Вывод: анализ ошибок, допущенных учащимися, показал, что лучше всего обучающиеся справились с практическим заданием. Теоретические задания были выполнены обучающимися на высоком уровне, то необходимо спланировать работу по обучению изобразительному искусству данных обучащихся таким образом, чтобы можно было:

а) использовать более эффективные формы организации учебного процесса;

б) стимулировать развитие обучающихся за счёт использования новых технологий.

Учитель изобразительного искусства:                    Евстифеева А.Г.

Анализ результатов контрольной работы по изобразительному искусству.

Класс: 8

Дата проведения: 21.04.16г.

Учитель: Евстифеева А.Г.

Класс	Количество обучающихся в классе	Количество обучающихся, выполнявших работу	Количество обучающихся, получивших «5»	Количество обучающихся, получивших «4»	Количество обучающихся, получивших «3»	Количество обучающихся, получивших «2»	Успеваемость в %	Качество выполнения в  %	Средний балл обученности
8	14	10	3	3	4	-	100	60	3,9

В контрольной работе было 5 вопросов и практическое задание.

№ задания	1	2	3	4	5	практическое задание.
Справились	8	8	9	9	10	10
% выполнения	80	80	90	90	100	100

Наибольшие затруднения вызвали задания  1 и 4  . (50% выполнения).                          Это задания на:

Деятели искусств и Стили архитектуры.

Вывод: анализ ошибок, допущенных учащимися, показал, что лучше всего обучающиеся справились с практическим заданием. Так как теоретические задания были выполнены обучающимися насреднем уровне, то необходимо спланировать работу по обучению изобразительному искусству данных обучащихся таким образом, чтобы можно был

а)повторить известные  стили архитектуры;

б)повторить выдающихся деятелей искусств;

а) использовать более эффективные формы организации учебного процесса;

б) стимулировать развитие обучающихся за счёт использования новых технологий.

Учитель изобразительного искусства:                    Евстифеева А.Г.