Мониторинг уровня подготовленности к ОГЭ по русскому языку (задания № 2-14)

Мониторинговая карта учащегося 9 «г»  класса   ______________________________________ 2016-2017 г.г.  

Задание 2-14

Проверяемые знания, практические навыки/ дата
2.  Текст как речевое произведение  Смысловая и композиционная целостность текста. Анализ текста
3. Выразительные средства лексики и фразеологии Анализ средств выразительности
4. Правописание приставок
5. Правописание суффиксов. Правописание Н и НН в различных частях речи
6.  Лексические нормы. Синонимы.
7.  Словосочетание.  Умение определить способ связи, перестроить словосочетание с одним способом связи на другой
8, 11.  Предложение. Грамматическая основа предложения.  Определение количества грамматических основ.
9, 10. Осложнённое простое предложение. Постановка знаков препинания в простом осложненном предложении. Разграничение обособленных членов предложения. Умение определить вводное слово, вводное предложение.
12. Знаки препинания  в ССП и  СПП.
13.  Синтаксический анализ сложного предложения. СПП с несколькими придаточными.
14.  Сложные предложения с разными видами связи.
Баллы
Оценка

Мониторинговая карта учащегося 9 «г»  класса   ______________________________________ 2016-2017 г.г.  

Задание 2-14

Проверяемые знания, практические навыки/ дата
2.  Текст как речевое произведение  Смысловая и композиционная целостность текста. Анализ текста
3. Выразительные средства лексики и фразеологии Анализ средств выразительности
4. Правописание приставок
5. Правописание суффиксов. Правописание Н и НН в различных частях речи
6.  Лексические нормы. Синонимы.
7.  Словосочетание.  Умение определить способ связи, перестроить словосочетание с одним способом связи на другой
8, 11.  Предложение. Грамматическая основа предложения.  Определение количества грамматических основ.
9, 10. Осложнённое простое предложение. Постановка знаков препинания в простом осложненном предложении. Разграничение обособленных членов предложения. Умение определить вводное слово, вводное предложение.
12. Знаки препинания  в ССП и  СПП.
13.  Синтаксический анализ сложного предложения. СПП с несколькими придаточными.
14.  Сложные предложения с разными видами связи.
Баллы
Оценка