181245
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Информатика Другие методич. материалыМәтінді пішімдеу ( 8 класс )

Мәтінді пішімдеу ( 8 класс )

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Мәтінді пішімдеу. Абзац.

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік:Берілген параметрлер бойынша мәтінді пішімдеуді жалғастыру.

2.Дамытушылық:Абзацты (азат жолды) пішімдеуді және мәтіндерді реттеуді, сызғыштыпайдалануды, мәтінді тізім ретінде рәсімдеуді, табуляцияны пайдалануды меңгерту.Теорияны тәжірбиеде іске асыра білу.

3.Тәрбиелік:Компьютерде сауатты жұмыс жасау білуге тәрбиелеу. Қауіпсіздік ережесінескеру.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілі:түсіндірмелі,сұрақ-жауап,тәжірибелік жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: үлестірмелі карточкалар,презентация,интерактивті тақта,компьютерлер.

Пәнаралық байланыс:ағылшын,

Cабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу және оларды түгендеу. Ынтымақтастық ақуал қалыптастыру.

Оқушылардың назарларын аудару.

Үй тапсырмасын тексеру. Үлестірмелі карточкамен жұмыс.

1-карточка

Графикалық редактор дегеніміз не?

2- карточка

Paint қандай редактор?

3- карточка

Мәтіндік редактор дегеніміз не?

4 -карточка

WordPad қандай редактор?

5- карточка

WordPad мәтіндік редакторында бас әріпті қай батырманың көмегімен жазамыз?

6- карточка

Егер бас әріппен бірнеше сөз енгізу керек болса қай батырманы пайдаланамыз?

7- карточка

к қызметтерін атаңыз

8- карточка

Іскерлік хаттар, рефераттар үшін әріптің мөлшерімен гарнитурасы қандай болуы керек?

9- карточка

Мәтіндік редакторды пайдаланып құрған құжатымыздың бізге тиімділігі қандай?

10- карточка

-- Қызметін айтыңыз. -қызметін айтыңыз.

14

Times New Roman

11- карточка

Пиксель дегеніміз не?

Жаңа сабақ

Автор құжаттың қандай принтерде, қандай әріппен және мөлшермен басып шығарылатынын білмейді. Сондықтан көбіне тақырып ортаға, ал авторға сілтеме немесе құжат құрылған мерзім – оң жақ шеті бойынша түзеледі.

Абзац үшін келесі баптаулар анықталады:

  • Түзету;

  • Жоларалық интервал;

  • Шегінулер.

Түзету

 - Мәтін жолдың басында, сол жақта орналасады.

.

 - Мәтін ортаға теріледі.





 - Мәтін жолдың соңынан, оң жақтан теріледі

 

Шегіністер



 - Мәтін жолдың соңынан, оң жақтан теріледі Шегіністерді сызғыштағы жүгіргіштерді жылжытып та бекітуге болады.

 

Оң жақтан шегініс

Шегініс

 Абзацтың бірінші жолынан шегінісі

Мәтіннің сол жақ жолдан шегінісі



Мәтіннің фрагменттерін дәл көрсетілген жерге орналастыруға мүмкіндік беретін құралдардың бірі – Табуляция.
Табуляцияның мәнін анықтай отырып, мысалы, мәтінді екі бағанға бөлуге болады.

Тізім

Тізімде әрбір абзац бірдей пішімделген және нөмірден немесе арнайы таңбашадан – маркерден басталады

Тізімді бастау немесе аяқтау үшін Тізімді бастау батырмасын . басамыз


Абзацты тізімдегі шегініспен құру үшін, 
Shift және Enter пернелерін бір мезгілде басамыз.Осылай мәтінге абзац символы емес,жолды күштеп айыру символы кірістіріледі.Жолдың басында маркер пайда болмайды.

Сабақты бекіту

Компьютердегі тәжірибелік жұмыс

А-деңгейлі

1.WordPad программасын ашыңдар.

2.”Мен мәтінді пішімдеуді үйренудемін” мәтінін теріңдер және оны тағы 4 рет көшіріңдер.

3.Пішімдеудің келесі параметрлерін тағайындаңдар

Жол

Гарнитура

Әріп мөлшері

Әріп

пішіні

Түзеу

Бірінші жолдағы шегініс

1-2

Times New Roman

14

қарапайым

Сол жақ шетіне

1см

3-4

Arial

12

Жуан

ортасына

0 см

5-6

Times New Roman

16

курсив

Оң жақ шетіне

5 см

7-8

Arial

20 асты

сызылған

Сол жақ шетіне

0 см

4.Әр жол үшін өзінің түсін таңдаңдар.

5.Файлды өз бумаларыңда Пішімдеу –А атауымен сақтаңдар.

В-деңгейлі тапсырма

1.А-деңгейінің тапсырмаларын орындаңдар.

2. Әрбір екі абзацты әртүрлі тізіммен безендіріңдер.

3. Өзгертулерді пішімдеу-В атауымен сақтаңдар.

Сабақты қортындылау.

Үйге тапсырма:§ 23 оқу,176 бет түйін жазу.









Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.