Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по русскому языку. Ответы

Муниципальный этап

всероссийской олимпиады школьников по русскому языку

2017–2018 учебный год

7 класс

Ответы 

№	Правильный ответ	Кол-во баллов
1.	Шум, кожа, альт, куй, тощ, пара, куль, шить, щель, парк.	10 б.
2.	Вопрос «А где моя плётка?» в устах Карабаса Барабаса не означает, что он интересуется местонахождением своей плётки. Это напоминание о том, что у него есть орудие принуждения, и одновременно угроза: ‘я могу сделать вам больно’. Куклы реагируют на эту реплику соответствующим образом: они в страхе повинуются.	1 б. 1 б. 1 б.
3.	Слово дружище — мужского рода. Это мы определяем, конечно, не по окончанию, а по характеру согласования с определениями, например: Дорогой мой дружище! Что же касается падежа, в котором стоит словоформа дружище, то возможны два правильных ответа. Первый будет, наверное, неожиданным: это никакой падеж. Дело в том, что существительное дружище употребляется только в качестве обращения и потому стоит вне падежной системы. (Нельзя сказать по-русски: «Это мой дружище», «Пойду к своему дружищу», «Я получал письмо от своего дружища».) Но возможно и другое решение. Если сравнивать роль словоформы дружище с ролью других слов в той же позиции (ср.: Дорогой мой друг! Бpam мой! и т.п.), то можно заключить по аналогии, что слово дружище стоит в форме именительного падежа. Такой ответ тоже является правильным.	1 б. 1 б. 1 б.
4.	1. Слово моль не имеет формы множественного числа. 2. Моль – 3 скл; муха (мухи) – 1 скл.	1 б. 1 б.
5.	6 слов: утро, остывало, валялось, попало, закрыто, повезло.	6 б.
6.	Ответы могут быть приблизительно такие: ум (сущ.); юн (крат. прил.); ел (глагол); ты (мест.); уж (наречие); из (предлог); но (союз); не (частица); ау (междометие). 1.      Такого короткого числительного в русском языке не существует. 2.      Невозможны также причастие, состоящее из обязательных корня, суффикса и окончания, и деепричастие, в состав которого должны входить корень и суффикс.	9 б. (по 1 баллу за каждый прав. ответ)
7.	В принципе междометие цыц! существует и в форме множественного числа: цыцте! или цыцьте! (оба варианта приводит 17-томный «Словарь современного русского литературного языка»). Но вообще-то цыц! — довольно грубое слово, так что использовать его следует очень осторожно. Во многих ситуациях лучше сказать просто:    Замолчите!	1 б. 1 б.
8.	Позвон и́т, понял а  , унт ы, торг и, сирот а  (Но: жюри́, свёкла, киломе́тр, туфля, торты, банты, статуя) Последний ударный гласный в слове жюри́ не является окончанием, т.к. это существительное не склоняется.	5 б.
9.	Слова скок и хвать являются в предложении сказуемыми (1 б.), так как происходят от глаголов скакать и хватать (1 б.)   путём усечения суффиксов (1 б.)  и могут быть заменены ими  (вскочил с кровати, схватили стулья). На этом основании скок и хвать можно считать особой формой прошедшего времени глагола (1 б.). С другой стороны, их можно отнести и к междометиям, так как они выражают эмоциональное восприятие внезапного, быстрого действия. Оценивая это задание, важно обратить внимание на рассуждение ученика, аргументацию.	4 б.
10.	Они жили в ветхой землянке ровно тридцать лет и три года. Ветхий – старый (1 б.) – древний (1 б.). Старый фильм – не может быть ветхим и древним.  Древние люди – не могут быть старыми и ветхими.	1 б. 2 б. 1 б. 1 б.
	Содержание сочинения оценивается по следующим критериям: - соответствие работы ученика теме и основной мысли; - полнота раскрытия темы; - последовательность изложения; - приведены  примеры из жизни своей семьи. При оценке речевого оформления сочинения  учитывается: - разнообразие словаря и грамматического строя речи; - стилевое единство и выразительность речи; - количество речевых недочётов. При оценке сочинения необходимо учитывать оригинальность замысла ученического сочинения, уровень его композиционного и речевого  оформления. Наличие оригинального замысла, его хорошая реализация по­зволяют добавить один балл. Грамотность оценивается по числу допущенных учеником ошибок – орфографических, пунктуационных и грамматических.	5 б. за содержание и речь +1 б. 5 б. максимально
Всего		60 б.