339795
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиРабочие программы" Music in your life." Ашық сабақ

" Music in your life." Ашық сабақ

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.












hello_html_e0e43d7.gifhello_html_m4f76a4b3.gifThe 21st of November.

The theme of the lesson:

Сабақтың тақырыбы: Music in your life.

The aim of the lesson:

Сабақтың мақсаты:

Educational:

Білімділік: шет тілін үйрету барысында әнмен жұмыс жүргізудің рольі, комуникативтік дағдыларды қалыптастыру, оқушылардың эмоционалдық көңіл күйін көтеру,оқушылардың тілге деген қызығушылықтарын арттыру, интеллектуалдық ептіліктерін қалыптастыру.

Developing:

Дамытушылық: әнмен жұмыс барысында жаңа лексиканы қайталауға, дыбыстарды дұрыс атап үйренуге, сөйлемге дұрыс екпін қоюға,ырғақ ерекшеліктерін ұғынады, грамматикалық құрылымдарды есте сақтау қабілеттері дамиды.

Bringing-up:

Тәрбиелік: эстетикалық тәрбие қалыптастыру, шығармашық қабілеттерін ашу.

The visual aids:

Көрнекілік жабдықтары: кеспе қағаздар, музыка жанрларының суреттері

Type of the lesson:

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Methods of the lesson:

Сабақтың әдіс-тәсілі: сұрақ-жауап,оқып түсіну,

Inter subject connection:

Пән аралық байланыс: қазақ тілі,музыка

The plan of the lesson:

Сабақтың барысы:

I.Organization moment:



Ұйымдастыру кезеңі:

T: Good afternoon, students.

PP: Good afternoon, teacher.

T: Who is on duty today?

P: I’m on duty today

T: Who is absent ?

P: All are present.

II. Checking up the home task.

Үй тапсырмасын тексеру.

What was your home task for today? Your home task was

1.Exercise VIII at page 62 Say in English

a) Мен ағылшын тіліне қарағанда орыс тілін жақсы білемін.

I know Russian better than English

b) Айдар – менің ең жақсы досым.

Aidar is my best friend.

c) Кеше ауа райы бүгінгіге қарағанда жақсы болған еді.

Yesterday the weather was better than it is today.

d) Мен мектепке бәрінен де алысырақ тұрамын.

I live the farthest distance from the school.

e) Бұл кітап - менің кешегі сатып алған кітабыма қарағанда арзан тұрады.

This book costs cheaper than I bought yesterday.

2. Exercise XI at page 64. Read the text and discuss it.

II. Informing the students about the theme and aims of the lesson.

Оқушыларды сабақтың тақырыбымен және мақсатымен таныстыру.

Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы Сенің өміріңдегі музыкa’’ деп аталады. Ән сабақтың негізгі тақырыбы бола алмайды.Дегенмен атақты педагог Ян Амос Каменский музыканы түсінбейтін адам сауатсыз деп айтуға болады деген сөзі бар.Ежелгі Греция мектептерінде мәтіндерді әнмен үйретсе, Индияда арифметиканы әнмен оқытады екен.Шет тілін үйрету барысында да музыканың ықпалы мол. Себебі әнмен жұмыс барысында жаңа лексика қайталанады, дыбыстарды дұрыс айтуға, сөйлемге дұрыс екпін қоюға, ырғақ ерекшеліктерін ұғынады, грамматикалық құрылымдарды есте сақтауы жеңілдей түседі және эмоционалдық көңіл күйі көтеріліп ауыз екі сөйлеу тілінің дамуына ықпал етеді.

Almost every person likes to sing songs. Songs play a great role in our lives. It was born together with people and reflects the world around by means of combinations of tones. Songs can relax, treat and cure , inspire, provoke our deepest emotions and fill our hearts with joy, kindness and happiness. Nowadays an educated person must know 3 languages such as Russian, Kazakh and English and songs can help us to learn them.

III. Presentation of the new material.

Жаңа сабақ.

  1. Pronunciation

Ex:1at page64..Read the words following the rules of reading.

[kw] [ai]

quarter –[‘kwo:tә] night - [nait]

quarrel- [kwo:rәl] right – [rait]

question- [kwestSәn] light – [lait]

quit - [kwit] flight – [flait]

equal – [i:kwәl] bright – [brait]

equivalent – [i’kwivәlәnt] sight – [sait]

square – [skwеә] delight – [di’lait]

quite – [kwait]

Ex:2 at page 64.Give the opposites by adding “un-“.



Usual – әдетте unusual - төтенше

Known –белгілі unknown -белгісіз

Important –маңызды unimportant – маңызсыз

Invited – шақырылғын uninvited – шақырылмаған

Pleasant – жағымды unpleasant –жағымсыз

Like – ұқсау unlike – ұқсамау

Natural –табиғи unnatural – табиғи емес

Learned –оқыған unlearned – оқымаған

Done – істелген undone – істелмеген

Made –жасалған unmade –жасалмаған

Heard –тыңдалған unheard –тыңдалмаған

Necessary –керекті unnecessary –керексіз

  1. Vocabulary.

Ex: 3 at page 64-65. Read and study the topical vocabulary.

  1. Concert-concert –goer

pop concert

jazz concert

  1. Types of music: classical music- классикалық музыка

modern classical music – қазіргі уақыттағы классикалық музыка

light classical music – жеңіл классикалық музыка

serious music – салмақты музыка

folk music –халық әндері

pop music - поп музыка

dance music – билейтін музыка

film music –фильмдердегі музыка

instrumental music –инструметтік музыка

orchestral music –оркестрлік музыка

chamber music- үйдегі музыка

blues musiс –блюз музыкасы



  1. Classical works: symphony ( in 4 movement) симфония

sonata –соната

suite – сюита



  1. Practice activities. Сабақты пысықтау. Reading and speaking.

1. Ex:5 at page 65. Read the text and say why people cannot live without music.

2. Ex: 4-6 at page 65.Answer the question. Use topical vocabulary.

Ноталарға ілінген суреттерді таңдап алып артындағы сұрақтарға жауап береді





  1. What types of music do you know?

  2. What role does music play in your life?

  3. What is your favourite musical instrument? Can you play it?

  4. Can you think a day without music?

  5. What music do you prefer? Classical? Pop? Folk? Why?

  6. What made the Beatles popular with the young people?

  7. What can you say about the pop groups of new generation?

  8. What is your favourite pop group (pop singer)?

3. Кеспе қағаздардағы музыка туралы тақырыптарды оқып қазақ тіліне аударады.

Anastasiya , 17: To my mind music and songs help a lot in learning English. We have sung English sings since very early childhood. For example, when we learned the alphabet we sang the merry song “ABC”. When we made dialogues we learned the “What is your name?” and now when I hear a beautiful English song, I’m always interested to comprehend and remember it. When we write our individual tests or essays on the different topics our teacher switches on light jazz or classical music. I like that because it stimulates our creativeness and when the hard work is over and there is a bit of free time music creates romantic and dreamy images.

Svetlana, 17: I like listening and singing joyful songs. They make me feel the fun of life . Whenever I hear a pleasant tune or song I want to know what it’s about and it inspires me to find the verse, learn it, and sing it to my friends. I strongly believe that when we sing together the relationship between students and teacher becomes closer and warmer. My mood always rises when I hear pop and classical music in class.

Altynai, 16: Music and song always touch my heart and soul greatly. I can easily feel the mood of music. Songs wake up my thoughts and wake up my heart. Sometimes I even cry when music fits with my real situation. I like when we learn songs and listen to music in class. We sing together, laugh together, learn English and discover new feelings and emotions in our hearts.

Dmitry, 17: I like to listen music. Ifeel like I'm slave of music. Music is always in me and with me. I play guiter I hope guite well. This is my favorite musical instrument. I always feel “cool” when I sing songs in English sitting around with my friends at parties, concerts, and meeting.

Anton, 17:Music and songs can heal my soul, touch my mind, and help me appreciate each moment of life. They impress me much. It is interesting for me to notice that sometimes I feel as if my voice comes out from my heart.

Ex: 8 at page 65. Practise the dialogue.

Ex: 10 at page 66. Brush –up your grammar. Grammar test.



''either''- екі затқа да қатысы бар, екеуіде, екеуінің бірі деген мағына береді. ''neither''- either-ның болымсыз түрі.

  1. I took two books with me on holiday, but I didn’t read-------------of them.

  1. either b. neither

  1. I can meet you next Monday or Friday. Would ----------- of those days be convenient for you.

  1. neither b. either

  1. John and I couldn’t get into the house because---------------of us had a key.

  1. neither b. either

  1. -------------eat your dinner or go to your room.

  1. neither b. either

  1. Can” you come on Monday or Tuesday”? “I’m afraid -------------day is possible”.

  1. either b. neither

  1. You may take --------------- book. I don’t mind.

  1. neither b. either

  1. There were many houses on ------------ bank of the river.

  1. either b. neither

  1. ---------------- of the examples is correct.

  1. neither b. either

  1. We bought ------------- pen.

a. neither b. either

10. -------------- of the flowers is good.

a. either b. neither

Key

1. a 6. b

2. b 7. a

3. а 8. b

4. b 9. a

5. b 10. b







  1. Conclusion. Қорытынды.

Pupils express their opinions answering the following questions.

What types of music do you know?

Can you think a day without music?

What is your favourite pop group or pop singer?



  1. Evaluation of the pupil’s work, giving marks. Оқушыларды бағалау.



  1. Home task. Үйге тапсырма.

  1. Brush up the topical vocabulary and make up a crossword or a chain word on the theme “ Music in our life”.

  2. Ex: 10 at page 66.



  • Let's conclude our lesson with the song by Kazakh poet Abay Kunanbayev “ The Black of Your Eyes”



Көзімнің қарасы

Көңлімнің санасы

Бітпейді іштегі

Ғашықтық жарасы.



You’re the light of my eyes,

You’re the light of my soul.

I am ailing because of you,

There is no cure.

























ОҚО Шардара ауданы

С.Кәттебеков атындағы жалпы орта мектеп











Тақырыбы:















Орындаған: Айдарқұл Әлия





2012-2013 оқу жылы









Общая информация

Номер материала: ДВ-116134

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.