Музейный урок "Память пронесём сквозь года"

Петухова Елена Евгеньевна, учитель русского языка и литературы, марийского государственного языка;

Лугаш Анастасия Андреевна, учитель истории;

Кропотова Татьяна Геннадьевна, ЗДУВР

МБОУ «Елембаевская ООШ»

Музейный урок «Память пронесём сквозь года…»

Цель: формировать понимание взаимосвязи исторических эпох и своей причастности к иному времени, другой культуре посредством общения с памятниками истории и культуры.

Задачи:

·         формировать устойчивую потребность и навыки общения с памятником, с музеем;

·         развивать способность к эстетическому созерцанию и сопереживанию;

·         формировать уважение к другим культурам, готовность понимать и принимать систему иных ценностей;

·         развивать потребность в самостоятельном освоении окружающего мира путем изучения культурного наследия разных эпох и народов.

Оборудование: компьютер, проектор

Организационный момент: Ребята, мы приглашаем вас на музейный урок. Это не просто урок, а урок-путешествие по страницам нашего музея

1 страница.

Экскурсовод: Приглашаем Вас познакомиться с первой экспозицией нашего музея, которая называется «Живая старина…»

1 ведущий: Марийская изба представляла собой четырехстенную срубную постройку с сенями. Обстановка крестьянской избы была простой. Центральное положение в избе занимала печь, которая была глинобитной.

Посуду в основном изготавливали из глины. Изделия из глины отличались прочностью, долговечностью, особой красотой. Это крынки, горшки для молока. В хорошо сделанной глиняной посуде долго не портились продукты.

Женщины были искусны в ткацком деле. На одном и том же станке могли ткать до двенадцати видов холста, сукно из домашней шерсти, дорожки.

2 ведущий: С давних пор марийцы занимались плетением. Мастера использовали прутья ивы, лыко, бересту, солому. Из них делали тару для яблок, корзины, рыболовные снасти, зыбки для новорожденных, детские кошёвки на санки, различные корзины, плели чехлы для точильных брусков, кос, топоров. Из соломы делали очень легкие удобные шляпы, которые носили в летнюю жару. Из лыка плели сумки, кошели, в большом количестве изготавливали лапти.

3 ведущий:  Культура народа передавалась от поколения в поколение через устное народное творчество: сказки, загадки, игры и песни.

Экскурсовод: Передаем слово участникам кружка «Живая старина»

2 страница.

Экскурсовод: Народы нашей страны умели не только веселиться, но и защищать своё Отечество! Приглашаем вас к следующей экспозиции «Они ковали Победу»

1 ученик:

День Победы. И в огнях салюта
Будто гром: - Запомните навек,
Что в сраженьях каждую минуту,
Да, буквально каждую минуту
Погибало десять человек!

Как понять и как осмыслить это:
Десять крепких, бодрых, молодых,
Полных веры, радости и света
И живых, отчаянно живых!

На восьми фронтах моей отчизны
Уносил войны водоворот
Каждую минуту десять жизней,
Значит, каждый час уже шестьсот!..

И вот так четыре горьких года,
День за днем - невероятный счет!
Ради нашей чести и свободы
Все сумел и одолел народ.

Мы помним подвиги наших предков!

Экскурсовод: Выступление с мини-проектом «О чем рассказывают нам старые фотографии»

2 ученик:

Мы к бабушке с дедом заглянем,

Гостинцами нас угостят,

Фотографии старинные из шкафа достанем

И тихо беседу затянем:

Про жизнь их нелёгкую, труд;

Про детство, школу и юность,

Про смирение, старание и выдержку, про терпение –

Что всё перетрут.

Послушаем мудрых советов,

Возьмём на заметку себе.

Поддержим их ласковым словом,

 И помощь предложим свою.

Я думаю часто, лежу и не сплю

За всё своё счастье я Господа благодарю.

«Спасибо, родные, спасибо», - шепчу.

«Я просто вас очень люблю!»

Мои семейные реликвии – это фотографии, военный билет и награды, которые я обнаружил у моего деда – Домрачева Алексея Ивановича. Они рассказывают мне о жизни моих предков, а награды говорят об их заслугах перед Отечеством.

Перелистывая страницы старого семейного альбома, мы с дедом долго с волнением рассматривали старые фотографии моего прадеда Домрачева Ивана Тимофеевича – участника ВОВ.

С этого снимка на нас смотрит молодой и весёлый юноша – мой прадедушка – Домрачев  Иван Тимофеевич. Родился 14 ноября 1914 года.

Жизнь была тяжёлая, окончил только один класс, и у него не было никакой гражданской специальности. Но он с самого раннего детства помогал отцу работать в лесу, работа была тяжёлая.

Вырос, женился он до войны, перед войной у него уже было двое детей. Работал в колхозе плотником.

6 февраля 1942 года прадед  добровольцем ушел на фронт. Сразу же попал под Сталинград. Из истории Великой Отечественной войны все знают, какие жесточайшие сражения там были.

В сорок втором фашисты устремились к Волге,

Донец и Дон преградой стали на пути.

Рвались вперед войска, стоящие в резерве,

Хотели поскорее к Волге подойти.

Со слов моего деда (сына прадеда) я узнал, что мой прадедушка был тяжело ранен в апреле. Пока лежал на поле битвы, обморозил ноги и руки, и был отправлен в госпиталь в Москву. Руки ему спасли, но половину ступни одной ноги ампутировали.

Август 1942 года – снова фронт, в 10-ю отдельную стрелковую бригаду, где провоевал до августа 1944 года и после тяжёлого ранения был отправлен домой.

Послевоенные фотографии подтверждают, насколько крепка фронтовая дружба. После войны мой прадедушка часто встречался с боевыми друзьями. При встречах они вспоминали боевых друзей, навещали могилы погибших товарищей.

Моя гордость – это награды и военный билет моих ушедших предков. Среди боевых наград прадеда можно встретить медали «За победу над Германией», «За Сталинградскую битву», юбилейные медали. Также бережно храним военный билет прадеда Ивана. Ведь каждый человек на фронте или в тылу внёс свою маленькую частичку для Великой Победы.

Вернувшись домой, мой прадед работал в лесу конюхом, долго работал плотником, не боялся никакой работы. Об этом свидетельствуют фотографии, которые я нашёл в альбоме.

Со своей женой Анастасией Андреевной воспитали троих детей. Но война дала о себе знать: тяжёлая болезнь и в 1976 году нашего прадедушки не стало.

К сожалению, я ещё не родился и не знаю своего прадеда, но память о нём хранят семейные реликвии, и я хорошо могу себе представить, каким он был человеком. И я смело могу сказать: «Я горжусь своими предками!»

В заключении я могу сказать, что семейные реликвии – это единственная связь с нашими родными, которую нельзя разрывать. Нужно бережно хранить семейные ценности и передавать их из поколения в поколение. Ведь семейные реликвии помогают нам хранить память о прошлом в наших сердцах.

                                                                                В семейном кругу мы с вами растём.

                                                                             Основа основ – родительский дом.

                                                                             В семейном кругу все корни твои.

                                                                            И в жизнь ты выходишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаём

                                                                              Основа основ – родительский дом!

3 ученик:

                              Я помню, горжусь…

На фотографии - Блинова Мария Михайловна.

Блинова Мария Михайловна родилась 1 декабря 1924 года в деревне ДубовляныПектубаевского района Марийской Автономной области. В Пектубаевской средней школе Мария Михайловна закончила 9 классов.

Морозным вечером 31 декабря 1942 года молодая девушка – Маруся, в Пектубаевском клубе на новогодней елке получила повестку «Явиться в военкомат 2 января 1943 года с вещами».2 января 1943 года она была приписана к воинской части № 77032 в зенитно-артиллерийский полк №1761 в звании ефрейтор счетно-механических приборов. Эта военная часть дислоцировала на подступах к Москве. Марии Михайловне выпала большая честь и огромная ответственность защищать сердце Родины – Москву. За боевые заслуги в октябре 1943 г. Мария Михайловна награждена нагрудным знаком «Отличник - артиллерист». В 20 лет в декабре 1944 года Блинову Марию Михайловну назначили командиром зенитного отделения. А победу онавстретила – командиром артиллерийского зенитного расчета.19 июня 1945 года Мария Михайловна демобилизовалась.

После войны Мария Михайловна продолжила учебу.В 1947 году Мария Михайловна вышла замуж за Блинова Григория Ивановича. Две дочери – Стрельникова Нина Григорьевна и Сучкова Ирина Григорьевна посвятили свою жизнь Елембаевской школе. После войны Мария Михайловна с 1 августа 1945 по 1953 год работала инспектором. Позже перешла на работу в открывавшуюся школу-интернат. С 1963 по 1983 год проработала бухгалтером лесничества.

Мария Михайловна Блинова ушла из жизни 6 марта 2001 года. Но родные и односельчане помнят ее как скромную, добрую, трудолюбивую, умную и просто замечательную женщину.

1 ученик:

И сейчас мне обратиться хочется
К каждому, кто молод и горяч,
Кто б ты ни был: летчик или врач.
Педагог, студент или сверловщица...

Да, прекрасно думать о судьбе
Очень яркой, честной и красивой.
Но всегда ли мы к самим себе
Подлинно строги и справедливы?

Ведь, кружась меж планов и идей,
Мы нередко, честно говоря,
Тратим время попросту зазря
На десятки всяких мелочей.

И неплохо б каждому из нас,
А ведь есть душа, наверно, в каждом,
Вспомнить вдруг о чем-то очень важном,
Самом нужном, может быть, сейчас.

И, сметя все мелкое, пустое,
Скинув скуку, черствость или лень,
Вспомнить вдруг о том, какой ценою
Куплен был наш каждый мирный день!

И, судьбу замешивая круто,
Чтоб любить, сражаться и мечтать,
Чем была оплачена минута,
Каждая-прекаждая минута,
Смеем ли мы это забывать?!

И, шагая за высокой новью,
Помните о том, что всякий час
Вечно смотрят с верой и любовью
Вслед вам те, кто жил во имя вас!
Асадов Э. А. 

Мы, молодое поколение не имеем права забывать о подвиге наших предков, и обязаны помнить, какой ценой досталась нам эта Победа!

Пионерия

Экскурсовод:

Уважаемые гости, приглашаем вас посетить следующую экспозицию нашего музея, которая называется «Пионерия на марше». На ней представлены сохранившиеся материалы о пионерской организации школы, которые охватывают период  с 30-х годов по 90-е годы 20 века.

1 ведущий:

Пионерская дружина  Елембаевкой школы носила имя героя-молодогвардейца Олега Кошевого. На этом стенде представлена информация о его жизни, героической борьбе с фашистами, а также размещены фотографии мемориала «Клятва» в г.Краснодоне, который посетили учащиеся нашей школы.

2 ведущий:

Следующий стенд «Вожатый – профессия птица» расскажет вам об учителях нашей школы Стрельниковой Алевтине Петровне, Трегубовой Надежде Александровне, Домрачевой Марии Петровне и других педагогах,  которые были пионерскими вожатыми в разные годы, познакомит с их биографией и профессиональной деятельностью.

3 ведущий:

Рядом находится стенд «Пионерский галстук в моей семье, с воспоминаниями  наших односельчан о своем пионерском детстве.

Самым активным  пионерам  Елембаевской школы в разные годы её истории довелось побывать в таких известных всесоюзных пионерских лагерях как «Артек» и «Орлёнок». Это Сильченко Марина, Кузнецова Людмила, Стрельников Сергей , Загайнова Наталья.                                                                                              

На стенде «Земля вечного детства» представлены материалы о них,  и   воспоминания  о тех счастливых днях.Чуть ниже на стенде «Вести из прошлого» представлены фото-материалы о пионерской организации школы  50-х – 80-х годов, которые отражают её славные  традиции.

1 ведущий:

Далее собраны летописи пионерской дружины имени Олега Кошевого разных лет, альбомы к юбилейным датам пионерии и некоторые другие архивные материалы, публикации в прессе и печатные издания.

2ведущий:

 Особое место в этой экспозиции отведено атрибутике пионерии. Здесь представлены:  пионерский барабан, горн, галстук, пионерский значок и пилотка, а также школьная форма учащихся.

3 ведущий:

Мы – молодое  поколение  страны, российское движение школьников,  должны сохранить  память о героических страницах её истории, продолжить лучшие традиции пионерии в учёбе, труде и защите Родины.

Все:

Я, ты, он, она

вместе целая страна,

Вместе дружная семья, 

В слове мы сто тысяч я,

Большеглазых, озорных,

Чёрных, рыжих и льняных,

Грустных и весёлых

В городах и сёлах.

Вас приветствует детское объединение Елембаевской основной общеобразовательной школы «Земляне»

Мы команда РДШ

Юные защитники!

Всем поможем мы всегда

Мы команда, мы семья!

Дружба нас соединяет

Мы активные вполне

РДШ объединяет

 вместе нас по всей стране.

Встрече рад сегодня каждый,

 И волнуется душа,

 ведь сегодня праздник важный

с днём рожденья, РДШ!

Россия – великая держава!

Живя в России, должен ты гордиться.

Родине только честь и слава,

Счастьем было здесь родиться!                           

Движение – жизнь, все правила просты

Выбирай направление, не стой, не тормози.

Ни шагу назад, а только вперёд,

В будущем много побед тебя ждёт.

Школа – это наш второй дом.

Вместе растём и учимся в нём!

Все здесь мы развиваемся

И целей своих добиваемся.

Мы ведём свою работу

По четырём направлениям.

Развиваем в нашей школе

Ученическое самоуправление.

Лидер наш за нас в ответе

Анна Абакумова

Павел Домрачев - советник

Здесь тандем разумный.

В школе заняты мы делом

Что-нибудь да  мастерим.

Чтобы быть здоровым телом

О ЗОЖ  частенько говорим.

Учимся, творим, мечтаем

В центре  всех событий мы.

Так друг другу помогаем

В личностном развитии.

Эко- акции, листовки,

сбор макулатуры

помогают в установке

экологической культуры.

Строим домики для птиц,

 делаем кормушки, 

очень радуют нас песней

 скворушки-пеструшки.

Чтоб стать патриотами нашей страны,

Готовить себя мы со школы должны.

Бегать на лыжах, учиться стрелять,

Крепость в зарнице отважно занять.

Подвиг героев нам не забыть

У обелиска их память почтить.

Чтоб истории страницы

Были  нам открыты.

Классом дружно мы идём

В кружок наш  «Следопыты»

Есть у нас своя газета,

Это «Школьная пора!

Стих, заметку, сочиненье

Пишет дружно детвора.

Дружим мы с районной прессой,

Свой язык мы с ней нашли.

Публикуем стих свой детский

Мы в газету «Ямде лий»

И сделан шаг, и мы сегодня вместе

Чтобы гореть самим и зажигать других!

Чтоб пело наше детство словно песня,

Чтобы сложилась наша юность словно стих!

РДШ четыре года.

С днём рождения, друзья!

Мы все школьники России

Вместе мы одна семья!

Президент Владимир Путин

Важный подписал указ.

Лишь в единстве наша сила,

РДШ сдружила нас!

Волонтёры и кадеты,

Юной армии сыны,

Поисковые отряды,

Краеведы всей страны.

РДШ объединила

Всех нас вместе навсегда.

Триколор России с честью

Пронесём через года!

Экскурсовод: Приглашаем вас на следующую станцию «Республика Марий Эл вчера, сегодня, завтра»  

 Ксюша. Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости, учителя, все присутствующие. Эта станция (страница) посвящена 100-летию республики Марий Эл, который мы отмечаем 4 ноября.

Алёна
На карте России Республика есть
О ней рассказать вам нам выпала честь
Зовется она – Марий Эл и всегда
О ней говорю с удовольствием я. 

Ксюша.  У каждого человека есть Родина. Родина - это и великая страна с великой историей, это и то место на земле, где человек родился и рос, где он познал первые радости и неудачи. Не случайно в трудные критические минуты своей жизни люди вспоминают место, где родились, то есть свою малую Родину.

Алёна  Привет тебе, мой край родной,
С твоими темными лесами,
С твоей великою рекой
И с необъятными полями!
Привет тебе, народ родимый
Герой труда неутомимый
Среди зимы и в летний зной!
Привет тебе, мой край родной!
(С.Д. Дрожжин)

Ксюша Республика Марий Эл образована 4 ноября 1920 года. Впервые праздничное торжество состоялось 1 марта 1921 года. 5 декабря 1936 года Марийская автономная область была преобразована в Марийскую АССР.  4 ноября 1960года – день подписания В.И.Лениным и М.И. Калининым декрета «Об образовании автономной области марийского народа». 

С образованием Марийской автономной области были созданы благоприятные условия для единения народа, развития образования и просвещения.

Алёна  Столица республики – Йошкар-Ола.
Современная Йошкар-Ола – красивый и нарядный город.

Живописные рощи окружают его со всех сторон. Все лето на площадях, бульварах, скверах растут розы, шумят листвою клены, березы, тополя.

Много есть на земле городов,
Но навеки ты сердцу мила,
Разодетая в зелень садов,
Дорогая Йошкар-Ола.

Ксюша  Марийский край – это удивительная по красоте и разнообразию природа. На протяжении 155 километров по нашей Республике протекает Волга – самая длинная и многоводная река Европы.

Алёна  Марийский край богат лесами, полями, реками, озерами. На красоту лесов смотришь – не насмотришься, сладкую родниковую воду пьешь – не напьешься, а поля одаривают нас хлебом и овощами.

Марийские леса… Они не зря славятся на все Поволжье, на всю Россию. Леса – главное богатство нашей республики. В нашей республике созданы Государственный природный национальный парк "Марий Чодра", заповедник – «Большая Кокшага».

Ксюша  Приятно осознавать, что мы родились на земле, славной своей историей, богатой многовековой культурой и прекрасными памятниками старины.

Наша республика прославилась такими замечательными людьми, как            Сергей Григорьевич Чавайн – основоположник марийской литературы,  нашими учеными, как Зиновий Васильевич Учаев, Иван Степанович Галкин, Иван Григорьевич Иванов, Валериан Михайлович Васильев; артистами, композиторами и многими другими выдающимися людьми. Всё это Марий Эл! И действительно, он прекрасен.

Алёна А. Подольский
«О, Марий Эл»

Простор полей и красота лесной поляны
Богатство нив и колокольный звон церквей.
Улыбки детские, и веером фонтаны,
Как доброта живущих здесь людей.

Исконный край отечества – марийский,
Из глубины веков история твоя.
Наш край лесов родной и близкий,
Мы навсегда с тобой, российская земля!

Здесь тишина озер, благоухают травы,
А в поднебесье – птичьи голоса.
И в майский день отцовской славы

Оркестров радуга и первая роса.

Экскурсовод: Какие прекрасные слова написаны великими мастерами слова о Марий Эл. Юные таланты нашей школы тоже не остаются в стороне. Они любят свою Родину, берегут и воспевают её красоту в своих стихах.

Юнкоры Елембаевской школы публикуют свои стихи в районной и республиканской прессе (в газете «Сельская новь», «Ямде лий»), участвуют в различных конкурсах чтецов районного, республиканского, межрегионального уровней.

Моя Родина

В моей деревне есть река,                                  

Среди лугов красиво вьётся.

А краше всех стоит гора,

Она Оленичьей зовётся.

Есть под горой родник святой,

Журчит он нежно и хрустально,

Напоит свежею водой

С любой дороги  самой дальней.

Здесь пахнет мёдом у ручья,

Цветёт клубника на горе.

И слышны трели соловья

На тихой  утренней заре.

А, поутру,  густой туман

Окутал  речки берега,

Воздушный, белый океан

Ложится нежно на луга.

Колышет ветер лист легонько,

Сирень, черёмуха цветёт.

И в этой красоте тихонько

Жизнь деревенская идёт.

Скрывают липы светлый храм,

Играет солнце в них лучами.

И  дарит радость всем сердцам,

Творец, рождённый  небесами.

Здесь воздух пахнет речкой,

Цветами, лесом и землёй.

Он оглушает с непривычки

Своей звенящей тишиной.

Вокруг широкие поля,

В лесах грибно и ягодно.

И нет милее для меня

Деревни Елембаево

Клюкина Ксения, ученица 6 класса