Музыкально - игровая программа "Сказка в гости к нам пришла"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение                                                                                  средняя общеобразовательная школа села Троицкое

имени Героя Советского Союза Михаила Дмитриевича Карасёва

Липецкого муниципального района Липецкой области

Автор: Алексеева Татьяна Алексеевна

Должность: старшая вожатая.

Возраст участников, для которых рассчитана программа:

2 – 3 классы.

Пояснительная записка.

Цели: вспомнить вместе с ребятами любимые сказки, развивать желание больше читать и пополнять свои знания о сказках.

Задачи: способствовать формированию у детей положительных эмоций, развивать коммуникативные качества детей. 

Место проведения: актовый зал школы.

Реквизиты:  микрофоны, аппаратура для использования музыкального материала, костюмы сказочных героев.

Условия и особенности реализации сценария.

Желательно проведение мероприятия в помещении, оформленном в сказочном стиле. Необходимо место для игр, танца, стульчики для каждого участника. Музыкальное оформление должно быть представлено на CD- диске.

Действующие лица:

- Кот;

- Машенька;

-Медведь;

- Буратино;

- Айболит;

- Баба Яга;

- Красная Шапочка.

Ход мероприятия:

Звучит аудиозапись стихотворения А. С. Пушкина «У лукоморья дуб зелёный…» ( отрывок)

( выходит кот)

Кот:В мире много разных сказок

Грустных и смешных

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

В сказке может всё случиться,

Наша сказка впереди.

Сказка в двери к нам стучится,

Скажем гостье: «Заходи!»

 ( выходит Машенька и Медведь)

Машенька:Сказка в гости к вам пришла,

Волшебство и радость принесла!

Медведь: А вы, ребята,  любите сказки?( ответы детей)

Машенька: А вы знаете русские народные сказки?( ответы детей)

 А мы сейчас это и проверим!

Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел…..(Колобок)

- Позвал дед бабку. Тянут-потянут, вытянуть не могут…(Репка)

- Дед бил-бил-не разбил…

  Баба била-била- не разбила…(Курочка Ряба)

-Я, мышка- норушка. А ты кто?

 Я лягушка-квакушка.

Ступай ко мне жить!

Стали они жить вдвоем   (Теремок)

Медведь: Да, сказки знаете прекрасно! А мы теперь посмотрим, найдете ли вы отгадки на мои загадки!

1.  Ждали маму с молоком,
   А пустили волка в дом…
   Кем же были эти
   Маленькие дети?  (козлята)

2. Покупала самовар,
   А спасал ее комар.  (муха Цокотуха)

3. Отвечайте на вопрос:
  Кто в корзине Машу нёс,
  Кто садился на пенёк
  И хотел съесть пирожок?
  Сказочку ты знаешь ведь?
  Кто же это был? …(медведь)

4. Лечит маленьких детей,
   Лечит птичек и зверей,
   Сквозь очки свои глядит
  Добрый доктор… (Айболит)

(появляется доктор Айболит)

Айболит: Что за дела? Почему никто не спит? А ну-ка всем спать! Живо зевнули! Захрапели! Уснули!

Начинает разглядывать зал.

- Ой, совсем забыл, вы же эти, как же... эти... а, вспомнил - зрители! Вам спать не положено, вам только смотреть и хлопать можно. А вы хлопать умеете? ( дети хлопают)

Добрый день, мальчики и девочки!

Любочки, Ванечки, Светочки!

Вы меня, конечно, не узнали?

Может, в сказке про меня читали?

                Кто я? ( дети отвечают)

Давайте поиграем с вами. У меня в чемоданчике предметы, которые потеряли сказочные герои. Отгадайте, кому они принадлежат?

- Скорлупа грецкого ореха. (Дюймовочка)

- «Золотой» ключик. (Буратино)

- Воздушный шарик. (Винни-Пух)

- Зеркальце. (Царица)

         - Золотое яичко ( Курочка ряба)

        - Игла (Кащей Бессмертный)

( выходит Баба Яга)

Б.Яга:Кто это тишину мою нарушил? Кто Ягусю потревожил?

Машенька: Это мы с ребятами.

Б. Яга: Да вижу, что вы с ребятами. Я тоже люблю играть.

 Давайте покажем, как старуха стряпала Колобка.

Дети выполняют движения под сопровождение слов:

- намела муки (выполняют плавные движения кистями рук к себе);

-наскребла соли (медленно сжимают и разжимают кулаки);

-посолила (собирают пальцы в щепоть «солят» сначала правой, затем левой, далее обеими руками);

-помешала тесто (круговые движения в разных направлениях);

-слепила колобок (имитируют лепку колобка);

-покатала (выполняют круговые движения одной ладонью под другой по часовой стрелке; против часовой стрелки);

-маслом помазала (гладят одной ладонью другую);

-в печку жаркую поставила (дышат на ладонь теплым воздухом);

-и положила остудить на окошко (дуют на ладони).

Кот:  Вы слышите, музыка играет, кто-то поёт.  Ребята, помогите узнать, кто это.

 - звучит отрывок  песни из сказки «Бременские музыканты».

- звучит отрывок песни  из  сказки «Крокодил Гена и  его друзья».

- звучит отрывок песни из сказки «Золотой ключик или приключения Буратино».

( выходит Буратино)

        Буратино:        Ой, привет, мои друзья, 
                                   Как живете, детвора?

                         Я слышу вы здесь развлекаетесь

                  В различных конкурсах участвуете.

А  моё задание выполните? Давайте все вместе сказку сочиним.

Игра «Сочиняем сказку»

Старый замок — в гуще леса,

В этом замке спит... (принцесса).

Лес дремучий замок прячет,

Принц отважный к замку... (скачет)

Ясно всем, что дальше будет:

Принц красавицу... (разбудит).

Злой Кащей совсем не глуп:

Сторожит он старый ... (дуб),

На цепи из ста колец

Золотой висит... (ларец).

Тот ларец стеречь — не шутка.

Заяц в нем, а в зайце — ... (утка).

На Кащея утка зла,

В ней — яйцо, а в нем — ... (игла).

Кто иглу тайком достанет,

Тот сильней Кащея ... (станет).

Буратино:        Молодцы!

Машенька:Мой юный друг! Бери с собой в дорогу

Своих любимых сказочных друзей,

В заветный час они тебе помогут

Найти мечту и сделать жизнь светлей.

Пусть герои сказок дарят вам тепло!

Выходит Красная Шапочка.

Исполняют Песню Красной Шапочки (музыка А. Рыбникова, слова

Ю. Кима).

Красная Шапочка.

Меня моя бабушка очень любила,
Красную шапочку мне подарила,
Только я имя забыла свое.

Кот:  Ну, ребята, отгадайте, как звали  девочку в красной шапочке?

Б.Яга: Ребята, вы танцевать умеете?  Приглашаю вас дружно поплясать.

(выходит танцевальная группа в костюмах Буратино)

Флешмоб   «Танец Буратино»  (слова:Энтин Ю. , музыка Рыбников А.)

Б.Яга: Очень весело плясали,  вы, ребята, не устали? А меня совсем уморили вы.

Буратино:  Вот и закончилось наше музыкально – игровое  путешествие в мире Чудес и Волшебства.

Айболит: Теперь вы сможете продолжить его сами, ведь сказочная тропинка бесконечна. Стоит вам открыть книгу сказок, и в путь!

Кот:

Не зря вы в Сказочной стране побывали,
Сказки все вы угадали!
Сказки дарят нам чудеса,
Без сказки людям прожить нельзя.
До встречи скажем мы всем друзьям!!!

До новых встреч! (все вместе)