Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Музыка КонспектыМузыкальное занятие в младшей группе "Весна пришла"

Музыкальное занятие в младшей группе "Весна пришла"

библиотека
материалов

Занятие по музыкальному воспитанию в младшей группе детского сада

«Весна пришла»

Программные задачи. Воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость на музыку. Способствовать развитию музыкальной памяти, воображения. Формировать умение узнавать знакомые песни, пьесы; чувствовать характер музыки (веселый, бодрый, спокойный), эмоционально на нее реагировать. Развивать у детей музыкальный слух. Обеспечение музыкально-двигательной театрализовано-игровой деятельности. Учить детей импровизировать танцевальные движения, соответствующие характеру музыки, развивать воображение, координацию движений, внимание.

Материал. Игрушка-солнышко, любые игрушки-гости, ленточки для танца, игрушки-птички, погремушки, деревянные ложки, бубны, бубенцы, колокольчики, картинка с изображением дождя.

Ход занятия.

Под веселую музыку дети входят в зал.

Делаем разминку:

Здравствуйте, ладошки! – (вытягиваем руки вперед ладонями вверх)

Хлоп-хлоп-хлоп! (хлопаем в ладошки)

Здравствуйте, ножки! – (делаем 2 раза «пружинку»)

Топ-топ-топ! (топаем ножками)

Здравствуйте, щёчки! – (поглаживаем щечки)

Плюх-плюх-плюх! – (слегка похлопываем ладошками щечки)

Круглые мешочки! – (кулачками по щечкам делаем

Тюх-тюх-тюх! легкие круговые движения)

Здравствуйте, губки! – (покачиваем головой вперед-назад)

Чмок-чмок-чмок! (чмокаем губами)

Здравствуйте, зубки! – (покачиваем головой вправо-влево)

Щёлк-щелк-щелк! (щелкаем зубами)

Здравствуйте, гости! Привет! (машем руками над головой вправо-влево)

Муз. руководитель: Ребята, вы заметили, как с крыш на землю звонко падают капли растаявшего снега? Это явление называется капелью. А ещё птички на улице стали петь звонче и радостней! Почему? Потому что пришла весна! Предлагаю вам, ребята, об этом спеть.

Звонко капают капели (указательным пальцем одной руки

Возле нашего окна! касаемся ладошки другой руки)

Птички радостно запели: (машем руками,

Чив-чив-чив! Пришла весна! как крыльями)

Муз. руководитель: Молодцы! А теперь ещё раз споём под аккомпанемент. (Поём по аккомпанемент фортепиано).

Посмотрите, к нам в гости сюда пришло солнышко, такое веселое, доброе, лучистое! Солнышко на улице светит нам ярко, и с каждым днем становится все теплее и теплее! Почему? А потому что весна пришла! Предлагаю вам, ребята, спеть песенку про наше весеннее солнышко!

Утром солнышко встаёт (с корточек постепенно встаем,

Выше-выше-выше! руки вверх, потягиваемся на носочках)

Ночью солнышко зайдёт (постепенно опускаемся на корточки,

Ниже-ниже-ниже! опуская руки вниз)

Хорошо, хорошо (хло-

Солнышко смеётся! паем

А от солнышка всем в ла-

Весело поётся! доши)

Муз. руководитель: Молодцы! А теперь ещё раз споём под аккомпанемент. (Поём по аккомпанемент фортепиано).

Посмотрите, ребята, солнышко предлагает нам взять в руки свои лучики-ленточки, чтобы мы с ними потанцевали!

Исполняется «Танец с лентами».

Муз. руководитель: Ребята, смотрите какие музыкальные инструменты нам наши гости принесли! Здесь и ложки деревянные, и погремушки, и бубны, и бубенцы, и колокольчики!

Исполняется оркестровая песня для малышей.

Муз. руководитель: Ребята, вы же знаете, что весной часто бывает дождик (детям показывается картинка с изображением дождя).

Капля – раз! Капля – два! (указательным пальцем одной руки касаемся

Капли медленно сперва! ладони другой руки в медленном темпе)

Стали капли поспевать, (указательным пальцем одной руки касаемся

Капля каплю догонять! ладони другой руки в быстром темпе)

Зонтик поскорей откроем, (руками над головой

От дождя себя укроем! изображаем крышу)


Муз руководитель: Молодцы, ребята! Вот и кончилась игра, в группу нам идти пора!

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель музыки
Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель (Музыкальный руководитель)
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.