На концерте народного хора.

• 1 слайд

  На концерте народного хора.
  
  Презентацию подготовила
  учитель музыки Сенченко Л.Л.
  

• 2 слайд

  Цель : создать условия для формирования понятия музыкальное наследие России, жанры народных песен.
  
  Личностные умения: проявлять интерес к изучаемой теме, формирование чувства сопричастности и сопереживания, эмоционально ценностного отношения к музыке как живому, образному искусству.
  Познавательные умения: извлекать информацию в соответствии с целью, определять значение и смысл термина, анализировать информацию, аргументировать свою точку зрения.
  
  

• 3 слайд

  
  Коммуникативные умения: адекватно отвечать на поставленный вопрос, участвовать в диалоге, анализировать вопросы и правильно отвечать на них, грамотно выражать свои мысли.
  Регулятивные умения: определять цели УД (направления своего познания), планировать деятельность с учётом поставленной цели,
  отслеживать понимание нового материала, осуществлять контроль своей образовательной деятельности.
  Предметные знания: знать наследие русской народной музыки, жанры народных песен .
  

• 4 слайд

  Помоги Лясольке разобраться с хорами.
  
  Найди произведения исполняемые академическим хором, церковным хором, детским хором?
  “Вместе весело шагать”
  
  “Гимн России”
  
  “Богородице Дева, радуйся”.
  
  

• 5 слайд

  Помоги Лясольке определить
  тему урока.
  Ты откуда, русская,
  Зародилась, музыка?
  То ли в чистом поле,
  То ли в лесе мглистом?
  В радости ли? В боли?
  Или в птичьем свисте?
  Ты скажи, откуда
  Грусть в тебе и удаль?
  В чьем ты сердце билась
  С самого начала?
  Как же ты явилась?
  Как ты зазвучала?
  Пролетали утки –
  Уронили дудки.
  Пролетали гуси –
  Уронили гусли.
  Их порою вешней
  Нашли, не удивились.
  Ну а песня? С песней
  На Руси родились.
  

• 6 слайд

  На концерте народного хора.
  

• 7 слайд

  Составьте рассказ о появлении русской народной песни.
  
  -Как вы думаете, когда появилась русская народная песня?
  - Как передавалась русская народная песня?
  - Кто является автором русской народной песни?
  - Тема русской народной песни?
  

• 8 слайд

  ОСОБЕННОСТЕЙ НАРОДНОЙ ХОРОВОЙ МУЗЫКИ: русская песня исполняется – хором ,
  или хором с солистами.
  Исполнение происходит открытым звуком.
  

• 9 слайд

  
  Состав народных хоров по голосам – мужской, женский, смешанный.
  
  Голосовой склад песен - многоголосие, одноголосие.
  

• 10 слайд

  
  Способ исполнения - а capellо или с аккомпанементом.
  

• 11 слайд

  Выбери инструменты, которые будут аккомпанировать народному хору?
  

• 12 слайд

  
  Какой мир изображается в народно-хоровой музыке – мир окружающей природы, человеческий быт (жизнь), человеческие чувства.
  хороводные
  колыбельные
  героические
  обрядовые
  лирические
  трудовые
  былины
  прибаутки
  “Во деревне то было в Ольховке”
  “Ивушка”
  

• 13 слайд

  Пропой попевку, запиши её в тетрадь, расставь длительности и определи размер?
  

• 14 слайд

  Использованные ресурсы:
  1. Музыкальная коллекция http://music.edu.ru/
  2. www.muz-urok.ru – сайт «Детям о музыке».