Наблон анализа ВПР по русскому языку

Анализ проведения ВПР

Описание структуры работы

	8 класс
	А	Б
Количество участников	23	26
Максимальный первичный балл за работу	44	37
Получили	"5"-0 (0%) "4"-5 (21,7%) "3"-11 (47,8%) "2"-7 (30,4)	"5"-0 (0%) "4"-1 (3,8%) "3"-13 (50%) "2"-12 (46,1%)
Качество выполнения работы	21,70%	3,80%
Справились с выполнением работы	16 (69,6%)	14 (53,8%)
Не справились с выполнением работы	7	12
Подтвердили отметку в журнале
Средний балл	2,91	2,58

С заданием ВПР обучающиеся 8А справились, 8Б справились.

№	Критерий	Человек (%)
		8А	8Б
1К1	Соблюдение орфографических норм	16 (66%)	12 (46%)
1К2	Соблюдение пунктуационных норм	3 (13%)	1 (4%)
1К3	Правильность списывания текста	23 (100%)	26 (100%)
2К1	Выполнение морфемного разбора	12 (52%)	16 (62%)
2К2	Выполнение морфологического разбора	6 (26%)	2 (8%)
2К3	Выполнение синтаксического разбора	6 (26%)	2 (8%)
3(1)	Правильный выбор ряда слов	13 (57%)	10 (38%)
3(2)	Объяснение условия выбора раздельного написания	2 (9%)	1 (4%)
4(1)	Правильный выбор ряда слов	8 (35%)	8 (31%)
4(2)	Объяснение условия выбора написания НН	2 (9%)	1 (8%)
5	Соблюдение орфоэпических норм	6 (26%)	3 (12%)
6	Правила грамматических ном	0 (0%)	0 (0%)
7	Правильная формулировка основной мысли текста	7 (30%)	7 (27%)
8	Правильное определение микротемы в тексте	10 (43%)	6 (23%)
9	Правильное определение средств языковой выразительности	6 (26%)	1 (4%)
10	Правильное определение лексического значения слова	18 (78%)	17 (65%)
11(1)	Определение словосочетаний	1 (4%)	1 (4%)
11(2)	Определение вида подчинительной связи в словосочетаниях	0 (0%)	1 (4%)
12	Правильное определение грамматической основы	14 (61%)	14 (54%)
13	Правильное определение вида односоставного предложения	4 (17%)	2 (8%)
14(1)	Определение вводного слова	17 (74%)	11 (42%)
14(2)	Подбор синонима к вводному слову	15 (65%)	8 (65%)
15(1)	Распознавание предложения (причастный оборот)	4 (17%)	0 (0%)
15(2)	Обоснование условий обособления	1 (4%)	0 (0%)
16(1)	Распознавание предложения (деепричастный оборот)	5 (22%)	6 (23%)
16(2)	Обоснование условий обособления	2 (9%)	1 (4%)
17	Соотнесение схемы и предложения	19 (83%)	19 (73%)

Максимальный балл получили 0 чел (0%)

Максимальный балл по классу — 8А 44 балла

                                                           8Б 37 баллов

Минимальный балл по классу — 8А 7 баллов

                                                         8Б 5 баллов

Вывод

Следует ометить сформированность следующих умений

–        Правильность списывания текста

–        Правильное определение лексического значения слова

–        Определение вводного слова

Низкий уровень сформированности

–        Соблюдение пунктуационных норм

–        Выполнение морфологического разбора

–        Выполнение синтаксического разбора

–        Обоснование выбора

–        Правильность определения средств языковой выразительности

Наибольшее количество ошибок учащиеся допустили в следующих заданиях: 1К2, 2К2, 2К3, 3(2), 4(2), 9, 11, 13, 15, 16.

 Возможные причины ошибок при выполнении заданий:

–        Задание 15, 16 — непройденный материал

–        Задание 11 — подмена понятий односоставного предложения и словосочетания/полного предложения

–        Задание 1,2,3,4 — забытый материал

Рекомендации:

–        повторить основные правила правописаниянаречий, безударных гласных

–        вспомнить осные правила пунктуации в предложениях с прямой речью

–        вспомнить правила пунктуации припричастном и деепричастном обороте

–        вспомнить правила правописания Н в разных частях речи

–        вспомнить правила правописания НЕ с разными частями речи

–        познакомиться с понятием «обособление»

–        научиться определять языковые средства выразительности

–        научиться отличать вид связив словосочетании и вид односоставного предложения

–        вспомнить основные языковые разборы.

Краткое описание документа:

Данный документ содержит в себе план - анализ работ ВПР по русскому языку за 2020 -2021 учебный год в 8 классе.