Нарушение кожных покровов и повреждения кожи.

ТЕМА:  Нарушение кожных покровов и повреждения кожи.  

Цель: Изучить основные причины, повреждающие кожный покров человека, последствия данных воздействий и меры их профилактики.

Если кто- то думает, что биология - это сухая, точная наука, то ошибается. В каждой науке, в т.ч. и биологии есть гармония, а значит, есть поэзия, поэтому урок мы наш начнем стихами.

АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ

АКРОСТИХ

Красивой, ухоженной быть желает.

Она наше тело собой защищает.

Жить без нее - нам не возможно-

А значит, беречь ее надо надежно.

Кто догадался, о каком органе пойдет сегодня речь?

КОЖА

Об этом органе вы уже вели разговор на прошлых уроках, но какие- то интересные факты, возможно, ускользнули от вашего внимания

Площадь кожи у взрослого человека составляет 2 кв.м. Масса -2,7  кг. (15% от общей массы человека). Толщина от 0,4 до 4 мм. Цвет обусловлен пигментом меланином. Через ее поверхность теряется более 80 % тепла, поступает 2 % кислорода. На 1 кв.см поверхности этого органа приходится до 100  рецепторов, воспринимающих температуру, давление, боль, прикосновение.

Давайте вспомним  функции, которые  выполняет кожа. Из предложенных функций, выберите те, которые характерны для кожи. Запишите термины в тетрадь и очень кратко устно охарактеризуйте их

Функции кожи

1. Защитная
2. Обеспечивает чувствительность
3. Транспортная
4. Терморегуляция
5. Выделительная
6. Опорная
7. Двигательная
8. Дыхательная
9. Размножение
10. Сократительная
11. Секреторная
12. Расщепление веществ
13.  Амортизация

Если кожа имеет такое большое и важное значение,   то      значит, ее надо беречь        надо знать от чего беречь и как,  надо знать причины повреждения кожи, к каким последствиям это может привести  и какую помощь надо оказать.

ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

Как Вы думаете, эта тема будет полезной для вас и почему?

Все причины повреждения кожи можно условно разделить на две группы:

внешние и внутренние.

Что же может быть внутренними причинами нарушения кожных покровов? Найдите ответ в п.42, приведите примеры, как недостаток витаминов может отразиться на нашей коже. Ответ запишите в тетради.

Внутренние причины мы обсудили, теперь давайте поговорим о внешних причинах нарушения кожного покрова. Изучите примеры внешних повреждений:

1.  Грибковые заболевания

Возбудителей грибковых заболеваний множество. Наиболее благоприятная среда для грибкового поражения -повышенная влажность кожи, микротрещины, наличие гнойничковых поражений на коже, ломкость ногтевых пластинок.  Проявлений грибковых заболеваний много: от легкого шелушения кожи, до обширных высыпаний на коже, сопровождающихся зудом, а иногда, и неприятным запахом. За консультацией по поводу лечения грибковых заболеваний необходимо обратиться к врачу-микологу.

Дерматомикоз, (стригущий лишай)  носителями возбудителей этой болезни являются дети, и животные, при этом болезнь, вызванная заражением от животных, проходит в более тяжелой форме. Заражение происходит при непосредственном контакте с больным, при пользовании общими головными уборами, одеждой, и другими предметами. Болезнь проявляется в виде сначала единичного, а впоследствии и множественных очагов, представляющих собой красные или розовые пятна, на коже наблюдается шелушение. Такие очаги могут появляться на волосистой части головы, туловище, ногтях...

Считается, что перхоть также является заразным грибковым заболеванием и передается в основном через предметы ухода за волосами - расчески, головные щетки, а также через шапки и т. д 

2.  Вирусные

Герпес. Простой герпес, который часто называют "лихорадка", вызывается вирусом простого герпеса, встречается чаще у взрослых. У многих людей этот вирус живет в организме в скрытом состоянии и проявляется только при лихорадочных заболеваниях (ОРЗ, гриппе, воспалении легких и пр.) или после них, а также под воздействием других провоцирующих факторов - переохлаждения, стресса и т. д.

Бородавки. Заболевание передается при прямом контакте и через предметы обихода, в том числе через игрушки. Способствуют заражению вирусными бородавками микротравмы и разрыхление рогового слоя при длительном увлажнении кожи, например, в результате повышенной потливости стоп при ношении прорезиненной обуви.

3.  Паразитарные заболевания кожи у ребенка, детей. Чесотка,  педикулез.  

Эти кожные болезни вызывают животные-паразиты, которые проникают вглубь кожи и проводят в ней полностью или частично свой жизненный цикл. Паразиты выделяют продукты жизнедеятельности на поверхность или вглубь кожи. Эти вещества являются чужеродными и нередко вызывают аллергические реакции в виде высыпаний, сопровождающиеся сильным зудом, осложнениями.

Чесотка – заразное заболевание, вызываемое чесоточным клещом. Оплодотворенная самка пробуравливает в верхних слоях эпидермиса чесоточный ход, где откладывает яйца. Заражение происходит при непосредственном тесном контакте больного со здоровыми или передается через общее постельное (наволочки, простыни, одеяло) и носильное белье, верхнюю одежду, перчатки.
Педикулез – вызывается вшами, которые откладывают яйца в области волосистой части головы или в паху. Как происходит заражение?

4. Ожоги и обморожения. Как оказать первую помощь? Найдите устно ответ в учебнике.

ВЫВОД:  Если мы вспомним, меры профилактики, для внутренних и внешних причин, то сформулируем основные меры профилактики:

!. Рациональное питание

2. Пища должна быть обогащена витаминами

3. Отказ от вредных привычек

4. Аккуратно употреблять новые незнакомые продукты питания и косметические средства

5. Не пользоваться чужими расческами, перчатками и др. вещами и средствами гигиены.

6. При появлении любых высыпаний обращаться к специалистам

Д.з учить п.42, объяснить ситуацию, возникшую в задаче 1, заполнить таблицу в тетради, вышлите ответы на проверку.

Вид поражения	Причины	Степени	Первая медицинская помощь
Термический ожог
Химический ожог
Обморожения

ЗАДАЧА 1 Юля Бредова недавно переехала в другой город и перешла в новую школу. И чтобы завоевать авторитет, Юля решила совершить, что- то оригинальное, что то, что выделило бы ее из окружения. И девушка отправилась в салон, который находился в подвале ее дома.  После каникул, девочка вернулась в класс в новом образе: на ее лице красовались новые украшения. Юля проколола себе бровь, губу и язык.  Было больно, непривычно, но зато Девочка считала себя очень «крутой», современной и модной. Спустя несколько дней бровь у Юли воспалилась и стала болеть, речь ее стала непонятной, ее часто переспрашивали и даже посмеивались над ней. Как вы думаете, что же случилось с девочкой, какую ошибку она совершила. Какой совет ей вы могли бы дать?