Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Наставничество как элемент системы развития
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Наставничество как элемент системы развития

библиотека
материалов
Наставничество как элемент системы развития
Виды наставничества: Коучинг направлен на активизацию процессов самообучения...
Наставник может выполнять разные функции: Наставник — внимательный помощник....
Процесс развития сотрудника: Неосознанная некомпетентность — человек не знает...
Правила наставничества: 1 . Старайтесь создать доверительные отношения с парт...
Модель «Расскажи – Покажи – Сделай» (Tell–Show–Do).   РАССКАЖИ (TELL). Настав...
Нормативно-правовое обеспечение наставничества Положение о наставничестве, оп...
Цель наставничества: создание условий для повышения внешней и внутренней моти...
Наставник – предметник – опытный педагог того же предметного направления, чт...
Наставник- консультант - активный, опытный педагог, профессионально успешный...
Ключевые компетенции наставника.   Компетенции	Характеристика Личностная зрел...
Наставничество Приносит осознание востребованности профессионального опыта. Д...
12 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Наставничество как элемент системы развития
Описание слайда:

Наставничество как элемент системы развития

№ слайда 2 Виды наставничества: Коучинг направлен на активизацию процессов самообучения
Описание слайда:

Виды наставничества: Коучинг направлен на активизацию процессов самообучения и саморазвития. Менторство сочетает в себе признаки коучинга и преподавательской деятельности. Наставничество делает акцент на практическую часть Баддинг (от англ. buddy, приятель) – разновидность наставничества нацелена на поддержку вновь принятого в организацию работника.

№ слайда 3 Наставник может выполнять разные функции: Наставник — внимательный помощник.
Описание слайда:

Наставник может выполнять разные функции: Наставник — внимательный помощник. Наставник — самурай.

№ слайда 4 Процесс развития сотрудника: Неосознанная некомпетентность — человек не знает
Описание слайда:

Процесс развития сотрудника: Неосознанная некомпетентность — человек не знает, что он не знает. Осознанная некомпетентность — человек знает, что он не знает и хочет узнать. Осознанная компетентность — человек знает, что он знает, но применение этого знания постоянно контролируется и осознается. Неосознанная компетентность — человек знает и применяет свое знание автоматически, на уровне навыков.

№ слайда 5 Правила наставничества: 1 . Старайтесь создать доверительные отношения с парт
Описание слайда:

Правила наставничества: 1 . Старайтесь создать доверительные отношения с партнером. 2. Эффективнее работать «тет-а-тет». У каждого сотрудника свой наставник. 3. Правильная мотивация. Покажите обучаемому, насколько эффективно саморазвитие, объясните, что он учится для самого себя, для самосовершенствования. Научите его получать обратную связь от окружающих его людей, извлекать уроки из собственного опыта. 4. Научите его использовать все возможности для развития и роста. 5. Эффективная система поддержки. Подкрепляйте успехи обучаемого, поддерживайте упорство и желание получать новые знания и умения.

№ слайда 6 Модель «Расскажи – Покажи – Сделай» (Tell–Show–Do).   РАССКАЖИ (TELL). Настав
Описание слайда:

Модель «Расскажи – Покажи – Сделай» (Tell–Show–Do).   РАССКАЖИ (TELL). Наставник объясняет задание обучаемому, предварительно распределив его по шагам. Большие задания разбиваются на несколько частей и проводятся отдельными сессиями. Наставник задает вопросы сотруднику, чтобы удостовериться, что он усвоил информацию. Сотрудник своими словами пересказывает содержание задания.    ПОКАЖИ (SHOW). Наставник показывает, как нужно выполнять задание, комментируя по ходу дела, какой шаг он выполняет. По окончании он спрашивает, все ли было понятно.    СДЕЛАЙ (DO). Сотрудник сам выполняет задание. Наставник может попросить сотрудника сделать тот или иной шаг заново, если он не удовлетворен качеством выполнения работы. По окончании наставник дает обратную связь сотруднику и договаривается с ним, по каким критериям будут оцениваться полученные навыки. 

№ слайда 7 Нормативно-правовое обеспечение наставничества Положение о наставничестве, оп
Описание слайда:

Нормативно-правовое обеспечение наставничества Положение о наставничестве, определены функциональные обязанности наставника. В Положение о распределении стимулирующего фонда оплаты труда работников лицея внесен пункт о введении надбавки за исполнение функций наставника. Организована МО наставников (Положение о МО МАОУ лицея №7). Утвержден список наставников на 2015-2016 учебный год. Примерный план работы наставника с молодым специалистом, форма отчета наставника о проделанной работе.

№ слайда 8 Цель наставничества: создание условий для повышения внешней и внутренней моти
Описание слайда:

Цель наставничества: создание условий для повышения внешней и внутренней мотивации начинающего учителя к дальнейшей педагогической деятельности, для формирования и развития его профессиональной педагогической компетентности.

№ слайда 9 Наставник – предметник – опытный педагог того же предметного направления, чт
Описание слайда:

Наставник – предметник – опытный педагог того же предметного направления, что и молодой учитель, способный осуществлять методическую поддержку. Задачи наставника-предметника: сопровождать подготовку молодого учителя к учебным занятиям и внеклассным мероприятиям; оказывать всестороннюю методическую помощь.

№ слайда 10 Наставник- консультант - активный, опытный педагог, профессионально успешный
Описание слайда:

Наставник- консультант - активный, опытный педагог, профессионально успешный (победитель ПНПО, различных конкурсов профессионального мастерства), человек, занимающийся общественной работой. Задачи наставника- консультанта: создавать условия для созидания и научного поиска, творчества в педагогическом процессе; объяснить систему поощрения как внешнюю (материальную), так и внутреннюю (оценка результатов труда, признание со стороны коллег); содействовать укреплению и повышению уровня престижности преподавательской деятельности в глазах молодых специалистов; обеспечить возможность для создания ситуации успеха.

№ слайда 11 Ключевые компетенции наставника.   Компетенции	Характеристика Личностная зрел
Описание слайда:

Ключевые компетенции наставника.   Компетенции Характеристика Личностная зрелость Соблюдение высоких этических стандартов, принятие ответственности за свою работу и работу подчиненных, личная мотивация Нацеленность на результат Настойчивость, эмоциональный контроль, организация работы по достижению целей Открытость новому Получение новых знаний, восприятие обратной связи, самокритичность Способность принимать решения, касающиеся людей Умение наблюдать и собирать информацию о людях, анализировать ее, делать выводы, принимать решения и озвучивать их людям Способность выстраивать отношения Выстраивание и поддержание отношений, проявление внимания и уважения к чувствам, заботы, терпимости к точкам зрения, умение устанавливать доверительные отношения Эффективные коммуникации Нацеленность на взаимопонимание, четкость речи, невербальные коммуникации, учет индивидуальных особенностей Способность мотивировать других Подбор соответствующих методов мотивации и ее эмоциональный аспект - умение воодушевлять, создавать позитивный настрой Способность развивать других Передача знаний и трансляция корпоративной культуры, умение побуждать подопечного к самостоятельному мышлению через усложнение задач, регулярное предоставление конструктивной обратной связи

№ слайда 12 Наставничество Приносит осознание востребованности профессионального опыта. Д
Описание слайда:

Наставничество Приносит осознание востребованности профессионального опыта. Дает удовлетворенность работой. Способствует систематизации собственных методических материалов.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров113
Номер материала ДБ-379895
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх