Научим Аленку мыть руки

Конспект занятия по формированию у детей культурно-гигиенических навыков.

«Научим Аленку Мыть руки»

Цель: Формирование у детей культурно-гигиенических навыков. 

Задачи:

1.     Отработка алгоритма  мытья рук:

2.     правильно открывать кран с водой, пользоваться. мылом, насухо вытираться полотенцем.

3. Обогащать словарь детей.

4. Воспитывать вежливость, умение уступать друг другу, желание быть всегда чистыми, аккуратными.

Предварительная работа:

Чтение стихотворения А. Барто "Девочка чумазая"; рассматривание иллюстраций к этому произведению;

Ход занятия:

Дети сидят полукругом, у воспитателя в руках грязное полотенце.

Воспитатель:(показывая полотенце)

-Кто не моет руки с мылом? От среды и до среды?

На мохнатом полотенце отпечатаны следы.

-Ну-ка, дети, покажите свои руки, я посмотрю на грязнулю, который испачкал полотенце.

Вижу, его среди вас нет. Значит, кто-то к нам приходил, давайте его

поищем. (ходят по группе, ищут)

-Да вот же он! Оказывается, это девочка Аленка!

Аленка испачкала наше полотенце.

-А нашли - ругать не будем.

То,что было,.позабудем,

Позабудем то, что было, и научим мыться мылом.

Педагог:Ребята,давайте мы сегодня научим Аленку руки мыть чисто, с мылом.

Что нам для этого понадобится? (Вода, мыло, полотенце)

А где это все у нас находится (В туалетной комнате).

(Дети идут в туалетную комнату).

-Куда мы привели Аленку?

-Принеси, Адам ,все, что нам необходимо для мытья рук.

Аленка: Я и сама умею умываться!

Педагог :Покажи нам, как ты моешь свои руки. (Аленка сильно открывает кран с водой, летят брызги).

- Разве так открывают кран? (нет)

- А почему (Брызги летят на детей, на пол)

- Правильно. Кран нужно открывать так, чтобы вода текла маленькой струйкой. Вот так. (показывает)

- Открой,(воспитанник 7 гр),кран так, чтобы вода текла маленькой струйкой.

Педагог:Что надо сделать сначала, прежде чем подойти к раковине и открыть кран с водой (закать рукава, что бы не замочить их)

-Покажите, как надо закатывать рукава, помогайте друг другу. Аленка, ты тоже закатай рукава.

- Молодцы! Рукава закатали, кран открыли, водичка течет маленькой струйкой. Теперь покажем Аленке, как надо мыть руки. Вот так, круговыми движениями, одна ладошка гладит другую. (показывает, дети повторяют)

-Но сначала надо смочить руки водой и намылить их мылом. -Поняла, Аленка? Тогда мой руки, а вы, ребята, смотрите, правильно ли она все делает.

-Что сейчас делает Аленка (мылит руки мылом) -Теперь что надо Аленке делать (смыть мыло водой).

 -Аленка смыла мыло, что дальше ей нужно делать (стряхнуть капельки воды и вытереть руки полотенцем насухо).

- Стряхнула, Алена, капельки воды? А теперь, Алена сними полотенце с крючка, расправь его и вытирай руки насухо, каждый пальчик одной ладошки, затем другой. Вот так, молодец! Теперь повесь полотенце на место. Проверь, закрыт ли кран с водой.

Педагог : Ребята, какие теперь стали чистыми руки у  нашей Аленки (чистыми)

Педагог :Ребята, теперь Аленино полотенце всегда будет чистым. Правда, Алена? (да)

Давайте и мы помоем руки с мылом, а сделаем это все по-порядку. Расскажи, (воспитанник), как мы должны помыть руки правильно:

- Закатываем рукава, открываем кран, чтобы вода текла маленькой струйкой, смачиваем руки водой, берем мыло, намыливаем руки мылом, моем ладошку ладошкой круговыми движениями, смываем мыло, закрываем кран, берем полотенце, расправляем его, вытираем руки насухо, вначале каждый пальчик одной ладошки, затем другой, Вешаем полотенце на место.

Педагог:Молодцы, ребята,теперь у всех чистые руки. Пройдите в группу и сядьте на свои места. (дети идут в группу)

Педагог: - Надо,надо умываться

По утрам и вечерам,

А нечистым трубочистам -

Стыд и срам!

Стыд и срам!

Педагог:Скажите,ребята, что мы сегодня с вами делали? (учили Аленку правильно мыть руки). Да, мы все помогали Аленке и сами чисто вымыли руки. -Скажи, Аленка, понравилось тебе у нас (очень)

 -Будешь теперь мыть грязные руки с мылом (буду).

-Ребята, поэт Ю. Тувим написал одно интересное "Письмо ко всем детям по одному очень важному делу":

-Дорогие мои дети!

Я пишу вам письмецо:

Я прошу вас,мойте чаще

Ваши руки и лицо.

Все равно какой водою:

Кипяченой,ключевой,

Из реки,иль из колодца,

Или просто дождевой!

Нужно мыться непременно

Утром,вечером и днем -

Перед каждою едою,

После сна и перед сном!

Тритесь губкой и мочалкой!

Потерпите - не беда!

И чернила и варенье

Смоют мыло и вода.

Дорогие мои дети!

Очень,очень вас прошу:

Мойтесь чище,мойтесь чаще -

Я грязнуль не выношу.

Не подам руки грязнулям,

Не поеду в гости к ним!

Сам я моюсь очень часто,

До свиданья!

Аленка:

-Спасибо, вам ребята, что научили меня правильно мыть руки! Теперь я могу  учить детей как правильно мыть руки. Мне пора идти, меня мама ждет. До свидания, ребята!

Просмотр мультфильма « Девочка чумазая».