«Первый
шаг в науку-2016»
Секция естественнонаучного
направления
Сравнительный анализ жесткости
воды различных источников села Ахматово
Горюнова Анастасия, МБОУ «Ахматовская СОШ», ученица 9 класса
Научный руководитель:
Елисеева Мария Евгеньевна, учитель биологии МБОУ «Ахматовская СОШ»
Введение
Вода является
источником всего живого на Земле. Но вода, в зависимости от качества, может как
приносить пользу, так и вредить. Многие, интересуясь качеством своей питьевой
воды, задаются вопросом, как определить жесткость воды в домашних условиях.
Этот вопрос является актуальным и при работе посудомоечной или стиральной
машин, т.к. от степени жесткости воды зависит, сколько нужно моющего или
стирального средства.
Цель - определение
общей жесткости воды методом комплексонометрии природных источников воды - колодцев в с. Ахматово.
Задачи:
1. Изучить
научно-популяционную литературу о жесткости воды.
2. Овладеть простейшими
методами определения жесткости воды.
3. Провести сравнительный
анализ воды из различных колодцев.
4. Освоить навыки ведения
экспериментальных наблюдений и оформление результатов.
5. Научиться анализировать
полученные результаты и делать выводы.
Актуальность - расширить свои знания о жесткости воды, с которой мы
имеем дело ежедневно и выяснить, чем отличается вода из различных источников
(колодцев) в селе Ахматово.
Методы исследования: наблюдение, сравнение, опыт, анализ,
индукция, обобщение.
Объект исследования: вода
из трёх колодцев с. Ахматово.
Предмет исследования: степень жесткости разных образцов
воды.
1. Особенности жесткой воды
Жесткость
воды является химическим понятием, характеризующимся повышенным содержанием в
ней солей магния и кальция. Такая вода может быть двух видов – временной –
карбонатной и постоянной -некарбонатной.
Временная
жесткость характеризуется наличием в
воде гидрокарбонатов кальция и магния. Данные элементы распадаются, выпадая в
осадок при нагревании воды. Оседают эти отложения в трубах, внутри бытовых и
водонагревательных приборов, что очень часто приводит к их серьёзным поломкам.
При постоянной
жесткости в воде содержатся другие химические соединения – фосфаты,
хлориды, сульфаты, силикаты, нитраты кальция, магния. Они не распадаются при
высоких температурах, оставаясь постоянно в воде.
Как правило,
жесткость воды напрямую зависит от того, где расположен населённый пункт, а
также от почвенного состава.
2. Способы определения жесткости
Нормальным уровень жесткости
воды считается при 7 мг.-экв/л, однако очень часто он не соответствует норме.
Чем меньше в воде содержится солей, тем полезнее и мягче она считается вода. Можно
воспользоваться следующими способами определения жесткости:
Сравнение качества воды,
взятой из разных двух источников. Узнав вес каждой, можно
сказать, что более лёгкая вода
является более мягкой и пригодной для использования.
1.
О жесткости можно судить по завариванию
высококачественного чая. После того как он отстоялся, необходимо оценить его
прозрачность и цвет – прозрачный напиток с персиковым оттенком говорит о том,
что для заварки использовалась хорошая вода. А вот мутный напиток говорит о
плохом качестве воды.
2.
Хорошим способом, как узнать жесткость воды в домашних
условиях, является использование моющих средств. Например, если мыло пенится
очень хорошо, можно говорить о том, что вода мягкая.
3.
Также можно измельчить мыло и,
растворив его в ёмкости с горячей водой, дать настояться. Образование мыльной
корки на поверхности говорит о жесткости воды.
4.
Накипь в чайнике также
свидетельствует о том, что используемая вода является жесткой.
5.
Можно набрать воды в бутылку и
поставить её в темное место на двое суток. Если по истечении этого времени вода
в ёмкости осталась прозрачной, без мутных оттенков, налёта или плёнки, значит,
вода мягкая и хорошего качества.
6.
Высохшая капля на зеркале или
стекле, которая практически не оставляет следов, говорит о чистой воде хорошего
качества.
7.
Еще один хороший способ
доступен только после специальной подготовки. Люди, имеющие опыт в определении
жесткости жидкостей, способны делать это с точностью до 2 мг.-экв/л.
3. Использование мягкой и жесткой воды
Однозначного
ответа на вопрос, какая же вода лучше – мягкая либо жесткая, нет. Каждая из них
имеет свои положительные и отрицательные стороны. Однако жесткая вода,
содержащая большое количество солей, конечно, вредна для нашего здоровья.
С другой
стороны, чересчур мягкая вода также имеет свои минусы – она вымывает из крови
необходимые организму микроэлементы, что существенно увеличивает вероятность
развития сердечно-сосудистых заболеваний.
4 Методика проведения
анализа воды
4.1 Пробоотбор и подготовка воды к анализу.
При отборе проб воды из колодца используют посуду из бесцветного
стекла или полиэтилена марок, разрешенных для контакта с питьевой водой. Посуда
должна быть тщательно вымыта моющими средствами, многократно ополоснута
водопроводной и дистиллированной водой, а непосредственно перед забором воды
посуду несколько раз ополаскивают исследуемой водой. Пробки желательно
использовать стеклянные или полиэтиленовые; корковые или резиновые пробки обертывают
полиэтиленовой пленкой.
4.2 Определение жесткости воды термическим методом
Степень жесткости определить можно визуально, в случае отсутствия
специального оборудования. Необходимо оценить интенсивность накипи на стенках
посуды после обычного выпаривания образцов воды над огнем.
Мы взяли для сравнительного анализа трёх разные пробы воды:
Проба №1 Вода из колодца №1 по адресу ул. Николаева д. 1
Проба №2 Вода из колодца №2 по адресу ул. Ленина д. 120
Проба №3 Вода из колодца №3 по адресу ул. Ленина д. 44а
Согласно методике проводим исследование всех проб воды. Результаты заносим в
таблицу.
Пробы
|
Жесткость
|
Вода из
колодца №1
|
Много накипи
|
Вода из
колодца №2
|
Много накипи
|
Вода из
колодца №3
|
Нет накипи
|
4.3 Метод определения общей жесткости воды с
помощью трилона Б
Ход работы
1. Мерной колбой отмерить 100 мл
исследуемой Н2О и перелить ее в коническую колбу.
2. Добавить к воде 5 мл аммиачно-буферной
смеси, затем 7-8 капель спиртового раствора индикатора эриохром черного Т.
3. Тщательно перемешать, раствор окрасится
в винно-красный цвет.
4. Смесь оттитровать 0,05 Н раствором
Трилона Б. К концу титрования раствор Трилона Б добавлять по каплям, встряхивая
смесь в колбе после добавления каждой капли.
5.Титрование можно считать законченным
если после добавления очередной капли окраска раствора приобретает синий цвет с
зеленоватым оттенком и с добавлением лишней капли раствора комплексона не
изменяется.
6. Определить объем трилона Б,
израсходованного на титрование.
7.Титрование повторить 2-3 раза и для
расчета взять среднее значение.
8. Произвести расчет общей жесткости воды.
Расчет:
Величину общей жесткости воды (Ж0)
в мг*экв/л вычисляют по формуле:
Ж0= N х V х 1000
V1
где N - нормальность раствора трилона Б,
г-экв/л;
V - объем раствора трилона Б, мл;
V1 - объем воды, мл.
9. Сделайте вывод о типе воды, пользуясь
данными значениями жесткости воды.
Колодец №1
V1
|
V2
|
V3
|
Vср
|
27
|
26, 9
|
27,1
|
27
|
Ж0= 0,05 х 27 х 1000 =13,5
мг*экв/л
100
Колодец №2
V1
|
V2
|
V3
|
Vср
|
23,6
|
23,7
|
23,6
|
23,6
|
Ж0= 0,05х 23,6 х 1000 =11,8
мг*экв/л
100
Колодец №3
V1
|
V2
|
V3
|
Vср
|
4, 4
|
4, 5
|
4, 5
|
4,47
|
Ж0= 0,05 х 4,47 х 1000 =2,24
мг*экв/л
100
Типы воды (по жесткости):
·
Очень мягкие - 0-1,5 мг-экв/л;
·
Мягкие - 1,5- 3,0 мг-экв/л;
·
Среднежесткие - 3,0- 4,5 мг-экв/л;
·
Довольно жесткие - 4,5 - 6,5 мг-экв/л;
·
Жесткие - 6,5 - 11,0 мг-экв/л;
Очень жесткие - свыше 11,0 мг-экв/л.
Выводы
В ходе нашего исследования мы
определили общую
жесткость воды, используя термический и комплексонометрический методы
исследования источников воды с. Ахматово.
Изучили научно-популярную литературу о жесткости воды. Овладели простейшими
методами определения жесткости воды. Провели сравнительный анализ воды из
колодцев с другими пробами. Освоили навыки ведения экспериментальных
наблюдений и оформление результатов. Научились анализировать полученные данные
и делать выводы:
1. Вода является основой всего на нашей планете и, имея разный
состав, может оказывать разное действие на организм.
№1
|
Очень
жёсткая
|
№2
|
Очень
жёсткая
|
№3
|
Мягкая
|
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Ахметов Н.С. Неорганическая химия. Учеб. пособие для учащихся
8-9 кл. шк. с углубл. изуч. химии. В 2 ч. Ч.1.-2 – е
изд.-М.:Просвещение,1990.
2. Большая энциклопедия школьника. Пер. с англ. У. В. Сапциной, А. И.
Кима,Т.В.Сафроновой и др.-М.:ЗАО»РОСМЭН-ПРЕСС»,2007.
3. Гальперштейн Л. Я. Моя первая энциклопедия: Науч.-поп. издание для
детей/Оформл. обложки А. М. Ефремова; Ил. М. Ф. Аверьянова, Ю. Г. Алутиной, К.
Р. Борисова и др.-М.:ЗАО «Росмэн-Пресс»,2006.
4. . Новейший полный справочник школьника:5-11 классы: в 2-х т.Т.1:Биология;
Химия; Математика; Физика; География.-М.:Эксмо,2009.-(Новейшие справочники
школьника)
5. Химия/Авт.сост.Л.А.Савина;Худож.А.В.Кардашук,О.М.Войтенко. -М.:ООО
«Фирма «Издательство АСТ»,1999.-448 с.
6. Я познаю мир: Дет. Энцикл.: Экология. / Авт.- сост.А.Е.Чижевский;
Худож. В.В.Николаев, А.В. Кардашук, Е.В.Гальдяева. – М.:ООО «Издательство АСТ»:
ООО « Издательство Астрель», 2003 .- 410, (6)с.: ил.
7. Сайт diamanvl/ru books/zanimatelnaya_fizika_kniqa.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.