Непосредственно образовательная деятельность "Православное рождество".

Непосредственно образовательная деятельность.

Тема: «Православное рождество».

Воспитатель  1 категории Обабкова Татьяна Николаевна.

09.01.2017

Дедовичи.

 Цель:

Знакомство детей с традициями православия.

 Задачи:

 Познакомить детей с историей рождества.

Развивать умение анализировать, делать выводы.

Тренировать в изготовлении поделок из конусов.

Воспитывать интерес к традициям русского народа.

 Предварительная работа:

 Беседы о Рождестве, разучивание стихотворений о празднике, посещение рождественской елочки в церкви вместе с родителями.

 Материал:

 Мультфильм о православном рождестве, ларец - коробка, салфетки  разноцветные, полукруги из желтого и коричневого картона, заготовки для изготовления ангелов из голубой  бумаги,  клей, киски, клеенки, фото – изображение грустного мальчика, мини театральная сцена,

 Ход.

 Раздается звон колокольчика. Предлагаю детям найти, откуда раздается звон, находим «волшебный ларец». Воспитатель достает флэшку и предлагает просмотреть ее.  Во время просмотра фильма объясняю детям  незнакомые понятия.  После просмотра мультфильма, предлагаю детям прочитать стихи о рождестве, те что учили в детском саду и дома.            Радость, радость без конца! 
Звон вечерний раздаётся,
Нам благая весть дается
От небесного Творца.

Тяжелы колокола,
Ну а звон их лёгок, светел,
Слышен он на целом свете,
От него душа светла.

С мамой, папой запоём
Мы рождественские гимны,
В этот чудный вечер зимний
Всех поздравим с Рождеством.
Ёлка золотом сверкает,
В ярких блестках и огнях.
Из-за веток, я-то знаю,
Ангел смотрит на меня!

Птички кормлены пшеницей,
Радость, смех и суета.
Всё поёт и веселится
В ожидании Христа.

Воплотившись в жизнь земную
Счастья людям он принёс.
Все сияют, все ликуют:
Днесь рождается Христос!

 Физкультминутка.

2.  Вот студеною зимой                              Дети машут руками.
Ветер дует ледяной
И вздымает снега тучу.                          Дети выполняют круговые движения                
Он суровый и могучий.                           руками.
Зайцы прячутся в кустах.                      Дети садятся в глубокий присед на
Даже хитрая лиса                                  несколько секунд, потом встают.
Притаилась и сидит,
Ну а снег летит, летит.                          Дети машут руками.
Но утихла злая вьюга,
Солнце светит в небесах.                      Потягивания — руки в стороны.
Скачет по полю лиса.                            Прыжки.
Ну а мы чуть-чуть пройдемся                Ходьба.
И домой к себе вернемся.                     Дети садятся за столы.

 Раздается звон колокольчика. Сообщаю детям, что наш «волшебный» сундучок «хочет»  нам еще , что-то сообщить. Достаю из  сундучка фото грустного ребенка и сообщаю, что дети младшей группы тоже хотят узнать о этом празднике. Вместе с детьми выясняем, как мы можем помочь им.  Подвожу детей к выводу о том, что необходимо  создать мини театр.

 Раздается звон колокольчика, заглядываю в сундучок и достаю из него материалы для изготовления ангелов, овец и осликов. Дети садятся за столы, обследуют материалы. Разбираем с детьми, из чего сделаем голову, туловище, какие детали еще необходимы. Дети самостоятельно  выполняют фигурки по своему выбору. В конце работы ангелов снизу подсвечиваем фонариком.

 Рефлексия. Звон колокольчика. Достаю из сундучка  веселые и грустные смайлики. Дети выбирают смайлик по своему выбору и кладут их в сундучок. Подвожу итоги, понравилось ли детям, то чем они занимались.