Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Непроизносимые согласные.Конспект урока русского языка
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Непроизносимые согласные.Конспект урока русского языка

библиотека
материалов

Сабақ / Урок:25Тақырып / Тема. Непроизносимые согласные

Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері / Учебно – воспитательные задачи(планируемые результаты):

Предметные: уметь различать корень в однокоренных словах, образовывать и группировать однокоренные слова.

личностные: воспитание бережного отношения к природе

системно-деятельные:уметь производить разбор слов по составу

Мақсат / Цель:повторить состав слова; углубить знания о корне как главной значимой части слова, уметь различать в однокоренных словах чередующие согласные, уметь находить корень слова как общую часть родственных (однокоренных слов)

Сабақ түрі / Тип урока:закрепление материала

Құрал-жабдықтар, көрнекті құралдар / Оборудование, наглядные пособия:учебник, карточки.

Әдіс-тәсілдер / Методы: побудительный, частично-поисковый, наглядный, практический, репродуктивный

Ход урока


1 этап. Мотивация к деятельности.

Цель: ввод ситуации для открытия темы и постановки цели урока

1.Создание коллаборативной среды

2. Минутка чистописания

На доске записаны буквыд  з  п  и  а  к  н  р.

Цепочка, которую мы будем писать сегодня на минутке чистописания, состоит из букв, обозначающих звонкие согласные звуки. Какие  это буквы? (Цепочка, которую мы будем писать, состоит из букв д, з, н, р.)

дзнр     знрд     нрдз …

Определите порядок написания букв в цепочках и продолжите строчку до конца. (В каждой следующей цепочке первая буква становится на место последней.)

3. Проверка домашнего задания.

Почему безударные гласные в корне нужно проверять?

-Как проверить парные согласные в корне слова?

-Как переносятся слова с двойными согласными

4. Слушание стихотворения «И ужасно и опасно»(упр.135)

-Прислушайтесь к произношению слов: ужасно, опасно, напрасно, известно, прелестно, уместно.

-Внимательно осмотрите ,как пишутся слова.

Сделайте вывод: все ли слова пишутся так, как слышатся?

-Как же проверить непроизносимые согласные, которые не слышны?

-Сообщение темы и цели урока.

2 этап.Учебно–познавательная деятельность

Цель: усвоение содержания темы

1. На доске записаны слова:

здравствуй

звёздный

солнце

счастливый

Прочитайте вслух написанные слова.

Произнесите данные слова так, как мы это делаем при разговоре, и определите, все ли согласные в середине слова хорошо слышны. (При произношении данных слов некоторые согласные не слышны.)

Произнесите вслух первое слово, сравните с написанием. Какая согласная в нем не произносится, но пишется? (В слове здравствуй не произносится первая в, но она пишется в этом слове.)

Произнесите второе слово. Что заметили? (В слове звёздный не произносится согласная д, но она в нем пишется.)

Найдите несоответствие в третьем слове. (В слове солнце не произносится согласная л, но она в нем пишется.)

Что вы можете сказать о четвертом слове? (В слове счастливый не произносится согласная т, но она в нем пишется.)

Назовите согласные, которые в ряде слов пишутся, но при стечении согласных не произносятся. (При стечении согласных в некоторых словах пишутся, но не произносятся в, д, л, т.)

Как называются эти согласные? (Согласные, которые в словах пишутся, но не произносятся, называются непроизносимыми.)

Как проверить непроизносимые согласные в, д, л, т? (Чтобы проверить непроизносимые согласные в, д, л, т, нужно подобрать проверочные слова, в которых эти звуки произносятся.)

В русском языке есть слова со стечением согласных. Все они в слове пишутся, но некоторые не произносятся. Согласные, которые в слове пишутся, но не произносятся, называются непроизносимыми. Написание таких согласных надо проверить. Чтобы проверить непроизносимые согласные в, д, л, т в корнях, надо подобрать проверочные слова, в которых эти звуки четко произносятся.


2. Работа в паре. Чтение учебного диалога. на стр .7 1.



3.Усвоение правила правописания и проверки непроизносимых согласных на материале записанных слов.

Капустный лист-капуста

Устная работа-уста

Грустный вид-грусть

Известный ученый-известие

Опасный зверь-опасен

Вкусный обед-вкусен

Интересный человек-интерес

День чудесный-чудеса

4. Распределение слов по группам. Слова с двойными согласными, с непроизносимыми согласными стр.72 упр.156



3 этап. Интеллектуальные преобразования

Цель: выполнение практических заданий

  1. Самостоятельная работа по списыванию (упр154)

2. Развитие языковой догадки (упр.157). Восстановить и записать предложения со словами с непроизносимыми согласными



  1. 4.этап. Контроль и оценка результатов деятельности.

Цель: оценка уровня усвоения планируемых результатов

1.Рефлексия

Ребята, продолжите предложения:

1.Сегодня на уроке мы узнали…

3.Научились …

4.Самым интересным мне показался тот момент, когда …

5.Трудным для меня стало…

Домашнее задание. Упражнение155, правило на стр 71







Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров188
Номер материала ДВ-469634
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх