Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Николай Некрасов "Дед Мазай и зайцы"

Николай Некрасов "Дед Мазай и зайцы"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:



Школа-гимназия № 34 имени Асана Тайманова



























Урок литературного чтения в 6 «а»классе

На тему: Н.А. Некрасов. «Дед Мазай и зайцы»

(Урок прошел в рамках недели русского языка и литературы)



Учитель : МатаеваСлушаш Туменбаевна





Урок литературного чтения в 6 «а»классе

Н.А. Некрасов. "Дед Мазай и зайцы

Цели:

  • познакомить со стихотворением Н. Некрасов «Дед Мазай и зайцы»;

  • развивать речь, выразительное чтение;

  • воспитывать любовь к природе, животным.

Оборудование : рисунок деда Мазая, портрет Н. Некрасова,

ХОД УРОКА

1. Организационный момент

2. Сообщение темы и целей

СЛАЙД№1-2

Ребята, сегодня мы продолжим знакомство с творчеством Николая Некрасова.

Кто скажет, какое стихотворение Некрасова мы изучали недавно?

«Славная осень» ,

«Зеленый Шум».

Давайте вспомним, кто помнит эти стихотворения?

Дети читают наизусть

Объяснение новой темы.

СЛАЙД№3-4-5

3. Вступительная беседа

Главным героем стихотворения Некрасова «Дед Мазай и зайцы» является дед Мазай

  • Прототипом героя стихотворения «Дед Мазай и зайцы» является знаменитый дедушка Мазай, который жил вМалых Вёжах.

  • Деревня Малые Вежи находится на территории России в Костромской губернии , рядом с Костромским водохранилищем.

  • Занимались рыболовством, сыроварением, торговали сеном, охотой, плетением лаптей .

  • Воспоминания старожилов : « Я преклоняюсь и отдаю должное уважение великому сыну России, поэту Н.А. Некрасову, который воспел-описал жизнь болотно-низменного края. По размерам вся эта низина составляла примерно 40х20 км. А уникальность её состояла в образе жизни людей этих мест. Через эту низину протекали реки, такие как Кострома, Соть, Касть, Узокса со множеством их притоков. Было много больших озёр — таких как Каменник, Идоломское (с водным зеркалом около 250 га), Великое, Ботвино, два озера Поповы, Боранское, Першино, Семёново, Красное, Грясково. По берегам рек и озёр рос ивовый кустарник, много было ягод чёрной смородины, ежевики, калины. Между рек и озёр росли превосходные заливные травы, где находились сенокосные угодья. Все эти реки и озёра буквально кишели рыбой, так как были уникальные условия для нереста и нагула.
    Необыкновенно своеобразен был весенний разлив. Вся низина с конца марта по середину мая затоплялась водой . Огромные лесные массивы погружались в воду, оставляя редкие островки суши. Кто бывал в это время в затопленном лесу в солнечный день на лодке, тот всю жизнь не забудет прелести природы, наполненной пением птиц, кряканьем уток, кваканьем лягушек, криками чаек, воркованьем тет
    ёрки. Лес чист и прозрачен, листа ещё нет. Только на вербах и краснотале появились барашки. В это время на редких островках застигнутые врасплох оставались зайцы, лоси, лисы и волки. Лоси иногда пускались вплавь искать более подходящее пристанище. Некоторые звери погибали, даже волки. Как отмечали старожилы, самые большие весенние разливы были в 1915, 1926 и 1936 года

Дедушка Мазай – реальный, конкретный человек

«Деревня Малые Вежи, где жил Мазай, один из друзей-охотников Некрасова, существует и теперь»В. В. Касторский (1958 г.):

«Дедушка Мазай – не вымышленное лицо. Это (...) костромской крестьянин, приятель Некрасова по охоте. Потомки дедушки Мазая живут и сейчас в Костромском районе под фамилией Мазайкиных*»

А. Ф. Тарасов (1977 г.): «Герой стихотворения “Дедушка Мазай...” – реальная личность»

Знаменитый дедушка Мазай жил в Вёжах. Привычное словосочетание «дедушка Мазай» уже давно воспринимается как имя собственное, но, конечно, это только деревенское прозвище. В литературе неоднократно указывалось, что жившие в Вёжах потомки деда Мазая носили фамилию Мазайхины

К счастью, у нас есть возможность определить имя того человека, которого мы с детства знаем как дедушку Мазая

Согласно ревизским сказкам первой половины XIX века, в Вёжах была только одна семья Мазайхиных. Во-вторых, в этой семье только один человек мог быть прототипом легендарного некрасовского героя.

Основателем рода Мазайхиных был крестьянин Савва Дмитриевич Мазайхин (1771 – 1842 гг.).


Комментарии к старинным домам на столбах

Слайд №6-7







Словарная работа








В деревне Малые Вежи жил дедушка Мазай – одинокий, добрый человек, влюбленный в природу. Он большую часть своей жизни проводил в лесу, на охоте. Деревня, где жил Мазай, была особенная. Домики стояли на высоких столбах.

hello_html_366b58e7.png



hello_html_9381e9b.jpg



Деревня была расположена в низине, и весной, во время половодья, ее так затопляло, что жители не ходили по улицам, а плавали в лодках.

Летом Малые Вежи утопали в зелени. Н.Некрасову нравилась эта зеленая деревня, и он каждое лето приезжал туда отдохнуть, поохотиться. В этих походах его спутником был дед Мазай. Мазай знал много рассказов, и Некрасов любил их слушать. И вот однажды, когда поэт и его старый друг были на охоте, пошел дождь. Они спрятались в заброшенном сарае, и, пока пережидали дождь, Мазай рассказал об одном случае из своей жизни. Некрасов на основе этого рассказа написал стихотворение «Дедушка Мазай и зайцы».



Послушайте это стихотворение.

Я сама начинаю кто-то затем продолжает



Работа по тексту

1 группа отношение людей к зайцам к Мазаю?

За что Мазай осуждал односельчан? Найдите в тексте.

Кабы сетями ее не ловили
Кабы силками ее не давили...
Ловят, и топят, и бьют их баграми.

Как отнеслись односельчане к тому, что Мазай спасал зайцев? Найдите в тексте.

Было потехи у баб, ребятишек,
Как прокатил я деревней зайчишек:
«Глянь-ко: что делает старый Мазай!»

2 группа поведение зайцев до наводнения и после спасения

Найдите то место, где стихотворные строчки короче.

Собралися гурьбой,сотнями гибнут....лопочут ушами,копошатся,сильно дрожала,стоит горемыка,

Тут мои зайцы вовсе сбесились,на задние лапы встают,лодку качают,мигом разбежалась



И во весь дух
Пошли зайчишки.
А я им: «У-х!
Живей, зверишки!..
Смотри, косой, 
Теперь спасайся,
А чур, зимой
Не попадайся!
Прищелюсь – бух!
И ляжешь… Ууу-х!..»

Почему поэт меняет ритм стихотворения? О чем говорится в этом отрывке?
– Чтобы показать стремительность движения зайцев надо читать быстрее, чем все остальные строки. Прочитаем их.

3 группа отношение Мазая к зайцам

И во весь дух
Пошли зайчишки.
А я им: «У-х!
Живей, зверишки!..
Смотри, косой, 
Теперь спасайся,
А чур, зимой
Не попадайся!
Прищелюсь – бух!
И ляжешь… Ууу-х!..»

Почему поэт меняет ритм стихотворения? О чем говорится в этом отрывке?
– Чтобы показать стремительность движения зайцев надо читать быстрее, чем все остальные строки.

4 группа «В чем сходство содержания стихотворения и воспоминаний старожилов

Каким вы себе представляете Мазая? Внимание на рисунок

СЛАЙДЫ 10-12



.

10. Подготовка к выразительному чтению

Обратите внимание на знаки препинания в тексте. Возьмите в руки карандаши. Я читаю и выделяю голосом важные для чтения слова, а вы подчеркиваете их. Что подчеркнули?

12. Итог урока

Посмотрите, как изображен дед Мазай в книге.
– В чем он одет?
– Понравился ли вам дед Мазай? Почему?
– Как поэт относится к Мазаю?
– Что вы узнали о жизни животных весной?
– Какое отношение к животным пробуждает автор?
– Какие выражения из стихотворения вам хочется запомнить?

13. Домашнее задание

стр. 153-154, выучить наизусть понравившийся отрывок и сделать к нему рисунок















Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 22.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров16
Номер материала ДБ-380975
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх