Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Новая жизнь ненужных вещей» Коллективная работа воспитанников объединения дополнительного образования «Рукотворная экология» Руководитель: Ваганова Яна Владимировна-1 квалификационная категория Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Харловская средняя общеобразовательная школа
2 слайд
Цель проекта: привлечение внимания сверстников, родителей к проблемам охраны окружающей среды, овладение умениями преобразовывать и создавать новые вещи из бывших в употреблении материалов, в частности, дать «вторую жизнь» используя в качестве материала для игры, дизайна интерьера.
3 слайд
Задачи проекта: овладеть элементами исследовательского метода; показать на примере работ, как можно использовать ненужные вещи в целях сохранения окружающей среды; способствовать развитию творческих способностей.
4 слайд
1. Мировая история мусора.
5 слайд
Какой мусор мы выкидываем сегодня в сравнении с мусором, который был выброшен другими цивилизациями?
6 слайд
2. ВТОРАЯ ЖИЗНЬ «КОШМАРИЩ»
7 слайд
3. ДАДИМ ШАНС ТОМУ, ЧТО ВЫБРОШЕНО ЗА НЕНАДОБНОСТЬЮ
8 слайд
Что в нашем мусорном ведре?
9 слайд
Результаты опросов и анкетирования
10 слайд
Результаты опросов и анкетирования
11 слайд
1. Бумага.
12 слайд
Расчет стоимости поделок.
13 слайд
2.Пластик
14 слайд
Расчет стоимости поделок.
15 слайд
3.Стекло
16 слайд
4. Ветошь
17 слайд
Расчет стоимости поделок.
18 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 334 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем ВАГАНОВА ЯНА ВЛАДИМИРОВНА. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.