ПРОЕКТ «Экошкола юных
аммосовцев»
Направление конкурса
|
Охрана окружающей среды (в т.ч. поддержка инициатив по защите
экологии улуса, активизация детско-юношеских инициатив для экологического
просвещения населения, организация научно-исследовательских экспедиций,
поисково-издательской деятельности)
|
Название организации (полностью, в соответствии с уставом)
|
Некоммерческая общественная организация
Намского улуса Детско-юношеский экологический центр «ЭХО-БИНИНС»
|
ФИО, должность руководителя
|
Стручкова Анисийа Илларионовна
|
Юридический адрес организации
|
678380 Намский улус с.Намцы ул. Ленина, 1
|
Почтовый адрес организации
|
678380 Намский улус с.Намцы ул. Ленина, 1
|
Контакты руководителя организации (телефон, факс, email)
|
89142788861, 89618693399
anisiia-str@yandex.ru
|
ИНН/КПП организации
|
1417005081/141701001
|
ОГРН организации, дата
|
1021400007639
|
Сайт организации в сети Интернет
|
http://bio-echo.jimdo.com/
|
Численность работников орг
|
3
|
Численность добровольцев орг
|
35
|
Численность учредителей организации (участников, членов)
|
40
|
ФИО, должность рук. проекта
|
Стручкова Анисийа Илларионовна
|
Контакты руководителя проекта (телефон, факс, email)
|
89142788861, 89618693399
anisiia-str@yandex.ru
|
Сроки реализации проекта
|
1.05.2017-22.12.2017
|
Краткое описание проекта
|
Мероприятия по охране окружающей среды для активизации
детско-юношеских инициатив для экологического просвещения, организация
научно-исследовательских экспедиций, поисково-издательской деятельности.
|
Запрашиваемый размер субсидии
|
330107 (триста тридцать тысяч сто семь рублей)
|
Сумма софинансирования проекта за счет вклада из других
источников
|
110725 (сто десять тысяч семьсот двадцать
пять рублей)
|
В
Намском улусе с 1998 года функционирует некоммерческая организация ДЮЭЦ
«ЭХО», с 2013 года работает с новым названием НКО ДЮЭЦ «ЭХО-БИНИНС» с новым
Уставом, девиз которого: БОРОТЬСЯ, ИСКАТЬ, НАЙТИ И НЕ СДАВАТЬСЯ.
Основными направлениями деятельности являются:
- проведение семинаров
- организация информационной системы
- создание оптимальных условий для отдыха детей с
эколого-техническим направлением деятельности.
Инициатором создания НКО является местный краевед-энтузиаст Колпашников
Николай Петрович. Благодаря дальновидным идеям замечательного человека,
краеведа, учителя, общественного деятеля, создана не только организация, но и
первый экологический природный парк в Якутии. Соратниками по учреждению и
организации детско-юношеского центра были учителя Намской СОШ №1 Кириллин
Степан Гаврильевич, Гаврильев Иван Семенович, Тимофеев Василий Иннокентьевич и
молодые учителя биологии Намского улуса.
Традиционными мероприятиями ДЮЭЦ «ЭХО-БИНИНС» стали
научно-практическая конференция «Красавица река Лена», творческий конкурс «Ийэ
айыл5а», выставка «Отходы в доходы», конкурс «Экомода из комода», выставка
рисунков и плакатов, посвященных дню Земли, публикация статей на
природоохранные темы в местной газете, выход экологических передач по местному
телевидению.
Юридически оформленная организация имеет возможность участвовать в
различных Грантовых конкурсах. С 2013 года наша организация выиграла несколько
раз в таких конкурсах и получила Гранты с такими проектами как:
·
Кыыс кэрэ Нам сирэ;
·
Моя родина Намский улус с высоты птичьего полета;
·
Ийэ Айыл5а;
·
Ветеранам - Интернет;
·
Кыыс кэрэ - Нам сирэ;
·
Эхо Победы;
·
Живое серебро Земли Намской.
Актуальность проекта состоит в привлечении внимания общества к вопросам
экологического развития. В целях сохранения биологического разнообразия и
обеспечения экологической безопасности Указом Президента РФ 2017 год объявлен Годом
экологии. Наш проект посвящен году экологии в России и 120-летию со дня
рождения великого сына народа саха М.К. Аммосова. Именно М.К. Аммосов в
1925 г., будучи председателем Совета народных комиссаров Якутской АССР,
выступил инициатором организации научной экспедиции Академии наук СССР по
комплексному изучению производительных сил Якутии. Это была первая научная
экспедиция такого масштаба, которой был выделен грант суммой в один миллион
рублей. Экспедиция охватила все сферы жизнедеятельности народов,
проживающих на территории Якутии – от семейного устройства до
геологоразведки. Учеными были пройдены огромные расстояния, изучено 100 тысяч
квадратных километров площади республики. Таким образом, приняв решение о
проведении этой экспедиции, Аммосов стал разработчиком всего перспективного
плана развития Якутии. «Максим Кирович совершил научный подвиг, гениальный
прорыв. А в то время ему было всего 27 лет. Это великолепный пример для всей
молодежи Якутии и нашей страны!» [Л.М.Аммосова]. В составе экспедиции в
1925–1926 гг. работала комплексная Якутская экспедиция Академии наук СССР,
зоологическим отрядом руководил Лев Валентинович Бианки. Спустя 90
лет в 2016 г. по инициативе академика Соломонова Н.В. (ИБПК СО РАН), СФВУ им.
М.К. Аммосова ИЕН, МКУ «Управление образования МО «Намский улус» в Намском
улусе начал работу проект «По следам Бианки», приуроченный к столетию этой экспедиции.
Проект «Экошкола юных аммосовцев» состоит из четырех блоков:
- 1 блок - поисковый (сбор материалов, работа с архивом);
- 2 блок - просветительский (привлечение внимания к
вопросам экологического развития через экологические конкурсы, конференции,
форумы, коммунарские уроки «Моя Родина Намский улус», рекреационные работы);
- 3 блок - экспедиционный (организация экологических
экспедиций, по следам комплексной экспедиции АН СССР, организованной по
инициативе М.К.Аммосова. Всего 6 маршрутов);
- 4 блок - издательский (систематизация, редакция,
коррекция, дизайн, верстка материалов книги «Ус уйэни ситимнээн умнуллубат утуе
аат» в ГУП "Национальное книжное издательство "Бичик" РС(Я) им.
С.А. Новгородова").
Наш проект действовал 8 месяцев (май-декабрь 2017
г.).
1.2.3. Целевая группа проекта (описание количественного и
качественного состава).
Проект
«Экошкола юных аммосовцев» охватывает все образовательные организации
Намского улуса, учащихся, работников школ, родительской общественности,
населения. Реализуется при поддержке ученых ИБПК СО РАН, преподавателей СВФУ
им.М.К.Аммосова, с приглашением гостей.
Порядок
привлечения и отбора участников проекта:
- В
поисковом блоке идет работа по сбору материалов и работа с архивом, где
принимают участие 300 учащихся с 5-10 класс.
-Сбор
материалов для переиздания Атласа
Намского улуса РС(Я) по наслегам
- В
просветительском блоке идет работа по привлечению внимания к вопросам
экологического развития через экологические конкурсы, конференции, форумы,
рекреационные работы. Итого все 25
образовательных учреждений, 4511 чел. (3929 учащихся, 291 родителей, 291
учителей).
Курс
«Моя Родина Намский улус» проходит в форме коммунарских сборов по модели
социального взаимодействия «Три Д Консолидация» в каждой средней общеобразовательной
школе и охватывает всех обучающихся 5-6 классов. Итого 20 образовательных учреждений, 826 чел. (719
учащихся, 35 вожатых, 35 родителей, 33 учителей).
- В
экспедиционном блоке участвуют 65 чел. (30 обучающихся - членов НКО ДЮЭЦ
«ЭХО-БИНИНС», 12 учителей, 10 научных сотрудников, 4 директора школ, 4
работника МКУ «Управление образования МО «Намский улус»).
- в
издательском участвует авторский коллектив, учащиеся поисковой работы,
работники ООО «Компания «Дани-Алмас» (Намская типография). Всего 366 человек.
|
Количество
жителей Республики Саха (Якутия), вовлеченных в реализацию проекта (человек),
в том числе:
|
Всего по плану
|
Всего факт.
|
Учащиеся,
|
3929
|
3870
|
работники
школ,
|
291
|
315
|
родительская
общественность
|
581
|
570
|
Местное
население, социальные партнеры
|
206
|
215
|
Ученые
ИБПК СО РАН
|
11
|
13
|
Преподаватели
СВФУ им.М.К.Аммосова,
|
8
|
9
|
Дочь
М.К.Аммосова Лена Максимовна Аммосова
|
1
|
1
|
Депутаты
Государственного собрания Ил Тумэн и др.
|
4
|
4
|
|
5031
|
4997
|
|
|
|
|
1.2.4.
Цель и задачи проекта.
ЦЕЛЬ
ПРОЕКТА
|
Консолидация
общественных, образовательных ресурсов для сохранения и популяризации
экологического, исторического, краеведческого, культурного наследия через
поисковую, просветительскую, экспедиционную и издательскую деятельность для
привлечения внимания общества к вопросам экологического воспитания.
|
ЗАДАЧИ
ПРОЕКТА
|
1.
А)организовать работу по
сбору исторических, архивных, краеведческих, экологических, педагогических
материалов, связанных с именем и деятельностью М.К.Аммосова по разделам:
- I раздел - 1872-1922 годы (история, первые выпускники)
- II раздел - 1922-2000 годы (роль М.К.Аммосова в организации научной
экспедиции Академии наук СССР ; колхозное строительство; государственные и
общественные деятели, ученые - выпускники первой школы улуса и др.)
- III раздел - 2000-2017 годы (программы развития современной школы: «Концепция обновления и развития национальной
школы»; «Внедрение концепции
дуального образования»; «Политехническое образование в условиях сельской
школы»; «Моя родина Намский улус»; «Три Д Консолидация как новая модель
социального взаимодействия»; «Экошкола юных аммосовцев» и др.)
Б) Организовать работу по сбору материалов для переиздания Атласа Намского улуса РС(Я) по наслегам
2.
провести экологические
конкурсы, научно-практические конференции, форумы, коммунарские сборы «Моя
Родина Намский улус», рекреационные работы;
3.
организовать экологические
экспедиции по следам комплексной экспедиции АН СССР, организованной по
инициативе М.К.Аммосова. Всего 6 маршрутов;
4.
опубликовать собранные
материалы в в ООО «Компания «Дани-Алмас» (Намская типография). Книга «Ус
уйэни ситимнээн умнуллубат утуе аат».
|
1.2.5.
Описание основных этапов, мероприятий проектов, сроки их реализации.
№
|
Этапы реализации проекта
|
Результат этапа
|
Срок реализации этапа
|
Исполнитель этапа (член проектной команды / партнер /
подрядчик и т.д.)
|
Финансовое обеспечение этапа
|
Прочие материальные ресурсы
|
1
|
1 этап - поисковый
|
|
|
|
|
|
1.1
|
Сбор материалов книги «Ус уйэни ситимнээн умнуллубат утуе аат»
в ООО «Компания «Дани-Алмас» (Намская типография)
|
Привлечение интереса к проекту путем организации поисковой
работы. Примерный охват:
-5-10 кл. – 300 учащихся
-60 учителей.
В итоге поискового блока у школьников развиваются
коммуникативные компетенции, формируются разносторонние социально-адаптивные
личностные качества.
|
май 2017 г. - сентябрь 2017 г.
|
Стручкова А.И.
|
|
Персональные компьютеры школы
|
1.2
|
Сбор материалов атласа по наслегам Намского улуса
|
Участие учителей Намского улуса и ученых СВФУ им. М.К.Аммосова
временного творческого коллектива. 8 чел.
|
май-август 2017
|
Авторская группа из 8 человек
|
|
ПК для работы ВТК в акт зале МКУ «Управление образования»
|
1.3
|
Оплата за Абонентское обслуживание составления и ведения внешней
отчетности НКО
|
оплата по договору (Приложение 1. Договор с ООО «Сигма-Актив»
от 16.03.17)
|
май 2017
|
Стручкова А.И.
|
23412 рублей
|
|
1.4
|
Оплата за Банковское обслуживание Сбербанка DVB SBBOL
|
оплата за обслуживание НКО Сбербанком онлайн
|
автоматически в течение года
|
Стручкова А.И.
|
7800 рублей
|
|
2.
|
2 блок - просветительский
|
привлечение внимания к вопросам экологического развития через
экологические конкурсы, конференции, форумы, уроки «Моя Родина Намский улус»,
рекреационные работы.
В итоге просветительского блока у школьников развиваются
экологические, патриотические компетенции.
|
|
Стручкова А.И.
|
|
|
2.1
|
Проведение конкурсов для школьников Намского улуса по
экологической программе «Мудрая природа»:
|
Охват 340 учащ.
|
11-25.09.17
|
Стручкова А.И.
Петрова А.П.
|
сертификаты 2000
|
|
2.2
|
Организация субботников по очистке территории и рекреационных
работ
|
Итого все 25 образовательных учреждений, 4511 чел. (3929
учащихся, 291 родителей, 291 учителей)
|
май-сентябрь 2017
|
Дьяконова МП
|
|
Ресурсы школ, администрации сел
|
2.3
|
Организация коммунарских сборов для обучающихся 5-6 классов
Намского улуса по модели социального взаимодействия «Три Д Консолидация» для
учащихся 5-6 кл. курса «Моя родина Намский улус»
|
Итого 20 образовательных учреждений, 826 чел. (719 учащихся, 35
вожатых, 35 родителей, 33 учителей)
|
сентябрь-декабрь 2017
|
Стручкова А.И.
|
|
Ресурсы школ
|
2.4
|
Проведение экологического форума «Ийэ Айыл5а-2017»:
|
Итого 20 образовательных учреждений, 329 чел. (200 учащихся, 35
вожатых, 35 родителей, 33 учителей, 26 гостей)
|
11.12.17
|
Стручкова А.И.
|
грамоты 1000
сертификаты 4000
|
Ресурсы НСОШ-1
|
2.5
|
Печать баннеров для экологического форума
|
|
11.12.17
|
Лебедев ДМ
|
3 шт*7229=21687
|
ИП Лебедев ДМ Студия рекламы и полиграфии «Урсун»
|
2.6
|
- Выставка «Отходы в доходы»
|
Итого 20 образовательных учреждений, 431 чел. (400 учащихся, 20
учителей, 11 гостей)
|
11.12.17
|
Иванова И.Н.
|
сертификат и грамоты 1000
|
Ресурсы НСОШ-1
|
2.7
|
- Научно-практическая конференция «Ийэ Айыл5а-2017»
|
Итого 20 образовательных учреждений, 131 чел. (100 учащихся, 20
учителей, 11 гостей)
|
11.12.17
|
Васильева Л.Е.
|
сертификаты 2000
|
Ресурсы НСОШ-1
|
2.8
|
- Конкурс стихотворений, сочинений, сказок, настольных игр,
авторских разработок квест-игры на экологическую тему;
|
Итого 20 образовательных учреждений, 131 чел. (100 учащихся, 20
учителей, 11 гостей)
|
11.12.17
|
Иванова У.М.
|
грамоты 1000
|
Ресурсы НСОШ-1
|
2.9
|
- Конкурс дефиле «Экомода из комода»
|
Итого 20 образовательных учреждений, 131 чел. (100 учащихся, 20
учителей, 11 гостей)
|
11.12.17
|
Иванова И.Н.
|
грамоты 1000 сертификатф 600
|
Ресурсы НСОШ-1
|
2.10
|
Посещение Музея истории государственности им. М.К.Аммосова
|
Итого все 25 образовательных учреждений, 291 класс-комплектов,
4511 чел. (3929 учащихся, 291 учителей)
|
сентябрь-декабрь 2017
|
Корякина Я.Е.
|
|
Ресурсы школ, администрации сел
|
2.11
|
Классные часы, посвященные 120 летию со дня рождения
М.К.Аммосова
|
Итого все 25 образовательных учреждений, 291 класс-комплектов,
4511 чел. (3929 учащихся, 291 учителей)
|
сентябрь-октябрь 2017
|
Ядрихинская С.М.
|
|
Ресурсы школ, администрации сел
|
2.12
|
- Конкурс театрализованных постановок
|
Итого 20 образовательных учреждений, 131 чел. (100 учащихся, 20
учителей, 11 гостей)
|
16.10.17
|
Стручкова А.И.
|
грамоты 1000
|
Ресурсы НСОШ-1
|
2.13
|
Участие в НПК «Шаг в будущее» г. Якутск, г. Москва, «Вернадские
чтения» г. Москва, «Открой в себе ученого» г. Санкт-Петербург, Международная
научная конференция для школьников «Старт в науку» и другие.
|
5-10 учащихся, 5-10 учителей
|
сентябрь-декабрь 2017
|
Гуляева С.Г.
Лукина С.Е.
|
|
Ресурсы школ, администрации сел
|
2.14
|
Проведение торжественной линейки, посвященной 120-летию дня
рождения М.К.Аммосова.
|
Итого все 25 образовательных учреждений, 4511 чел. (3929
учащихся, 291 родителей, 291 учителей)
|
22.12.2017
|
Тарабукина М.В.
|
|
Ресурсы школ, администрации сел
|
3
|
3 блок - экспедиционный
|
организация экологических экспедиций, по следам комплексной
экспедиции АН СССР, организованной по инициативе М.К.Аммосова. Всего 6
маршрутов.
В итоге экспедиционного блока у школьников развиваются
научно-познавательные компетенции, формируются разносторонние
коммуникативные, социально-адаптивные личностные качества.
|
Стручкова А.И.
Находкина И.С., начальник лагеря
|
97125
|
Ресурсы МКУ «Управление образования», НСОШ-1
|
4.
|
4 блок - издательский
|
систематизация, редакция, коррекция, дизайн, верстка материалов
книги «Ус уйэни ситимнээн умнуллубат утуе аат» в ГУП "Национальное
книжное издательство "Бичик" РС(Я) им. С.А. Новгородова.
июнь-август 2017
|
Стручкова АИ
|
|
Ресурсы МКУ «Управление образования», НСОШ-1
|
4.1
|
Выпуск книги «Ус уйэни ситимнээн умнуллубат утуе аат» в ООО
«Компания «Дани-Алмас» (Намская типография)
|
Выпуск 300 экземпляров книги «Ус уйэни ситимнээн умнуллубат
утуе аат».
Данное издание будет применяться в работе 20 школ улуса как
методическая помощь для внедрения инновационных проектов.
В перспективе разработка электронного издания для широкого
распространения инновационного опыта. октябрь-ноябрь 2017
|
ООО «Компания «Дани-Алмас» (Намская типография)
|
277208
|
Ресурсы Гранта, ООО «Компания «Дани-Алмас» (Намская типография)
|
4.2
|
Презентация книги «Ус уйэни ситимнээн умнуллубат утуе аат».
|
Итого 20 образовательных учреждений, 431 чел. (400 учащихся, 20
учителей, 11 гостей)
|
11.12.17
|
МБОУ «Намская СОШ №1 им. И.С.Гаврильева»
|
|
Ресурсы НСОШ-1
|
4.3
|
Оформление финансовых и аналитических отчетов
|
12 человек
|
декабрь 2017
|
Стручкова А.И.
|
|
Ресурсы НКО «ЭХО-БИНИНС»
|
4.4
|
Сдача финансовых и аналитических отчетов
|
1 человек - руководитель НКО «ЭХО-БИНИНС» Стручкова А.И.
|
декабрь 2017
|
Стручкова А.И.
|
|
Ресурсы НКО «ЭХО-БИНИНС»
|
Полная стоимость
проекта: 440832
рубля, из них вклад за счет софинансирования: 110725 рублей
на:
- сертификаты
и грамоты участникам проекта финансируются за счет средств НКО «ЭХО-БИНИНС» и
Намская СОШ №1;
- Организация
экспедиций (25 учащихся на 21 день) за счет средств летнего отдыха МКУ
«Управление образования» МО «Намский улус»
НКО запросила 330107
рублей, так как:
- имеет договор по бухгалтерской отчетности с ООО
«Сигма-Актив», самостоятельно оформлять отчеты не имеем возможности, так как
не имеем программы и кадров;
- средства на банковское
обслуживание Сбербанка DVB SBBOL обязательны;
- заключаем
договор с ООО Компания «Дани Алмас» для издания книги «Ус уйэни ситимнээн
умнуллубат утуе аат»;
- для проведения
форума необходимы тематические баннеры Года экологии.
Ожидаемый
результат
|
|
Необходимо
подробно описать, что планируется получить в результате выполнения каждого
мероприятия. Как изменится ситуация в результате, какое влияние окажет проект
на целевую группу и организацию:
В
результате работы 1 блока (поисковый): привлекается интерес к проекту путем организации
поисковой работы. Примерный охват:
-5-10
кл. – 300 учащихся
-60
учителей.
В
итоге поискового блока у школьников развиваются коммуникативные компетенции,
формируются разносторонние социально-адаптивные личностные качества.
В
результате работы 2 блока (просветительский) привлекается внимания к вопросам экологического развития
через экологические конкурсы, конференции, форумы, уроки «Моя Родина Намский
улус», рекреационные работы.
Охват:
все 25 образовательных учреждений, 4511 чел. (3929 учащихся, 291 родителей,
291 учителей).
В
итоге просветительского блока у школьников развиваются экологические,
патриотические компетенции.
В
результате работы 3 блока (экспедиционный) организуются экологические экспедиции, по следам
комплексной экспедиции АН СССР, организованной по инициативе М.К.Аммосова.
Всего 6 маршрутов.
Охват:
55 чел. (25 обучающихся, 12 учителей, 10 научных сотрудников, 4 директора
школ, 4 работника МКУ «Управление образования МО «Намский улус»); 21 день.
В
итоге экспедиционного блока у школьников развиваются научно-познавательные
компетенции, формируются разносторонние коммуникативные, социально-адаптивные
личностные качества
В
результате работы 4 блока (издательский) проводится ряд работ: систематизация, редакция,
коррекция, дизайн, верстка материалов книги «Ус уйэни ситимнээн умнуллубат
утуе аат» в ГУП "Национальное книжное издательство "Бичик"
РС(Я) им. С.А. Новгородова.
Выпуск
300 экземпляров книги «Ус уйэни ситимнээн умнуллубат утуе аат».
Охват:
20 образовательных учреждений, 431 чел. (400 учащихся, 20 учителей, 11
гостей)
Данное
издание будет применяться в работе 20 школ улуса как методическая помощь для
внедрения инновационных проектов.
В
перспективе разработка электронного издания для широкого распространения
инновационного опыта.
|
|
|
|
|
Количественный
показатель
|
Количество
|
|
Привлеченных
добровольцев
|
35
|
|
Граждан,
принявших участие в реализации программы (проекта)
|
5061
|
|
Территорий
(муниципальные районы и городские округа), на которых реализована программа
|
8
|
|
Указать
дополнительные показатели, которые будут достигнуты в итоге проведенных
мероприятий[1]:
|
38
|
|
Количество
проведенных мероприятий 1 блока (поисковый)
|
4
|
|
привлечение
интереса к исследовательской деятельности путем организации поисковой работы
|
300
учащихся
|
|
развитие
коммуникативных компетенций в результате работы первого блока (поисковый)
|
300
учащихся
|
|
формирование
социально-адаптивных личностных качеств
|
300
учащихся
|
|
Количество
проведенных мероприятий 2 блока (просветительский)
|
26
|
|
привлечение
внимания к вопросам экологического развития через экологические конкурсы,
конференции, форумы, уроки «Моя Родина Намский улус», рекреационные работы.
|
4511
чел.
|
|
развиваются
экологических, патриотических компетенций
|
3929
учащихся
|
|
Количество
проведенных мероприятий 3 блока (экспедиционный)
|
6
|
|
развитие
научно-познавательных компетенций
|
35
обучающихся
|
|
формирование
коммуникативных, социально-адаптивных личностных качеств
|
35
обучающихся
|
|
Количество
проведенных мероприятий 4 блока (издательский)
|
4
|
|
участие
в работе книги «Ус уйэни ситимнээн умнуллубат утуе аат»
|
400
учащихся
|
|
методическая
помощь по внедрению инновационных проектов
|
20
школ
|
|
%
участников получивших удовлетворение от данного проекта
|
100%
|
|
Количественный
показатель
|
Количество
Согл.
|
Факт.
|
Привлеченных
добровольцев
|
35
|
37
|
Граждан,
принявших участие в реализации программы (проекта)
|
5061
|
5090
|
Территорий
(муниципальные районы и городские округа), на которых реализована программа
|
8
|
8
|
Указать
дополнительные показатели, которые будут достигнуты в итоге проведенных
мероприятий[2]:
|
38
|
39
|
Количество
проведенных мероприятий 1 блока (поисковый)
|
4
|
4
|
привлечение
интереса к исследовательской деятельности путем организации поисковой работы
|
300
учащихся
|
300
учащ
|
развитие
коммуникативных компетенций в результате работы первого блока (поисковый)
|
300
учащихся
|
300
учащ
|
формирование
социально-адаптивных личностных качеств
|
300
учащихся
|
300
учащ
|
Количество
проведенных мероприятий 2 блока (просветительский)
|
26
|
29
|
привлечение
внимания к вопросам экологического развития через экологические конкурсы,
конференции, форумы, уроки «Моя Родина Намский улус», рекреационные работы.
|
4511
чел.
|
4630
чел
|
развиваются
экологических, патриотических компетенций
|
3929
учащихся
|
3935
учащ
|
Количество
проведенных мероприятий 3 блока (экспедиционный)
|
6
|
6
|
развитие
научно-познавательных компетенций
|
35
учащ
|
35
учащ
|
формирование
коммуникативных, социально-адаптивных личностных качеств
|
35 учащ
|
37
учащ
|
Количество
проведенных мероприятий 4 блока (издательский)
|
4
|
4
|
участие
в работе книги «Ус уйэни ситимнээн умнуллубат утуе аат»
|
400
учащ
|
410
учащ
|
методическая
помощь по внедрению инновационных проектов
|
20
школ
|
20
школ
|
% участников
получивших удовлетворение от данного проекта
|
100%
|
100%
|
В
результате проделанной работы проекта «Экошкола юных аммосовцев» завершается 1
и 4 блоки (поисковый и издательский).
Планируется
продолжить 2 и 3 блоки (просветительский и экспедиционный), так как проект реализуется
каждый учебный год до 2027 года (встречая 130 лет со дня рождения М.К.Аммосова
и 100 лет комплексной Якутской экспедиция Академии наук СССР, организованной
М.К.Аммосовым) за счет средств софинансирования.
В перспективе разработка
электронного издания «Ус уйэни ситимнээн умнуллубат утуе аат» для широкого
распространения инновационного опыта за счет средств софинансирования с
дополнениями и изменениями.Достоверность информации (в том числе документов),
представленной в составе заявки на участие в предоставлении субсидий из бюджета
МО «Намский улус» социально ориентированным
некоммерческим организациям МО «Намский улус» по результатам конкурса,
подтверждаю.
С условиями конкурса и предоставления субсидии из бюджета МО «Намский улус» ознакомлен
и согласен:
руководитель НКО ДЮЭЦ
«ЭХО-БИНИНС»______________________Стручкова А.И.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.