ОБМЕН ОПЫТОМ НА ТЕМУ:«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ».

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  ОБМЕН ОПЫТОМ
  НА ТЕМУ:
  «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
  В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ».
   
  
  
  
  Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
  Марченковская основная общеобразовательная школа
  Подготовила
  учитель начальных классов
  Бувалко А.С.
  
  
  

• 2 слайд

  Актуальность
  В Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года поставлена важная задача: подготовить подрастающее поколение к жизни в быстро меняющемся информационном обществе, в мире, в котором ускоряется процесс появления новых знаний, постоянно возникает потребность в новых профессиях, в непрерывном повышении квалификации. И ключевую роль в решении этих задач играет владение современным человеком ИКТ.
  Информационная компетентность школьников необходима для качественного освоения всех учебных предметов. Овладение компьютерной культурой, формирование информационной компетенции школьников – необходимое условие включения подрастающего поколения в мировое информационное пространство.
  
  
  

• 3 слайд

  
  Цель:
  Создать условия, способствующие максимальному развитию способностей учащихся и достижению нового результата обучения посредством применения ИКТ в образовательной деятельности.
  
  Задачи:
  создать и организовать условия образовательной среды класса посредством ресурсов ИКТ;
  развивать компетентности учащихся ориентироваться в информационных потоках окружающего мира (социальная, коммуникационная, технологическая и др. компетентности);
  использовать в организации уроков функционально-деятельностный и личностно-ориентированный подходы, направленные на формирование и развитие мотивации обучения младших школьников;
  развивать навыки рефлексии и самооценки школьников с применением ресурсов ИКТ;
  вовлекать родителей в процесс непрерывного обучения ребёнка и совместную деятельность (в том числе проектно-исследовательскую);
  создать условия для организации портфолио каждым учеником класса.
  
  

• 4 слайд

  Использование ИКТ в начальной школе
  
  Электронные энциклопедии
  Урок с мультимедийной поддержкой
  Работа в программе
  Microsoft
  Publishen,
  Power Point
  Дидактические материалы
  Создание проектов
  Урок с компьютерной поддержкой
  

• 5 слайд

  Использование ИКТ на уроках в начальной школе позволяет :
  организовать одновременно детей, обладающих различными возможностями и способностями;
  активизировать познавательную деятельность учащихся;
  индивидуально подойти к ученику, применяя разноуровневые задания.
  усилить образовательные эффекты;
  повысить качество усвоения материала;
  осуществить дифференцированный подход к учащимся с разным уровнем готовности к обучению;
  проводить уроки на высоком эстетическом уровне (музыка, анимация);
  развивать умение учащихся ориентироваться в информационных потоках окружающего мира,
  овладевать практическими способами работы с информацией,
  перейти от объяснительно-иллюстрированного способа обучения к деятельностному, при котором ребенок становится активным субъектом учебной деятельности.
  
  

• 6 слайд

  Внедрение ИКТ осуществляется по направлениям:
  Создание презентаций к урокам.
  Работа с ресурсами Интернет.
  Использование готовых обучающих программ.
  Разработка и использование собственных авторских программ.
  
  
  

• 7 слайд

  Презентации позволяют учителю
  

• 8 слайд

  Презентации позволяют ученику
  

• 9 слайд

  Эффективность использования ИКТ
  «Интересно!
  Все понятно!
  Классно!…»
  «Я увидел то, что никогда не видел!…»
  «Почаще бы проводились такие уроки !…»
  
  
  

• 10 слайд

  Преимущества использования ИКТ
  Делают обучение более эффективным.
  Способствуют индивидуализации обучения.
  Повышается мотивация обучения.
  Активизируется познавательная деятельность учащихся.
  Обеспечивается оперативность и объективность контроля.
  
  
  

• 11 слайд

  Преимущества использования ИКТ
  6. Дают педагогу возможность для построения индивидуальных образовательных траекторий учащихся.
  7. Облегчает деятельность педагога и создают эффективную обратную связь.
  8. Способствуют развитию у учащихся продуктивных функций и психических процессов.
  9. Повышается интерес к изучаемому предмету.
  
  

• 12 слайд

  Вместо заключения
  
  Существует много различных видов работы с применением информационных технологий для проведения уроков в начальной школе.
  Компьютер присутствует на всех этапах урока и по всем предметам, конечно с учетом санитарно-гигиенических норм для каждого возраста.