1460040
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Химия КонспектыОбобщающая схема-конспект на тему "Сера" (9 класс)

Обобщающая схема-конспект на тему "Сера" (9 класс)

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Сера

В задачу изучения темы входит закрепление и развитие понятий о химическом элементе, простом веществе, особенно при рассмотрении явлений аллотропии, об окислительно-восстановительных реакциях ОС строится по единому принципу: I. Сера - химический элемент, нахождение в природе; II. Физические свойства серы; III. Химические свойства; IV. Применение.
В блоке I изображен химический знак серы, цифры внутри него отображают положение элемента в ПС (порядковый номер - 16, находится в VI группе, атомная масса - 32).
В природе сера встречается в виде соединений, в свободном состоянии сопутствует горным породам, сера содержится в минеральных источниках, входит в состав белков, сульфидов и сульфатов.
Блок II. Сера - твердое кристаллическое вещество желтого цвета нерастворимое в воде. Порошок серы всплывает, так как не смачивается водой. Метод отделения сернистых руд от “пустой породы” называется флотацией. У учащихся это понятие легко ассоциируется с корабликом. Нагретая сера обладает резким запахом. Кристаллическая решетка серы состоит из восьмичленных колец молекул серы. При t°=444 °С сера закипает, если ее вылить в воду, то образуется пластическая сера. Кристаллическая и пластическая сера - это аллотропные видоизменения химического элемента серы.
Блок III, Сера проявляет как окислительные, так и восстановительные свойства. В реакциях с кислородом, фтором, хлором и бромом она отдает свои электроны (то есть окисляется) и является восстановителем. С йодом сера не соединяется. При взаимодействии с металлами и водородом она принимает электроны (то есть восстанавливается) и становится окислителем.
На схеме элементы-окислители изображены в виде футболистов в красной форме, принимающих от серы мячи-электроны. Элементы-восстановители “одеты” в синюю футбольную форму, их мячи направлены в сторону ворот, которые защищает сера. Йод не принимает участия в игре.
Блок IV. Сера входит в состав спичечной зажигательной массы, используется в сельском хозяйстве для борьбы с вредителями и болезнями виноградника, хлопчатника и других растений. В медицине - для лечения кожных заболеваний. Сера входит в состав резины, придавая ей пластичность, в состав дымного пороха, является сырьем для производства серной кислоты.



C:\Users\daniil\Desktop\Учеба\Системный админ\Химия\Водород, атомно-молекулярное учение\В фото-формате\химия16.jpg

C:\Users\daniil\Desktop\Учеба\Системный админ\Химия\Водород, атомно-молекулярное учение\В фото-формате\химия17.jpg

Курс профессиональной переподготовки
Учитель химии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

   Одной из актуальных задач обучения, я считаю, является поиск рациональных путей обобщения учебного материала. Обобщение позволяет учащимся выделить главное во все увеличивающемся потоке информации, способствует систематизации их знаний, развитию мыслительной деятельности. 
   В обобщающую «схему-конспект» я иногда включаю содержание целой темы и отдельных ее разделов в виде блоков информации, расположенной в определенной последовательности, позволяющей установить логические связи между ними. При составлении опорной схемы я учитываю, что к условиям оптимальной организации зрительного объекта относится определенное число его элементов, гармоничное сочетание упорядоченности и неупорядоченности, определенности и неопределенности их. 
   Число блоков конспекта должно быть небольшим, от 3-х до 5-ти. Я считаю нецелесообразным перегружать блоки цифровыми и текстовыми данными. Баланс упорядоченности и хаотичности в схеме достигается сочетанием четкого деления учебного материала на смысловые блоки и строгой логики расположения информации внутри них.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.