Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Обобщение опыта проведения предметного дня физики «Погружение в науку» для учащихся образовательных учреждений МО Красноуфимский округ

Обобщение опыта проведения предметного дня физики «Погружение в науку» для учащихся образовательных учреждений МО Красноуфимский округ

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

МОУО МО Красноуфимский округ


Районное методическое объединение

учителей физики









Обобщение опыта проведения

предметного дня физики «Погружение в науку»

для учащихся образовательных учреждений

МО Красноуфимский округ




hello_html_524a26f2.jpg



г. Красноуфимск 2015 год

Содержание


4-6

Приложение 1. Программы проведения предметного дня «День физики: погружение в науку»

7-10

Приложения 2. Материалы внеклассного мероприятия, уроков (диск).

11

Приложение 3. Отзывы о проведении мероприятий.

12-15


























Предисловие

Уважаемый читатель, пособие, которое Вы держите в руках, подготовлено на основе материалов, разработанных учителями физики МО Красноуфимский округ. Группа учителей физики на протяжении трёх лет проводит тематический предметный день «День физики: погружение в науку» для учащихся МО Красноуфимский округ, проявляющих интерес к физике как учебному предмету. Одна из задач этого мероприятия повышение качества обучения, школьников по физике; вторая - повышения профессиональной компетенции учителей. Особенно это стало актуальным в связи с введением физики как обязательного предмета для диагностики на региональном уровне в 2012-2013 учебном году.

Вашему вниманию представлены наработки, интересные находки учителей физики Красноуфимского округа: Смирновой Заримы Анфасовны, Поляковой Риммы Юрьевны, Булатова Виталия Степановича, Лапухина Николая Анатольевича, Рыжковой Татьяны Геннадьевны, Полюховой Татьяны Викторовны, Хузина Руслана Ильдаровича, Яруниной Алёны Васильевны.

Авторы полагают, что у каждого творческого педагога должно быть своё видение изучаемой темы.

Данное пособие позволит читателю соотнести свой опыт с чужим и воспользоваться представленными находками.

Пособие адресовано всем учителям, которые готовят учащихся к итоговой аттестации.

hello_html_7f6b97a0.jpg

Опыт проведения

предметного дня «День физики: погружение в науку»


«Верьте в свой успех. Верьте в него твёрдо, и тогда вы сделаете то, что необходимо для достижения успеха».

Дейл Карнеги

Общепризнанно, что физика – предмет трудный. Как правило, школьники, поступающие в колледжи и ВУЗы, имеют низкий уровень общеучебных умений и навыков, нулевую базу знаний физических законов и явлений. На это накладывается сформированное в общеобразовательной школе негативное отношение к самому предмету.

Физика, как наиболее развитая естественная наука, занимает особое место в общечеловеческой культуре, являясь основой современного научного миропонимания. Значение физики в школьном образовании определяется ролью физической науки в жизни современного общества, её влиянием на темпы развития научно-технического прогресса.

В объёме курса физики средней школы наибольшие затруднения, как правило, возникают у учащихся при решении задач. Впервые 07.02.13 на Дне физики были проведены 4 урока по решению задач для учащихся 11 классов (15 человек). Цель - повторить и обобщить курс физики.

В следующем учебном году, 15.03.2014 этот предметный день «День физики: погружение в науку» собрал 59 человек (учащихся 9-11 классов), учитывая пожелания ребят и результаты сдачи физики в 9 классе, мы спланировали его по следующим направлениям:

  • с учениками основной школы - совершенствование экспериментальных навыков по электричеству и механике, решение задач повышенной сложности по темам: «Механика», «Тепловые явления» и «Электрические явления»;

  • с учениками средней школы проводили практикум по решению задач высокого уровня сложности, в связи с тем что многие выпускники не берутся за выполнение части С по физике.

10.03.2015 уже было организовано мероприятие для учеников 8-11 классов. Отличительная особенность этого дня, кроме уроков по темам, которые вызывают трудности у ребят при сдаче экзамена, была проведена игра – вертушка. Цель - дополнить и углубить те знания, которые учащиеся получают на уроках.

Сегодня школьника захлестнуло море информации. Как выплыть в этом море, как отсеять нужное от ненужного, как выделить главное? Видимо, необходимо научиться думать, сопоставлять, делать выводы, и даже самая маленькая, но собственная находка на этом пути, дороже томов чужой мудрости, учиться ставить простейшие опыты, мастерить, доходить своим умом до понимания основ физики, наблюдать, анализировать, логически мыслить, и тогда школьная премудрость уже не навалится на ребенка беспорядочной грудой, а легко «разложится по полочкам».

В современных условиях процесс школьного обучения и воспитания настолько сложен и многообразен, что учитель не может полноценно и качественно осуществлять его только на уроках. Чтобы привить учащимся устойчивый интерес к предмету, дополнить и углубить те знания, которые они получают на уроках, а главное, учесть и развить их индивидуальные интересы и способности, необходимо работать с учащимися и во внеурочное время, и организовывать межтерриториальное общение между учениками, увлекающихся физикой и учителями района.

За активное участие в течение всего дня школьникам вручается «Удостоверение участника».

Очень интересно было услышать отзывы ребят о предметном дне «День физики: погружение в науку» и пожелание.

Каковы наши планы на будущее?

В перспективе хочется проводить такие мероприятия два раза в год с домашним заданием (как для педагогов, так и для учащихся) между ними.

Цель - совершенствование профессионального мастерства учителей через подготовку, организацию и проведение открытых уроков, внеклассных мероприятий, олимпиад, проектов;

- вовлечение учащихся в самостоятельную творческую деятельность, повышение их интереса к изучению физики и подготовки к итоговой аттестации;

- выявление школьников, которые обладают творческими способностями, стремятся к углубленному изучению физики.












Приложение 1

Программа проведения

«День физики: погружение в науку» в 2012-2013 учебном году.

Время

Содержание

Ответственные

Место проведения

9:30 -10:00

Встреча и регистрация участников

РМО учителей физики и информатики

Холл первого

этажа

10:00-10:10

Торжественное открытие «Погружение в науку: день физики»

Приветственное слово участников Дня физики, оглашение регламента работы на день

Представитель МОУО

Титова О.В. - директор МКОУ Александровская

СОШ

кабинет физики

10:15-11:00

Решебник, или Как решать задачи части С

Разбор решений задач части С

Полюхова Т.В., учитель физики МКОУ Александровская СОШ

кабинет физики

11:10-

11:55

Алгоритмы решения физических задач

Демонстрация основных алгоритмов решения физических задач

Ярунина А.В. учитель физики и информатики

МКОУ Нижнеиргинская

СОШ

кабинет физики

12:00 -12:30

Обед

МКОУ Александровская

СОШ

столовая

12:30-13:15

Физика в графиках

Разбор решений задач части С

Смирнова З.А., учитель физики и информатики МКОУ Новосельская СОШ

кабинет физики

13:25-14:10

Виртуальная лаборатория. Полезные ресурсы при подготовке к ЕГЭ по физике.

Демонстрация различных виртуальных лабораторий и полезных ресурсов по физике, которые оказывают помощь при подготовке к ЕГЭ по физике

Хузин Р.И. учитель физики и информатики МКОУ Криулинская

СОШ

кабинет физики

14:10 -14:30

Закрытие «Погружение в науку: день физики»

Подведение итогов дня, обратная связь

Представитель МОУО

кабинет физики



Программа проведения

«День физики: погружение в науку» в 2013-2014 учебном году.

Торжественное открытие «Погружение в науку: День физики»

Приветственное слово участников Дня физики, оглашение регламента работы на день

Представитель МОУО,

Титова О.В. директор МКОУ Александровская СОШ,

руководитель РМО учителей физики

Холл второго

этажа

1015 1235

Уроки

12 351300

Обед

13051435

Уроки

14351450

Закрытие «Погружение в науку: День физики»

Представитель МОУО

руководитель РМО учителей физики

Холл второго

этажа

Уроки

1 аудитория

(ученики 9 и 10 класса)

2 аудитория

(ученики 10 и 11 класса)

Место проведения – кабинет физики и математики

1015 1055

1 урок

Экспериментальные задания (электрические явления)

Ответственные: Булатов В.С. и помощники: Ярунина А.В., Смирнова З.А., Лопухин Н.А

Комбинированные задачи повышенного и высокого уровня разбор решения задач части С

Ответственные: Полюхова Т.В.

1105 1145

2 урок

Экспериментальные задания (механические явления)

Ответственные: Полякова Р.Ю. и помощники: Ярунина А.В., Смирнова З.А., Лопухин Н.А

Комбинированные задачи повышенного и высокого уровня, разбор решения задач части С

Ответственные: Полюхова Т.В.

11551235

3 урок

Комбинированные задачи повышенного и высокого уровня (работа реальных машин и механизмов с учетом неизбежных потерь энергии на трение, нагревание тел и.т.д.)

Ответственные: Лопухин Н.А.

Применения законов физики изменение физических величин (механические, тепловые, электромагнитные явления)

Ответственные: Булатов В. С.


13051345

4 урок

Полезные ресурсы по повышению знаний по физике. Демонстрация полезных ресурсов по физике, которые оказывают помощь при подготовке к экзамену. Что значит знать физику? Общие приемы при решении задач по физике.

Ответственные: Хузин Р.И., Ярунина А.В.

Знакомы ли Вам понятия индуктивность, емкость, энергия? Решение задач по теме «Колебательный контур»

Ответственные: Полякова Р.Ю.

13551435

5 урок

Умеете ли Вы пользоваться законом сохранения импульса или количества движения? Разбор решения задач части 1,2,3

Ответственные: Смирнова З.А.


Полезные ресурсы по повышению знаний по физике. Демонстрация полезных ресурсов по физике, которые оказывают помощь при подготовке к экзамену. Что значит знать физику? Общие приемы при решении задач по физике.

Ответственные: Хузин Р.И., Ярунина А.В.





























Программа проведения

«День физики: погружение в науку» в 2014-2015 учебном году.

Торжественное открытие «Погружение в науку: День физики»

Приветственное слово участников Дня физики, оглашение регламента работы на день

Холл второго

этажа

Отв.

Представитель МОУО, Трифонова Т.А. директор МКОУ Саранинской СОШ, руководитель РМО учителей физики

1015 – 1235

Уроки 1-4

Кабинеты

1235 - 1300

Обед

13051345

Мероприятие «Вертушка: всё о физике и о физиках»

Кабинеты

1355 - 1435

Урок 5

Кабинет физики или математики

1435 - 1450

Закрытие «Погружение в науку: День физики»

Холл второго этажа или кабинет

Отв.

Представитель МОУО, руководитель РМО учителей физики

Уроки

1 аудитория

8 класс

2 аудитория

9 класс

3 аудитория

10 класс

4 аудитория

11 класс

Место проведения - кабинет физики или математики

1015 1055

1 урок

Силы в механике

Электрические цепи

Молекулярная физика

Законы механики

Отв.

Смирнова З.А

Лопухин Н.А.

Полякова Р.Ю

Полюхова Т.В.

1105 - 1145

2 урок

Гидростатика

Силы в механике

термодинамика

Электростатика

Отв.

Булатов В.С.

Смирнова З.А.

Полякова Р.Ю

Полюхова Т.В.

1155 - 1235

3 урок

Простые механизмы

термодинамика

Движение связанных тел

Конденсаторы

Отв.

Лопухин Н.А.

Полякова Р.Ю

Смирнова З.А

Полюхова Т.В.

1355 - 1435

5 урок

Тепловые явления

Все об Архимедовой силе

Законы механики

Электрические цепи

Отв.

Рыжкова Т.Г

Булатов В.С.

Полюхова Т.В.

Лопухин Н.А.







Приложение 2

Внеклассное мероприятие – вертушка

«Салют точнейшим из наук»

Ярунина А.В., учитель физики и

МКОУ «Нижнеиргинская СОШ»

Станции:

1. Вспоминай-ка - портреты физиков, астрономов, космонавтов – открытия.

2. Думай-ка – физика «глазами младенца».

3. Соображай-ка физика в рисунках (ошибочные рисунки).

4. Считай-ка - вспомни и собери формулу из латинского, греческого алфавита и цифр.

5. Решай-ка – занимательные опыты.

6. Узнавай-ка – физические приборы и что они измеряют.

Маршрутный лист:

hello_html_m47b52ea7.jpg

Наградные материалы

hello_html_575be222.png

Отзывы 2012-2013учебный год

hello_html_m64c04955.jpg

hello_html_m64c04955.jpghello_html_m64c04955.jpg

hello_html_m64c04955.jpg

Отзывы 2013-2014 года


hello_html_53da786c.jpg



hello_html_53da786c.jpg

hello_html_m21362dd3.jpg


Отзывы 2014-2015 года.

hello_html_5dfc84ce.jpghello_html_m578c13bd.jpg

hello_html_54a26c87.jpg





hello_html_m516094fd.jpg
















Автор
Дата добавления 29.11.2016
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров14
Номер материала ДБ-399011
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх