Обобщение педагогического опыта "Обеспечене успешности учащихся"

• 1 слайд

  Обеспечение успешности учащихся
  в учебной деятельности
  

• 2 слайд

  Нет детей – есть люди, но с иным масштабом понятий, иными источниками опыта, иными стремлениями. Иной игрой чувств.
  Януш Корчак
  

• 3 слайд

  Цель педсовета:
  Содействовать формированию у педагогов потребности использования в своей работе принципа «Успех порождает успех»
  

• 4 слайд

  Задачи педсовета:
  Познакомить с научно-методическими м психологическими подходами к принципу воспитания и обучения успехом.
  Осмыслить основные условия ситуации успеха.
  Спроектировать позитивные программы действия для создания ситуации успеха на уроке
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  
  Уважаемые коллеги!
  Для работы педагогического совета мы провели анкетирование по методике
  «Незаконченное предложение»:
  1.Начиная урок, я произношу слова: …
  2. Ученик не работает на уроке. Я ему говорю:
  3. Перед контрольной работой обычно я говорю: …
  4. По моему мнению, на эффективность урока влияет …
  
  
  

• 6 слайд

  Начиная урок, я произношу слова:
  Здравствуйте, садитесь, начинаем урок – 80%
  Сегодня трудная тема, будьте внимательны– 10%
  Я рада вас видеть – 9%
  Мне приятно, что мы снова вместе– 1%
  
  

• 7 слайд

  Ученик не работает на уроке.
  Я ему говорю:
  Если до конца урока работать не будешь, то «2» в журнал!
  У тебя возникнут проблемы при выставлении четвертной оценки;
  Ты можешь ничего не делать, но тогда уйдешь с урока ни с чем
  Не устал бездельничать?
  Включайся в работу;
  У тебя что-то случилось?
  Называю его имя до тех пор, пока он не открывает тетрадь.
  Займись делом!
  

• 8 слайд

  Перед контрольной работой обычно я говорю:
  Читайте задания внимательно.
  Не волнуйтесь! Я с вами.
  Желаю успеха!
  Обратите особое внимание на задания повышенного уровня.
  Сосредоточьтесь и вспомните, как решали на уроке;
  Вспомните всё, что повторили на уроке;
  Не волнуйтесь, сосредоточьтесь, читайте внимательно задания ;
  Успокойтесь, соберитесь, вы все сделаете хорошо.
  

• 9 слайд

  По моему мнению, на эффективность урока влияет:
  Выполнение учащимися домашнего задания;
  Готовность учеников к уроку;
  Желание детей учиться;
  Внимание учащихся;
  Достойная зарплата учителя;
  Чтобы учитель мог чувствовать себя человеком;
  Какой урок по счету;
  Подготовленность учителя к уроку - 7 чел,
  Благоприятная обстановка в классе;
  Применение ИКТ;
  Хорошая подготовка учителя к уроку
  Использование учителем дополнительного материала;
  Умеет ли учитель заинтересовать учеников
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Анкетирование учащихся
  Если я получаю хорошую отметку, это
  значит…..
  Если я получаю плохую отметку, это значит…
  Мне всегда приятно, когда взрослые…
  Когда я смотрю на учителя, мне кажется,
  что он…
  Я чувствую себя уверенно, когда учитель…
  
  

• 12 слайд

  Если я получаю хорошую отметку, это значит…..
  
  Я хорошо подготовился и выполнил заданную работу – 50 %;
  Умный, умничка, супер – 20% ;
  У меня хорошее настроение – 15% ;
  Меня похвалят – 10%
  Я улучшил свои знания – 4% ;
  У меня все впереди – 1%.
  
  

• 13 слайд

  Если я получаю плохую отметку, это значит…
  Я плохо старался, поленился – 60 % ;
  У меня испортилось настроение – 15%;
  Учитель меня не любит – 5%;
  Я боялся отвечать – 5%;
  Мне достанется от мамы–3%;
  Я не хотел работать, неинтересно – 12%
  
  
  
  

• 14 слайд

  
  Хвалят меня;
  Уделяют мне внимание
  Не ругаются, не орут, спокойно объясняют
  Добрые
  Гордятся мной
  Уверены во мне
  Просят помочь
  Считаются с моим мнением
  
  
  
  Мне всегда приятно, когда взрослые…
  

• 15 слайд

  Когда я смотрю на учителя, мне кажется, что он…
  
  Не уверен во мне
  Подозревает меня в чём-то
  Сам не верит тому, о чем говорит
  Ждет, когда кончится урок
  Презирает нас
  Умный, хороший
  Ожидает от меня успехов
  Устал от нас
  Хочет дать мне знания
  
  
  

• 16 слайд

  
  
  Я чувствую себя уверенно, когда учитель…
  
  
  Хвалит меня
  Поддерживает меня
  Занят свом делом
  Не перебивает
  Не смотрит на меня
  В хорошем настроении
  Не орёт
  Ушёл (отсутствует)
  
  

• 17 слайд

  Вопрос:
  Что способствует
  вашему успеху на уроке?
  

• 18 слайд

  Устами школьника
  Атмосфера доброжелательности в классе на протяжении всего урока. Хорошее настроение учителя. Он веселый, понимает шутки, обладает чувством юмора.
  

• 19 слайд

  Устами школьника
  Отсутствие страха перед учителем. Отсутствие боязни быть осмеянным одноклассниками.
  Отсутствие боязни переспросить, когда тебе не все понятно.
  

• 20 слайд

  Устами школьника
  На уроке нескучно, интересно. Когда хочется работать и работать. Знаешь, с какой целью изучаешь материал. Когда учитель интересный собеседник. Любимый предмет и любимый учитель.
  

• 21 слайд

  Устами школьника
  Помощь учителя.
  Внимание ко всем ребятам. Не только к тем, кто может сдать ЕГЭ На «4» и «5»
  

• 22 слайд

  Устами щкольника
  Поддержка учителя. Учитель – друг.
  

• 23 слайд

  Устами школьника
  Справедливая отметка. Оценивание не только знание, но и старание, прилежание.