428501
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок русского языка в 3 классе по теме "Обобщение знаний о видах предложений"

Урок русского языка в 3 классе по теме "Обобщение знаний о видах предложений"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Обобщение знаний о видах предложений

Целевые установки: составлять монологическое высказывание по определённой таблице, используя схемы; классифицировать предложения по цели высказывания и по интонации, обосновывать знаки препинания в конце предложений, записывать под диктовку предложения, разные по цели высказывания и по интонации, и проверять написанное; развивать интонационные навыки чтения текстов; формировать через содержание текстов такое личностное качество, как трудолюбие; оценивать результаты своей деятельности.

Ход урока

1.Оргмомент.Мотивация.

Итак, мы начинаем урок русского языка.

Глаза смотрят и видят

Уши слушают и слышат.

Сначала думаю, а потом говорю,

Помню, что в классе я не один,

Умею слушать мнение других.

2. Постановка познавательной задачи урока: обобщение знаний о видах предложений по цели высказывания и по интонации».

Ребята! Мне передали для Вас текст, который мы должны будем прочитать на уроке. Но я никак не могу понять и разобраться в этом тексте. Может быть, Вы мне поможете?

    Осень самое хлопотливое время года для сойки она делает на зиму запасы к зиме сойка любит заготавливать жёлуди наберёт полон рот желудей и слетает на землю прячет птичка запасы под корнями деревьев в трещинках и других укромных местах не будет сойка голодать суровой зимой.

-Что мешает вам прочитать и понять текст? (Нет знаков препинания в конце предложений)

-А какие знаки препинания вы ставите в конце предложения?

-Знаете ли вы почему в конце одних предложений ставится! или? или. (Предложения отличаются по цели высказывания. В зависимости от интонации, то что мы хотим сказать)

Я предлагаю вам объединиться в группы и расставить знаки препинания в ваших текстах.

-Как только ваша команда будет готова, вы должны дать знак.

Я буду наблюдать за тем, как вы:

слушаете друга;

помогаете друг другу;

вместе решаете возникшую проблему.

Итак, готовы. (отчитываются в группах)

- Какие бывают предложения по цели высказывания?

- Какие знаки препинания ставятся в конце предложения и почему?

-Давайте каждый попробуем вместе сформулировать цель урока, достижение которой поможет нам справиться с поставленной задачей.

3. Проверка домашнего задания: заслушивание сообщений на тему: (Виды предложений)

3. Устный комментированный диктант: учитель произносит предложение, ученик определяет его вид по цели высказывания и по интонации, обосновывает знак препинания в конце предложения. (Базовый уровень).

Остальные обучающиеся работают по карточкам

Повышенный уровень

Выбери и запиши предложение побудительное, восклицательное. 
1)  Как шелестят колоски в поле!                        
2)  Дует ветер.                        
3)  Люди, берегите природу!

Выбери и запиши предложение повествовательное, невосклицательное. 
1)  Какое сегодня число?                        
2)  Послушай, пожалуйста!                        
3)  Наступила осень, высохли цветы.   

Выбери и запиши предложение повествовательное, восклицательное. 
1)  Весна пришла.                        
2)  Это прекрасный лес!                        
3)  Спешите делать добрые дела!                      

Высокий уровень

Прочитай текст.

Рядом с нами живут соседи(1). Знакомы ли вы с ними? (2) Рано утром они весело щебечут под окнами наших домов. (3) Узнали? (4) Конечно, это птицы. (5) Серенькие воробышки, проворные синички в чёрных шапочках, коричневые овсянки. (6) Летом в лесу слышим стук дятла, а зимой прилетят) красногрудые красавцы-снегири. (7)

Эти птицы живут с нами и зимой, и летом. (8) Сейчас осень, и у птиц много корма. (9) Но наступит зима, засыплет снегом лес и поле. (10) Птицам нечего будет есть. (11) А ведь не так страшен мороз, как голод. (12)

Сделайте же для птичек кормушки. (13) Помогите им перезимовать. (14) И как же весело они запоют для вас весной и летом! (15)

Подбери предложения для таблицы. (запиши № предложения)

Виды предложений

Интонация

Знак в конце предложения

Пример (№ предложения из текста)

Повествовательные

 

 

 

Побудительные

 

 

 

Вопросительные

 

 

 


4. Физкультминутка «ХЛОПУШКИ»

Давайте поделим наш воображаемый класс на две команды (одна команда –побудительные предложения, вторая команда –вопросительные предложения). Я буду предложения. Если я читаю побудительное предложение, хлопает в ладоши первая команда, если вопросительное – вторая. Если предложение повествовательное- все приседают. Тот, кто ошибется, ВЫБЫВАЕТ и вспоминает правило.

Помоги зимой голодным птицам! 

Зачем птицы весной возвращаются в наши края?

Не разоряй птичьи гнезда!

Сделайте же для птичек кормушки.

Ты не разоряешь птичьи гнёзда?

Помогите им перезимовать.

Птицы запоют для вас весной и летом!

ПОКОРМИ ПТИЦ ЗИМОЙ – ОНИ ОТПЛАТЯТ ТЕБЕ ЛЕТОМ.

Помогать надо только тем птицам, которые приносят нам пользу?

5.Упражнение в распознавании видов предложений и обосновании выбора знаков препинания в предложениях стихотворения (учебник, упр. 32, с. 23).

-Прочитайте стихотворение. Назовите автора стихотворения.

-Определите тему стихотворения.

-Прочитайте предложение, в котором выражена главная мысль стихотворения.

(Чтение предложений ещё раз с определением их вида по цели высказывания и по интонации и обоснованием постановки знака препинания в конце предложений)

-Спишите стихотворение.

Взаимопроверка написанного.

6. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.

7.Рефлексия

-В начале урока мы определили, что будем говорить о предложении.

-Что вы можете сказать о своей работе на уроке?

-Всё ли было легко?

-Над чем ещё нужно поработать?

-Давайте оценим свой вклад в достижение поставленных в начале урока целей, свою активность, эффективность работы, увлекательность и полезность.

  • Сегодня я узнал…

  • Было интересно…

  • Было трудно…

  • Я понял, что…

  • Теперь я могу…

  • У меня получилось …

  • Меня удивило…

  • Мне захотелось…

Используемые источники

1.Русский язык. 3 класс: учебник для общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе. В 2 ч. Ч. 1/ В. П. Канакина, В. Г. Горецкий. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2012.

2. Русский язык. 3 класс. Рабочая тетрадь. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. В 2 ч. Ч. 1/ В. П. Канакина. - 3-е изд. – М.: Просвещение, 2014.

3.Русский язык. Методическое пособие с поурочными разработками.3 класс. Пособие для учителей общеобразоват. организаций. В 2 ч./В. П. Канакина, Г. Н. Манасова. – 3-е изд.- М.: Просвещение, 2015. -206с. – (Школа России).

http://school-assistant.ru/?predmet=russian&theme=predlozenie


Общая информация

К учебнику: Русский язык. 3 класс. Учебник в 2 ч. Канакина В.П., Горецкий В.Г. 2- изд. - М.: 2013; Ч. 1 - 160с., Ч. 2 - 160с.

К уроку: Предложение

Показать все

Номер материала: ДБ-132922

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.