Инфоурок / Физическая культура / Конспекты / «Общеразвивающие упражнения для утренней гимнастики»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

«Общеразвивающие упражнения для утренней гимнастики»




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

План-конспект урока по ФГОС

Тема: «Общеразвивающие упражнения для утренней гимнастики».

(1 класс)

Методы обучения:

- фронтальный,

- групповой.

Цель урока:

- научить обучающихся составлять алгоритм ОРУ;

- познакомить с утренней гимнастикой;

- приобщение к здоровому образу жизни.

Задачи:

1. Учебно – образовательные

- познакомить учащихся с порядком построения упражнений для утренней гимнастики.

- совершенствование двигательных действий и физических качеств (быстрота, прыгучесть, ловкость, координацию) через игры и эстафеты.

2. Оздоровительная

- формирование психологических свойств организма (логическое мышление, воображение, память и т.д.) и положительных эмоций.

3. Воспитательная

- формирование нравственных качеств: организованности, самостоятельности, воспитывать чувство коллективизма.

Инвентарь:

Оборудование: проектор, экран, карточки с упражнениями.

Место проведения: спортзал.









Ход урока:


Часть урока



Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Методические рекомендации

Организационный момент


1.Демонстрируется фрагмент мультфильма «Зарядка для хвоста»


- что скажите?

- ребята, как вы думаете какая тема урока у нас сегодня?


- а из чего состоит зарядка?


- а на что влияют упражнения?


- а какие именно мышцы развивают?


- можем сказать общеразвивающие упражнения?


- а какие упражнения вы знаете?


- так вы, оказывается, все знаете, молодцы, тогда выполняйте зарядку.


Цель: составление алгоритма выполнения упражнений.

Внимательно смотрят мультфильм.




- зачем мы смотрели мультфильм?

- зарядка


- упражнения


- развивают мышцы


- все


- да




- ответы детей.




- не знаем порядок выполнения упражнений

- не знаем, какие упражнения выполнять




- в чем затруднения?


- а где мы можем узнать про упражнения?


- а как мы выполняем разминку?




- что скажете?




- что за порядок?





- а каким образом это сделать, чтобы все работали?

Задание 1: Сложить, из имеющихся карточек упражнения в порядке их выполнения.



Задание 2: Показывать и выполнять упражнения ОРУ



Задание 3: Переверните карточки сложите из имеющихся букв слова.

- Какое вы сложили слово?

- А почему я дала вам именно это слово «здоровье»?

- Как это слово связано с нашим сегодняшним уроком?




- А где мы с вами встречаемся с ОРУ?









Игра: «Найди командира» 2-3 раза.

- мы не знаем какие?


- спросить у учителя;

- в книге;

- в интернете;

- на информационном столе.

(дети берут картинки со стола)


- упражнения можно выстроить в определенном порядке.

 

- упражнения выполняются сверху вниз, от простого к сложному.


- нужно разбиться на группы.

 Дети в группах выкладывают комплекс ОРУ.


 

 

 Показывают и выполняют упражнения.

 

 

 Составляют слово.

 

 

- здоровье.

- спорт – это здоровье. 

 

- будешь выполнять упражнения – будешь здоровым. 

 

 

- на уроках физкультуры;

- на физминутках;

- во время утренней гимнастики;

- в игре «Найди командира»

- давайте поиграем в игру.

 

 

 Играют в игру.

 

 

 

 

 

 

 







На информационном столе лежат картинки с изображением ОРУ.





Начать комплекс общеразвивающих упражнений целесообразно с движений в мелких мышечных группах и постепенно увеличивать нагрузку, переходя к средним мышечным группам (мышцы рук, мышцы ног), а затем - к крупным мышечным группам (мышцы туловища)

 

Спрашивать варианты у детей, помогать, если есть затруднения.

 После выполнения картинки с изображением упражнения выкладываются на магнитной доске.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 





Правила игры: обучающиеся стоят по кругу. С помощью считалки выбирается водящий, который выходит из зала. Далее с помощью считалки выбирается командир, который показывает для всех упражнения, меняет их так, чтобы водящий не догадался и не увидел. Цель: водящему определить командира.

Основная часть урока


Заключительная часть урока

Рефлексия:

- вот и подошел к концу наш урок.

 - какая была тема нашего урока?



- а какая цель урока?






- удалось добиться цели?







- а какое домашнее задание вы бы хотели сегодня?





Все вы показали  себя: ловкими, находчивыми,  а главное  дружными.

Спасибо Вам за интересный урок.




- порядок составления упражнений для утренней гимнастики.

- научиться самим составлять алгоритм выполнения упражнений



- да, теперь мы знаем упражнения и сможем правильно выполнять утреннюю гимнастику.



- хотим сами составить свой комплекс упражнений утренней гимнастики.

 







Напомнить детям, что по возможности зарядку рекомендуется проводить круглый год на открытом воздухе или в хорошо проветриваемом помещении. Комплекс следует менять через 2 недели.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

К учебнику: Физическая культура. 1-4 классы. Часть 1 (1-2 классы) Егоров Б.Б., Пересадина Ю.Е. М.: 2015. - 80 с.

К уроку: ТЕМА 13. Зачем нужны общеразвивающие упражнения? 72

Номер материала: ДВ-029407
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>