Общешкольное мероприятие "Школьные Олимпийские игры"

Муниципальное общеобразовательное учреждение

« Основная общеобразовательная школа № 11»

ШКОЛЬНЫЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ

с. Александровское

ТЕМА: « Школьные Олимпийские игры»

ЦЕЛИ: 1.  Развитие элементов олимпийской состязательности. Закрепления знаний и навыков, полученных на занятиях по физической культуре.

            2. Поддерживать и укреплять силу спортивного духа и товарищества. Развивать внимание, быстроту реакции, выносливость.

             3. Воспитывать уверенность в своих силах, желание действовать и побеждать, содействовать гармоничному развитию личности учащихся.

ОБОРУДОВАНИЕ:      мячи

                                        бадминтонные ракетки

                                         воздушные шары

                                         скакалки

                                         волейбольный мяч

                                         волейбольная сетка

                                         шашки

                                        мишень

                                        малые мячи

                                        перекладина

                                        картон

                                        стулья

ХОД ЗАНЯТИЯ:

Вед. : Приглашаем на торжественный парад открытие школьных Олимпийских игр команды – классы в полном составе. Команды – классы встречают директор школы, главный судья игр, главные судьи на отдельных видах соревнований.

Чтецы : В старину, в античном мире,

Двадцать пять веков назад

Города не жили в мире.

Шел войной на брата брат.

И мудрейшие решили:

Ссоры вечные страшны,

Можно в смелости и в силе

Состязаться без войны.

Пусть в Олимпию прибудут,

Кто отважен и силен.

Для сражении мирных будет

Полем боя – стадион.

Ведущий представляет команды, судей, гостей. ( Каждый класс рапортует о готовности к играм главному судье)

Главный судья игр после общей команды « Парад, равняйсь! Смирно!» докладывает директору школы о готовности участников к открытию игр.

Директор школы в своем приветственном слове желает участникам успеха в частной спортивной борьбе.

Чтецы: С Древней Греции, с Эллады

Взял пример и новый век,

Возродил Олимпиады

Современный человек,

Хорошо всем стран посланцам

 Собираться, спорт любя,

И никто здесь иностранцем

Не почувствует себя!

Вед.: Внести флаг Олимпийских игр. На Олимпийском флаге не пишут слов, но люди всей земли  знают, что пять разноцветных переплетенных Олимпийских колец, изображенных на флаге. Является символом мира и дружбы.

Дир. : Поднять Олимпийский флаг!         (звучит гимн)                                            (физорги поднимают флаг на флагштоке)

Школьные Олимпийские игры объявляю открытыми!

Показательное  выступление.

(после показательного выступления 1-4 классы идут на классные часы, а 5-9 классы на соревнования).

5 КЛАССЫ « ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»

В команде 6 девочек и 6 мальчиков.

« Кто самый быстрый» (бег на перегонки).

« Гонка мячей» (ведение мяча ногой).

« Шар в воздухе» (продвижение вперед, набивая воздушный шарик бадминтонной ракеткой).

« Если с другом вышел в путь» (двое участников зажимают мяч головами и продвигаются туда и обратно).

« Бег спиной к спине» (двое участников становятся спиной к друг другу, сцепив руки и продвигаются приставными шагами).

« Попрыгунчик» (бег с прыжками через скакалку).

« Бег в паре» (по 2 человека, взявшись за руки, выполняется бег).

« Передал – садись» (капитан выполняет броски, участникам команды, которые, выполнив бросок должны присесть).

« Быстрые руки» (команда передает мяч сверху, затем снизу, т. е. под ногами, справа и слева).

7-8 КЛАСС

Соревнования по мини – футболу. (команда из 5 человек).

9 КЛАССЫ

Соревнования по пионерболу. (команды по 6 мальчиков и по 6 девочек из каждого класса).

5-9 КЛАССЫ

Соревнования по шашкам. (от класса участвуют по 2 девочки и по 2 мальчика).

5-9 КЛАССЫ

Соревнования по троеборью. (команда 4 мальчика 4 девочки).

Программа троеборья:

Прыжок в длину с места (суммарный результат).

Метание мяча в цель (по одной попытки каждому участнику команды, считается количество попаданий).

Подтягивание на перекладине (суммарный результат).

После всех соревнований учащиеся 5-9 классов уходят на классные часы.

Учащиеся 1-4 классов выходят на соревнования.

1 КЛАССЫ « ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»

« Пройди – не упади» (ходьба спиной вперед).

« Бег кочкам» (ходьба по картонкам, передвигая вперед одну за другой).

«Прокати мяч» (прокатить мяч рукой по земле).

« Передал – убегаешь» (капитан команды передает мяч игроку, то возвращает его и уходит в конец строя и т. д. ).

« Пронеси – не урони» (пронести на голове лист картона, так чтобы он не упал).

«Попрыгунчик» (пропрыгать на двух ногах).

«Самый быстрый» (обычный бег на перегонки).

2-3 КЛАССЫ

Встречные эстафеты

Команды по 8 мальчиков и по 8 девочек из каждого класса становятся в две шеренги напротив друг друга. Перед первыми номерами во всех командах проводится спортивная черта.

По сигналу первые номера бегут вперед к противоположным колоннам. Добежав до стартовой черты, они касаются рукой плеча направляющего и становятся сзади колонны. Направляющий начинает движение вперед. Эстафета заканчивается, когда все ученики перебегут на противоположную сторону.

«Перенеси – не урони» (дается по три воздушных шара. Необходимо пронести их, не уронить).

«Стукалочка» (провести мяч рукой, стукая о землю).

«Пингвины» (зажав мяч между колен, пропрыгать до команды на против).

«Змейка» ( по 5 стульев становятся между командами. Игроки « змейкой» бегут между стульев).

«Лягушки» (пропрыгать в приседе).

«Посадка картошки»  (между командами лежат по 7 картонок. Первый игрок бежит, кладет на каждую картонку маленький мяч. Следует первый бежит, собирает малые мячи « картошку», передает их другой команде и т. д. ).

4КЛАССЫ

Подвижные игры. Проводятся на время. Чем меньше времени уходит на задание, тем лучше.

«Попади в хвост дракона».

Сначала один класс выбивает, затем другой. Засекается время, за сколько будут выбиты учащиеся.

«Салки с мячом».

Каждый класс выставляет одного  ученика, который должен поймать (осалить мячом) учащихся другого класса за 1 минуту. Подсчитывается количество пойманных учащихся. Побеждает класс, который больше осалил.

«Городок»

Чертится квадрат – городок, каждая сторона которого  6 - 10 м. игроки одного класса идут в городок. Другой класс остается в поле, встает вокруг городка; игроки поля, перебрасывают друг другу мяч, старается в удобный момент осалить кого – либо внутри городка. Тот, кого осалили, выходит из игры. Игра заканчивается, когда одна из групп потеряет всех игроков. Затем классы меняются местами. (Игрокам  городка не разрешается выходить за его границы.  Игрокам поля нельзя долго задерживать мяч и переходить с места на место).

( Подведение итогов всех соревнований, выявление победителей).

После классных часов 5 – 9 классы выходят на спортивную площадку.

Соревнования по пионерболу между командой учителей и сборными командами 9–х классов мальчиков и девочек.

Торжественное закрытие игр начинается парадом команд – участниц (с оглашением их успехов).

Чтецы:        Во имя грядущих побед,

Во славу Российского спорта

Да здравствуют школьные игры,

Ведущие к школьным рекордам.

К битвам спортивным

Мы все готовы,

Каждый уверен в силе своей –

И побеждает на финише снова –

Дружба и сила команды моей.

Вед.: Слово предоставляется директору школы.

Дир.: « Благодарит всех за удачно проведенные соревнования.

Награждение команд победительниц.

( Показательные выступления).

Чтецы:         « О, спорт, ты – мир! Ты устанавливаешь хорошие добрые отношения между народами. Ты – согласие. Ты сближаешь людей, жаждущих единства. Ты учишь разноязыкую, разноплеменную молодежь уважать друг друга. Ты источник благородного, мирного, дружеского соревнования. Ты собираешь молодежь -  наше будущее, нашу надежду под свои знамена! О, спорт! Ты – мир!

Дир.: Опустить олимпийский флаг предоставляется командам – победительницам старшего и начального звеньев.

( физорги классов опускают Олимпийский флаг).

Дир.: Школьные Олимпийские игры объявляются закрытыми.

До новых встреч.