Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА РЕАБИЛИТАЦИИ, СПОРТИВНОЙ МЕДИЦИНЫ И ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ С КУРСОМ ФИЗИОТЕРАПИИ, ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗКУЛЬТУРЫ И СПОРТИВНОЙ МЕДИЦИНЫ ФАКУЛЬТЕТА УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ВРАЧЕЙ
ОБЩИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЯЕМОГО ДЫХАНИЯ
Лайшева Ольга Арленовна
к.м.н., доцент
2 слайд
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
Задачи лечебной физкультуры при реализации управляемого дыхания (III):
Эвакуация мокроты (редко в целом, часто для отдельных долей) – дренажный тип дыхания:
бронхиты
пневмонии в стадии экссудации
бронхо-эктатическая болезнь
муковисцидоз
бронхиальная астма
7 слайд
Задачи лечебной физкультуры при реализации управляемого дыхания (IV):
Повышение мобильности грудной клетки
8 слайд
Общие правила управляемого дыхания направлены прежде всего на профилактику гипервентиляции, которая легко может возникнуть даже при минимальной передозировке
9 слайд
!!! НЕ ДОПУСТИТЬ
ГИПЕРВЕНТИЛЯЦИИ !!!
10 слайд
Правило 1:
На каждый акт искусственно управляемого дыхания обязательно следует дать 3-4 спокойных вдоха – выдоха
(Если пациент надувает какую-либо игрушку это правило следует также соблюдать)
11 слайд
Правило 2:
Вдох совершается через нос
12 слайд
Правило 3:
Выдох совершается с созданием сопротивления току (давлению) воздуха с целью профилактики спадения бронхиол
13 слайд
Правило 4:
Стараться не применять форсированного выдоха!
14 слайд
Дренажный массаж
Вывести пациента в дренажное положение:
дренируемая доля гравитационно выше дренирующего бронха
расширение межреберий соответствующей зоны
Растереть до стойкой гиперемии кожное представительство соответствующей доли легкого
15 слайд
16 слайд
Дренажный массаж
Непрерывная вибрация по межреберьям
При субъективном желании откашляться перевести в положение откашливания
17 слайд
Вывести пациента в дренажное положение
Вдох широко раскрытым ртом (удивления, ужаса, восхищения)
Задержка дыхания на вдохе на 2-3 секунды
Выдох с созданием сопротивления потоку воздуха
3-4 спокойных вдоха-выдоха
При субъективном желании откашляться перевести в положение откашливания
Дренажная гимнастика
18 слайд
Дренажные положения:
19 слайд
Дренажные положения:
20 слайд
Дренажные положения:
21 слайд
Кашель – последнее звено в цепи эвакуационного механизма слизи (мукоцилиарный клиренс)
Непродуктивный кашель – возникает в результате раздражения слизистой оболочки дыхательных путей без отделения слизи (начальная стадия воспаления, реакция на химическое раздражение)
Продуктивный кашель – сопровождается эвакуацией слизи из бронхов
22 слайд
Эффективный кашель – слизь отхаркивается после одного или двух толчков кашля
Неэффективный кашель – продолжающийся приступообразный кашель без выделения слизи
23 слайд
Как избежать неэффективного кашля?
- сглотнуть слюну;
- вдохнуть, как бы принюхиваясь;
- задержать воздух (закрыть нос и рот);
- между отдельными фазами с задержкой воздуха, дальше дышать поверхностно, сосредотачивая при этом внимание на дыхательных движениях;
- сначала медленно вдохнуть, (чтобы расширить дыхательные пути.), затем задержать воздух и лишь после этого делать короткие вдох и выдох;
- пить тёплое и холодное;
- положение: голова выше уровня туловищ;
- попробовать исходные положения, облегчающие дыхание;
- дозированное сопротивление дыханию губами;
- успокаивающее поглаживание по спине;
- разминание кожи, проводится больным либо самостоятельно, либо при помощи других.
24 слайд
Облегчающие дыхание положения рекомендуется занимать:
После сильной нагрузки (пока дыхание не достигнет уровня дыхания покоя)
При появлении признаков дыхательной недостаточности
При одышке как постоянное положение
25 слайд
Положения, облегчающие дыхание
26 слайд
Положения, облегчающие дыхание
27 слайд
Положения, облегчающие дыхание
28 слайд
Схема ветвления воздухоносных путей (слева). В правой части рисунка приведена кривая суммарной площади поперечного сечения воздухоносных путей на уровне каждого ветвления (3). В начале переходной зоны эта площадь начинает существенно возрастать, что продолжается и в дыхательной зоне. Бр- бронхи; Бл бронхиолы; КБл конечные бронхиолы; ДБл-дыхательные бронхиолы; АХ-альвеолярные ходы; А-альвеолы
29 слайд
I
II
III
++
++
++
+
++
++
++
++
+
I
I
++
+
++
++
II
II
III
III
++
++
++
30 слайд
Аутогенный дренаж
31 слайд
Повышение вентиляции –
профилактика застойных явлений
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
Диапазон L наклона от 15° до 30°
> спереди
С ↑
ЛБ↑
ПБ↑
Ж↑
С↓
ЛБ↓
ПБ↓
Ж↓
верхняя часть гр. клетки
нижняя часть гр. клетки
> справа
> слева
> сзади
> спереди
> справа
> слева
> сзади
32 слайд
Повышения вентиляции легких можно добиться достаточно простой методикой, называемой нами контактное дыхание
стрелка на рисунке показывает направление движения руки терапевта
33 слайд
Грудная клетка считается мобильной,
если наблюдается
А) беспрепятственная подвижность суставов между
- грудиной и ребрами (костостернальные суставы)
- ребрами и позвонками (костовертебральные суставы)
- позвонком и позвонком (межпозвонковые суставы)
Б) хорошая эластичность кожи и мускулатуры туловища
34 слайд
Движения ребер.
Ребра соединены подвижными сочленениями с телами и поперечными отростками позвонков
35 слайд
36 слайд
37 слайд
Цели повышения мобильности грудной клетки:
Улучшение и/или сохранение подвижности суставов между грудиной, ребрами и позвоночником;
Улучшение и сохранение подвижности позвоночника во всех направлениях;
Растяжение и улучшение смещаемости напряженной кожи;
Растяжение укороченной и расслабление напряженной мускулатуры;
Работа над сохранением и исправлением осанки.)
38 слайд
39 слайд
40 слайд
41 слайд
42 слайд
43 слайд
44 слайд
45 слайд
46 слайд
47 слайд
48 слайд
49 слайд
50 слайд
51 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 966 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кудрявцева Наталия Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.