Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / ОД во 2 младшей группе "Снеговик"

ОД во 2 младшей группе "Снеговик"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Автономная некоммерческая организация дошкольного образования

«Планета детства «Лада»

















КОНСПЕКТ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВО 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

«СНЕГОВИК»

Составитель: воспитатель высшей категории

Галкина И.Н.














г.о. Тольятти

Детский сад №115 «Салют»

Цель:

О.О. «Художественно - эстетическое развитие» - Продолжать закреплять умение рисовать красками округлые формы, разные по размеру. Осваивать умение промывать кисточку при смене краски. Поддерживать интерес к изобразительной деятельности. Учить радоваться полученному результату.


И.О.О. «Познавательное развитие» - Закрепить название цветов (белый, чёрный, оранжевый).


Материал: тонированные альбомные листы на каждого ребёнка, кисть с мягким ворсом №5 на подставке, салфетка, гуашь белая, чёрная, оранжевая, игрушка Снеговик.


Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, лепка предметов круглой формы из пластилина, игры с игрушками круглой формы.


Применяемые технологии:

-здоровье – сберегающие (дети на занятии присутствуют без обуви, в носочках, во время рисования за столами их ножки находятся на специальном оборудовании для профилактики плоскостопия) .


Взаимодействие с родителями:

  • наблюдение и игры со снегом, лепка снеговика;

  • закрепление название цветов спектра.


Ход деятельности:

-Ребята, сегодня утром я шла в детский сад и увидела на участке грустного, одинокого Снеговика. "Почему ты грустишь?"- спросила я. А Снеговик ответил: "Мне грустно, потому что я один. Ребята, которые меня слепили, ушли домой, а рядом не было ни одного друга - Снеговика".


-Мне стало жалко Снеговика и я пригласила его к нам в группу. Давайте с ним познакомимся и подружимся.

(внести игрушку, Снеговик здоровается с детьми,

рассматривание игрушки)

-(показывая) У Снеговика есть...

(голова, туловище)


-Какой формы голова?

-Какой формы туловище?

-Одинаковые ли они по размеру?

-Что больше, голова или туловище?

-Что у Снеговика на голове?

-Давайте поможем Снеговику - нарисуем для него друзей, таких же Снеговиков. Мы ведь с вами умеем и любим рисовать. Присаживайтесь на стульчики я вам расскажу и покажу, как мы будем рисовать.

(дети садятся за столы)


-На столах у вас баночки с разной краской. Как вы думаете, какой краской будем рисовать Снеговика? Почему?


-Сначала мы возьмём кисточку в правую руку. Опустим её в белую краску. О край баночки уберём лишнюю краску. Начнём рисовать маленький круг в верхней части листа, вот здесь (показывает). Рисуем круг, не отрывая кисточку от листа.

-Это голова, её нужно закрасить, чтобы не было просветов, вот так.


-А сейчас мы нарисуем туловище. Чуть ниже круг побольше и тоже его закрасим.


-Чего не хватает нашему Снеговику?

(глаз, рта, носа)

-Правильно. Давайте нарисуем Снеговику глазки и рот. Для этого возьмём краску какого цвета?

(чёрного)

-Промоем кисточку, наберём чёрную краску и кончиком кисти нарисуем глазки, вот так... и ротик, вот так...

- Осталось нарисовать нос.

-Что у Снеговика вместо носа?

-Какой краской будем рисовать нос?

-Посмотрите, как я нарисую кончиком кисточки нос Снеговику. Он похож на вытянутый треугольник, вот такой.


- Какой весёлый Снеговик у меня получился!


-А теперь вы, попробуйте нарисовать. Поворачивайтесь к столу. Вспоминайте, с чего мы начинаем рисовать Снеговика.

( самостоятельная работа детей, индивидуальная помощь, ножки ребят находятся на коврике для профилактики плоскостопия)


-Вот и готовы наши Снеговики. Смотри, Снеговик, это твои друзья. У Саши, получился весёлый Снеговик, у Насти -озорной, у Марины - любит танцевать, у Вовы - красивая морковка... Они получились разные.


-Ребята, Снеговик сказал, что ему понравились новые друзья. Он приглашает всех Снеговиков в хоровод.


-Давайте положим их на стол по кругу. Вместе им будет очень весело.

(дети любуются Снеговиками)


-Подождите, подождите. Снеговик что-то ещё хочет сказать... Вот оно что! Снеговик говорит вам спасибо за то, что помогли найти ему друзей. Он приготовил вам сюрприз (морковку).








Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДA-031883

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>