Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Одушевленне и неодушевленные имена существительные

Одушевленне и неодушевленные имена существительные

  • Русский язык и литература
Родительское собрание «О трудностях учения» Гений – это один процент таланта...
Факторы усвоения знаний Природные способности (задатки) Усидчивость Развитие...
Анкета родителей Изучение какого предмета является для ребенка самым трудным...
Анкета родителей 2. С чем связаны учебные трудности ребенка по данному(-ым) п...
Анкета родителей 4. Обращался ли Ваш ребенок за помощью к учителю ? Нет - 7 Д...
Анкета родителей 3. Какие виды домашних заданий наиболее трудны для выполнени...
Анкета родителей 6. Контролируете ли вы учебную деятельности своего ребенка ?...
Наиболее трудные предметы Алгебра Геометрия География История Английский Физика
Санитарные правила и нормы в организации деятельности образовательных учрежде...
Как сохранить работоспособность школьника ?! Ребенок, вернувшись из школы, до...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Родительское собрание «О трудностях учения» Гений – это один процент таланта
Описание слайда:

Родительское собрание «О трудностях учения» Гений – это один процент таланта и девяносто девять процентов труда . /Томас Эдисон/

№ слайда 2 Факторы усвоения знаний Природные способности (задатки) Усидчивость Развитие
Описание слайда:

Факторы усвоения знаний Природные способности (задатки) Усидчивость Развитие у школьника собственных интеллектуальных умений (наблюдательность , умение сравнивать , обобщать и т.д.) Контроль со стороны взрослых на уроке и дома

№ слайда 3 Анкета родителей Изучение какого предмета является для ребенка самым трудным
Описание слайда:

Анкета родителей Изучение какого предмета является для ребенка самым трудным ? Алгебра - 5 Геометрия – 5 Физика - 2 Русский язык - 5 Химия - 1 Английский – 5 География – 1 История - 1 По каким учебным предметам у тебя возникли трудности? Алгебра - 6 Геометрия – 8 Физика - 9 Русский язык - 2 Химия - нет Английский – 3 География – 5 История - 5 Обществознание – 1 По всем предметам- 1 Анкета учеников

№ слайда 4 Анкета родителей 2. С чем связаны учебные трудности ребенка по данному(-ым) п
Описание слайда:

Анкета родителей 2. С чем связаны учебные трудности ребенка по данному(-ым) предмету(-ам) ? Трудность понимания тем и содержания § - 9 Взаимоотношение с учителем -1 Нет внимания – 1 Скучно – 2 Ошибки в диктанте – 1 Недостаточно материала на уроке – 1 Недостаточно времени на уроке – 1 Орфография – 1 Не знаю – 1 2. С чем связаны причины твоих трудностей ? Трудность понимания тем и содержания § - 17 Взаимоотношение с учителем -4 Нет внимания – 4 Твое отношение к изучению предмета – 4 Количество домашних заданий – 1 Другие причины - 1 Анкета учеников

№ слайда 5 Анкета родителей 4. Обращался ли Ваш ребенок за помощью к учителю ? Нет - 7 Д
Описание слайда:

Анкета родителей 4. Обращался ли Ваш ребенок за помощью к учителю ? Нет - 7 Да - 5 Иногда - 1 Не знаю - 2 5. Насколько эффективна была помощь учителя ? Эффективна , но не всегда – 3 Не очень - 1 Эффективна – 4 Не отвеченных – 8 Не знаю – 1 Затрудняюсь ответить – 1 3. Какая помощь тебе нужна ? От учителя – предметника – 15 От родителей или других людей – 6 От классного руководителя – 1 Никакая – 1 Не знаю -1 Анкета учеников

№ слайда 6 Анкета родителей 3. Какие виды домашних заданий наиболее трудны для выполнени
Описание слайда:

Анкета родителей 3. Какие виды домашних заданий наиболее трудны для выполнения ? С трудом решает задачи – 9 Устные – 3 Письменные – 1 Правописание – 1 Устные § по истории – 1 Переводы по английскому – 1 Литература наизусть – 1

№ слайда 7 Анкета родителей 6. Контролируете ли вы учебную деятельности своего ребенка ?
Описание слайда:

Анкета родителей 6. Контролируете ли вы учебную деятельности своего ребенка ? ДА – 13 ДА , НО НЕ ВСЕГДА – 3 7. Как осуществляете контроль его учебной деятельности ? Интересуюсь успехами в школе, проверяю дом задания -4 Ходим на собрания , проверяем дневник – 3 Проверяем дом. задания , помогаем - 8 Проверяем дом. задание , ограничиваем свободное время - 1

№ слайда 8 Наиболее трудные предметы Алгебра Геометрия География История Английский Физика
Описание слайда:

Наиболее трудные предметы Алгебра Геометрия География История Английский Физика

№ слайда 9 Санитарные правила и нормы в организации деятельности образовательных учрежде
Описание слайда:

Санитарные правила и нормы в организации деятельности образовательных учреждений Математика и русский язык – 11 бал. Иностранный язык – 10 бал. Физика и химия – 9 бал. История – 8 бал. Литература – 7 бал. География 6 бал. Физкультура – 5 бал. Труд – 4 бал. Черчение 3 бал. Рисование 2 бал. Музыка 1 бал.

№ слайда 10 Как сохранить работоспособность школьника ?! Ребенок, вернувшись из школы, до
Описание слайда:

Как сохранить работоспособность школьника ?! Ребенок, вернувшись из школы, должен немного полежать и отдохнуть. Выполняя домашнее задание , необходимо через каждые 30-45 минут делать 15-минутные перерывы. Сон – самое лучшее средство для восстановление энергии. Дети 12-15 лет должны спать 8-9 часо в день.

Автор
Дата добавления 20.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров91
Номер материала ДВ-273547
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх