Олимпиада
по русскому языку для учащихся 4 классов
Ф.И.О
___________________________________________________________
Школа_______________________класс________________________________
1. В каждом из
данных ниже слов спрятался какой-нибудь зверь. Да вот беда: один целиком не
поместился. В каком слове?
(А)
палисадник; (Б) камыш; (В) заслонка;
(Г)
посёлок; (Д) укротитель.
2. Готовясь к уроку, учитель подобрал пять
слов на новое правило: врачи, жара, часы, грибной...
Сформулируй правило, которое необходимо применить, чтобы выбрать пятое слово.
Отметь, какое слово будет пятым?
А) роща; Б) лыжи; В) рукав; Г) трава; Д)
частый.
3. Найди в
стихотворении существительное, имеющее только форму единственного числа.
На сосне и на
березе – бахрома:
Белой пряжей их
запутала зима.
И оставила
распутывать весне
Эту пряжу на
березе и сосне.
4.Одним словом
объясните значения заимствованных слов.
Антракт,
дегустация, лозунг, финал.
5. Исправьте ошибки в устойчивых
словосочетаниях.
Гора луковая. Мир Древней Греции. Давайте
жить в тире. Трубка пира. Глухое сено. Дом отечества. Игра не стоит встреч.
Медвежья заслуга.
6.Отгадай загадку.
Напиши отгадку. Определи, сколько раз в загадке встречается звуки [а] и [о].
Посмотрите, дом
стоит,
До краёв водой
налит.
Без окошек, но не
мрачный
С четырёх сторон
прозрачный.
В этом домике
жильцы –
Все прекрасные
пловцы. (______________________________ )
Ответ: [а] -
__________ раз; [о] - __________ раз.
7. Назови одним
словом.
Жидкое
косметическое средство для мытья волос - ______________________
Резиновая соска
для младенца - __________________________________
Вьющаяся или
завитая прядь волос - __________________________________
Мера длины, равная
десяти сантиметрам - ____________________________
Непосещение школы
без уважительной причины - _____________________
Устройство для замораживания
продуктов - ___________________________
Подземный
транспорт - _____________________________________________
Детская игрушка
волчок - ____________________________________________
Сумка туриста -
___________________________________________________
Сахар в кусочках -
_________________________________________________
8. Составь пословицы:
А.Монастырь, не, уставом, в, ходят, чужой,
со, своим.
________________________________________________________________
Б. Другому, яму, упадёшь, не, сам, в, неё,
рой.
______________________________________________________________
В. Один, семь, отрежь, раз, примерь, раз.
________________________________________________________________
Г. Коню, не, в, дарёному, зубы, смотрят.
_______________________________________________________________
Д. Не, всё, лес, волка, смотрит, как,
корми, он, в.
_____________________________________________________________
Е. Погонишься, за, ни, не, двумя, зайцами,
одного, поймаешь.
__________________________________________________________________
9. Перед Вами фонетическая запись
нескольких предложений. Запишите эти предложения буквами по правилам
орфографии.
[пашол йа в л'эс/ на йолку вл'эс// сижу на
йэли/ штоб волки ни сйэли]
____________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Вот список
существительных:
очи, бигуди,
жалюзи, усы, санки, лыжи, коньки, каникулы.
У каких из них нет
формы единственного числа?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Какое слово
написано с ошибкой?
(А) бреют; (Б)
клеют; (В) реют; (Г) сеют; (Д) тлеют.
12.Какие из этих
слов происходят от того же корня, что и слово стол:
столовая,
столица, столяр, столько, столешница, столетник, престол, застолье
13. Проводник
объявил пассажирам: «Поезд прибывает согласно...» Как ему надо закончить
фразу?
(А) с
расписанием; (Б) расписания; (В) расписанию;
(Г) расписаний;
(Д) по расписанию.
14. Поставь имена
существительные в форму родительного падежа множественного числа:
чулки -
_____________________ хозяева - _______________________
туфли -
_____________________ санатории - ________________________
носки - _____________________
помидоры - ________________________
килограммы -
_________________ каникулы - _______________________
ботинки -
__________________ домишки - ________________________
7. Анаграммы, а
попросту «перевёртыши», - это слова, составленные из одних и тех же букв.
Попробуйте, пользуясь всеми буквами только данных слов, составить новые слова.
Логика – _______________________________________________________
Ракета – ________________________________________________________
Каприз – ________________________________________________________
Мольба – _______________________________________________________
Каратист –________________________________________________________
Ответы
на олимпиадные задания
1. (Б) камыш
.
Правильный ответ 1
бал
2. Готовясь к уроку, учитель подобрал
пять слов на новое правило: врачи, жара, часы, грибной...
Сформулируй правило, которое необходимо применить, чтобы выбрать пятое слово.
Отметь, какое слово будет пятым?
А) роща; Б) лыжи; В) рукав; Г) трава; Д)
частый.
Решение. Г) трава.
Варианты формулировок правила могут быть различными. Главное, чтобы ученик
отразил в формулировке то, что безударный гласный в корне слова проверяется
ударением – для этого нужно изменить слово или подобрать однокоренное слово
так, чтобы проверяемый звук был под ударением.
Максимальное количество баллов – 2
балла.
3.Бахрома
Правильный ответ 1
балл
4.Антракт – перерыв, дегустация – проба,
лозунг - призыв, финал – конец
За каждое правильно
записанное слово 0,5 балла. Всего - 2 балла
5. Исправьте ошибки в устойчивых
словосочетаниях.
Гора луковая. Мир Древней Греции. Давайте
жить в тире. Трубка пира. Глухое сено. Дом отечества. Игра не стоит встреч.
Медвежья заслуга.
Решение. Горе
луковое. Миф Древней Греции. Давайте жить в мире. Трубка мира. Глухое село. Дым
отечества. Игра не стоит свеч. Медвежья услуга.
Максимальное количество баллов – 4
балла.
6.Всего - 3 балла.
Посмотрите, дом
стоит,
До краёв водой
налит.
Без окошек, но не
мрачный
С четырёх сторон
прозрачный.
В этом домике
жильцы –
Все прекрасные
пловцы. (Аквариум)
[а] – 16 раз;
[о] - 8 раз.
7. За каждое
верно отгаданное слово 0,5 балла. Всего - 5 баллов
Шампунь
Пустышка
Локон
Дециметр
Прогул
Морозильник
Метро
Юла
Рюкзак
Рафинад
8.
Составь пословицы:
А.Монастырь, не, уставом, в, ходят, чужой,
со, своим.
Б. Другому, яму, упадёшь, не, сам, в, неё,
рой.
В. Один, семь, отрежь, раз, примерь, раз.
Г. Коню, не, в, дарёному, зубы, смотрят.
Д. Не, всё, лес, волка, смотрит, как,
корми, он, в.
Е. Погонишься, за, ни, не, двумя, зайцами,
одного, поймаешь.
Решение. В чужой монастырь
со своим уставом не ходят. Не рой другому яму, сам в неё упадешь. Семь раз
отмерь, один раз отрежь. Дарёному коню в зубы не смотрят. Как волка не корми,
он всё в лес смотрит. За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.
Максимальное количество баллов – 6 баллов.
9.
Перед Вами фонетическая запись нескольких предложений. Запишите эти предложения
буквами по правилам орфографии.
[пашол йа
в л'эс/ на йолку вл'эс// сижу на йэли/ штоп волки ни сйэли]
Решение. Пошёл я в лес, на
ёлку влез. Сижу на ели, чтоб волки не съели.
Максимальное количество баллов – 4.
10.бигуди, жалюзи санки,
каникулы.
За каждое
правильно отгаданное слово 1 балл. Всего - 4 балла
11.(Б)
клеют;
Правильный ответ
2 балла.
12.столовая,
столица, столяр, столешница, престол, застолье
За каждое
правильно отгаданное слово 1 балл. Всего - 6 баллов
13.(В) расписанию;
Правильный ответ 2
балла
14.чулки -
чулок хозяева - хозяев
туфли -
туфель санатории - санаториев
носки -
носков помидоры - помидоров
килограммы -
килограммов каникулы - каникул
ботинки –
ботинок домишки - домишек
Всего – 10 баллов
(каждое правильно названное слово – 1 балл).
За орфографическую
ошибку в слове – минус 0,5 балла.
15.
Анаграммы, а попросту «перевёртыши», - это слова, составленные из одних и тех
же букв. Попробуйте, пользуясь всеми буквами только данных слов, составить
новые слова.
Логика –
Ракета –
Каприз –
Мольба –
Каратист –
Решение. Иголка, карета,
приказ, альбом, артистка.
Максимальное количество баллов – 5.
Максимальное
количество баллов-57 баллов
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.