Олимпиада СОШ 6 класс

ШКОЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА ПО БИОЛОГИИ 6 КЛАСС (45 минут)

(Максимальное количество баллов: 31)

Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа

из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10

(по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее

полным и правильным, укажите в матрице ответов.

1.Водоросли, наиболее приспособленные к фотосинтезу на большой глубине:

а) красные; б) зеленые; в) бурые; г) золотистые.

2. К грибам относятся:

А) плесени и дрожжи; Б) Возбудители гриппа и СПИДа ; В) возбудители туберкулеза и холеры;

Г) хлорелла и хламидомонада.

3. Для живых организмов в отличие от неживых тел природы характерно:

А) уменьшение массы; Б) дыхание; В) изменение окраски; Г) разрушение.

4. Лишайники не растут в промышленных городах, потому что :

А) в городах нет грибов Б) в городах нет водорослей В) в городах загрязнен воздух.

Г) в городах нет почвы для роста лишайника

5. Антибиотики готовят из:

А) мукора Б) дрожжей В) спорыньи Г) пеницилла.

6. По строению шляпки выделяют грибы:

а) пластинчатые и трубчатые; б) губчатые и нитчатые; в) конусовидные и блюдцевидные

7. Пластинчатыми грибами являются:

а) сыроежки; б) маслята; в) моховики; г) подосиновики.

8. Бактерии могут вызывать различные заболевания человека, в том числе:

а) грипп; б) ангину, холеру, туберкулёз; в) переломы костей, растяжение мышц, г)повреждение суставов.

9.  Растения в отличие от животных:

а) растут до определенного возраста б) способны активно передвигаться

в) используют органические вещества, образующиеся в их организме из неорганических веществ г) питаются готовыми органическими веществами.

10. Зеленые пластиды носят название

а) Хлоропласты б) Хромопласты в) Лейкопласты г) Хромосомы

Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех

возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное

количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 2 балла за каждое тестовое задание).

Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице

ответов.

 1.Если оборвать (обрезать) кончик главного корня :

I.Корень погибнет;

II.Все растение погибнет;

III.Рост корня в длину прекратиться;

IV.Растение выживет, но будет слабым;

V.Начнут расти боковые и придаточные корни.

а) III, IV,V

б) III, V

в) I,IV, V

г) II, IV, V.

2.Листопад - это:

I. Приспособление растений к недостатку влаги,

II.Удаление вредных веществ;

III.Осеннее явление в жизни растений;

IV.Процесс питания.

 а) I,II, IV

б) I, III, V

в) II, IV, V

г) I,II,III.

3.Жизнь на Земле невозможна без растений, так как они:

I.Живые организмы;

II.Дышат, питаются, растут, размножаются;

III.Выделяют кислород;

IV.Образуют на свету органические вещества.

а) I, II,

б) III, I, II,

в) I, II, III, IV

г) III, IV

4.Выращивая капусту, следует помнить, в каких условиях произрастали её дикие предки:

I.Влажная, богатая питательными веществами почва;

II.Тепло;

III.Низкие температуры;

IV.Недостаток влаги;

 а) I, II,

б) II, III,

в) I, II, IV

г) II, IV

   5.   Из семян подсолнечника получают:

I. Растительное масло ;

II.Крахмал;

III. Халву;

IV. Сливочное масло;

 а) I,II,

б)II, IV

в) II, III

г) I, III

Часть 3. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 5 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Ответы обозначьте знаком «+»

1.Многоклеточные организмы отличаются от одноклеточных тем, что у них есть органы.

2. Система увеличительных стекол микроскопа в верхнем конце тубуса называется объектив.

3. Все живые клетки растений содержат пластиды.

4. Оболочка клеток большинства грибов содержит целлюлозу.

5. Клетки некоторых частей растений могут делиться. В результате деления и роста клеток растения растут.

 ЗАДАНИЕ 4. Вам предлагается тестовое задание, требующее установления соответствия. Максимальное количество баллов, которое можно набрать –  Заполните матрицу ответов в соответствии с требованиями задания.

Установите соответствие между особенностью строения и функцией ткани и их видом.

ФУНКЦИИ ВИДЫ ТКАНЕЙ

1.Состоит из плотно прилегающих друг к другу клеток. А. Покровная ткань

2. Имеются устьица и чечевички. Б. Проводящая ткань.

3. Образованы клетками удлинённой формы.

4.Обеспечивают защиту растения от воздействий окружающей среды.

5.Осуществляют газообмен и испарение воды.

6. Включают сосуды и ситовидные трубки.

Матрица ответов

ФАМИЛИЯ________________________

ИМЯ_________________________________

КЛАСС________________________

ЧАСТЬ 1.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
а	а	б	в	г	а	а	б	в	а

ЧАСТЬ 2.

1	2	3	4	5
б	г	г	а	г

ЧАСТЬ 3

вопросы	1	2	3	4	5
«ДА»					+
НЕТ»	+	+	+	+

ЧАСТЬ 4.

1	2	3	4	5	6
А	А	Б	А	А	Б

Матрица ответов

ФАМИЛИЯ________________________

ИМЯ_________________________________

КЛАСС________________________

ЧАСТЬ 1.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

ЧАСТЬ 2.

1	2	3	4	5

ЧАСТЬ 3 (знак «+»)

вопросы	1	2	3	4	5
«ДА»
НЕТ»

ЧАСТЬ 4.

1	2	3	4	5	6