Методическая
разработка олимпиады «Технология продукции общественного питания» разработана с целью определения уровня профессионального
мастерства у обучающихся по специальности 19.02.10 Технология продукции
общественного питания и специальности 43.02.15
Поварское и кондитерское дело.
Организация
разработчик: АУ «Сургутский политехнический колледж»
Разработчики:
Тельнова Г.Ф.,
мастер производственного обучения;
Пленкина В.Н.,
мастер производственного обучения ;
Журова
З.И., преподаватель.
Методическая разработка рассмотрена на
заседании профессионально-методического объединения «Технология продукции
общественного питания», Протокол № 7 от «11» января 2023г.
Руководитель
ПМО___________ З.И. Журова
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
ЗАПИСКА
Олимпиада «Технология продукции
общественного питания» по специальности 43.02.15 Поварское
и кондитерское дело и 19.02.10 «Технология
продукции общественного питания» предназначена для
развития
познавательного интереса, логического, нестандартного и интеллектуального
мышления.
Участниками олимпиады являются студенты 3
курса.
Олимпиада состоит из
двух туров: теоретического и практического.
Первый тур – теоретический,
содержит выполнение тестовых заданий, составление технологической и
калькуляционной карт, решение ситуационных заданий.
Второй тур –
практический - составление овощной композиции, определение с
закрытыми глазами 5 видов продукта «Узнай продукт»,
найти ошибку в составлении маркировки.
Цели:
-
Развитие познавательного
интереса, логического, нестандартного и интеллектуального мышления.
-
Воспитание любви к получаемой
специальности, развитие, креативных качеств личности студента.
Задачи:
- Воспитывать чувство гордости за получаемую специальность.
- Повышение уровня и совершенствование качества профессиональной
подготовки студентов.
Средства: компьютер, нормативная и справочная
литература, бланки
Оформление: На экран выведена картинка повара и слова приветствия участников
олимпиады «Приветствуем участников олимпиады. Удачи Вам!» Звучит тихая, легкая
музыка.
Место
проведения: Сургутский политехнический колледж, СП-3, кабинет № 23 и
кулинарный цех №3.
Дата и время
проведения: 7 февраля 2023г., 12-00.
Участники:
обучающиеся студенты групп 006 и 007, преподаватели, жюри олимпиады.
Ход
мероприятия:
1.
Теоретический тур
1.
Приветствие участников.
2. Жеребьевка
3. Выдача
заданий
4.
Инструктирование участников.
Время на выполнение теоретического задания
40 минут
2. Практический
тур
1.Задание: определение с закрытыми глазами 5 видов
продукта «Узнай продукт».
2.Задание: определение
правильности маркировки полуфабриката
3.Задание: составить и назвать несъедобную композицию
Время на
выполнение практического задания 40 минут
3.
Заключительный
1. Выражение
благодарности участникам олимпиады.
2. Подведение
итогов и занесение результатов в протокол
олимпиады
3. Объявление
результатов.
4.
Награждение (Вручение грамот за 1,2,3, места).
ПЕРВЫЙ ТУР – ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ
1.Тестовые
задания:
1-вариант
Раздел
3. Организация работы по производству полуфабрикатов
1.
Куски
рыбы определенной формы, размера и массы, подвергнутые дополнительной
технологической обработке, относят к полуфабрикатам:
а) крупным;
б) порционным фаршированным и
нефаршированным;
в) рубленым;
г) другое
2.
Кулинарные изделия из мяса определенной формы, размера и массы, изготовленные
из измельченного котлетного мяса по определенной рецептуре, относят к
полуфабрикатам:
а) крупнокусковым;
б) порционным;
в) рубленым;
г) другое
3. Целую рыбу в
фаршированном и нефаршированном виде относят к полуфабрикатам:
а) крупным;
б) порционным
фаршированным и нефаршированным;
в) рубленым;
г) другое
4.Полуфабрикаты с
температурой в толще продукта не выше -80С относят к:
а) охлажденным;
б) подмороженным;
в)
замороженным;
г)
глубокозамороженным
5. Полуфабрикаты с
температурой в толще продукта от 0 до20С относят к:
а) охлажденным;
б) подмороженным;
в) замороженным;
г)
глубокозамороженным
6.Куски мякоти, состоящие
из одного или нескольких крупных мускулов, которые представляют собой единое
целое и характеризуются неодинаковой технологической ценностью относят к
полуфабрикатам:
а) крупнокусковым;
б) порционным;
в) рубленым;
г) другое
7.В зависимости от
технологии изготовления полуфабрикаты из мяса птицы подразделяют на:
а) натуральные;
б) рубленые;
в) жареные;
г) запеченые
(множественный
выбор)
8. Полуфабрикаты с
температурой в толще продукта не выше -180С относят к:
а) охлажденным;
б) подмороженным;
в) замороженным;
г)
глубокозамороженным
9. К мелкокусковым
полуфабрикатам относят полуфабрикаты массой:
а) от 100 до
200г.;
б) от 50 до 100г.;
в) от 100 до
150г.;
г) от 5 до 40г.
10. Приготовление сложных
полуфабрикатов включает в себя:
а) операции,
требующие простой кулинарной обработки;
б) операции,
включающие технологический процесс средней сложности;
в) операции,
включающие определенные навыки, умения и знания;
г) другое
2-вариант
Раздел 4.
Организация подготовки мяса и приготовление полуфабрикатов для сложной
кулинарной продукции
1. Белок соединительной
ткани — эластин при тепловой обработке:
a) полностью разрушается;
b) почти
не изменяет своих свойств;
c)
переходит в другое вещество.
d)
растворяется
2. Продолжительность размягчения мяса зависит:
a) от стойкости коллагена к воздействию тепла;
b) от количества коллагена в разных частях мяса;
c)
от первичной подготовки полуфабрикатов;
d) от всех параметров
3.
Части говядины, используемые для варки:
a)
лопатка, покромка, грудинка;
b)
боковая и наружная части задней ноги,
лопаточная часть;
c)
грудинка, лопатка, окорок;
d)
грудинка, лопатка.
4.
Полуфабрикат мяса, который имеет округло-приплюснутую форму,
готовят из натуральной рубленой массы.
a)
биточки;
b) бифштекс;
c)
тефтели.
d)
шницель
5.
Части говяжьей туши, которые используются для жарки.
a)
толстый,
тонкий край, вырезка;
b)
лопатка;
c)
боковая
часть задней ноги;
d)
пашина
6.
Полуфабрикат
мяса, который имеет овально-удлиненную форму и который готовят из натуральной
рубленой массы.
a) котлеты;
b) зразы;
c) шницель;
d) бифштекс
7. Продукт,
который добавляют в котлетную массу при приготовлении тефтелей из мяса:
a) вареные
рубленые яйца;
b) пассерованный
репчатый лук и рассыпчатый рис;
c) зеленый
лук.
d) пассерованный
репчатый лук
8. Масса
кусков мяса для варки составляет:
a)
до 2 кг;
b)
2-2,5 кг;
c)
2,5-3 кг.
d)
1,5 кг
9.
Полуфабрикат
для гуляша нарезают:
a)
брусочки
m 10-150г;
b)
кубики
m 20-30г;
c)
кубики
m 30-40г.
d)
кубики
m 15- 20г.
10. Азу
готовят:
a) из
свинины;
b) из баранины;
c) из
говядины
d) из всех видов мяса
2.СОСТАВЛЕНИЕ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТЫ И РАСЧЕТ КАЛЬКУЛЯЦИИ
Задача 1
Задача выполняется
в электронном ресурсе с использованием исходных данных, нормативной и
справочной литературы.
Ответ оформляется
с использованием персонального компьютера
В
рабочей столовой в меню комплексного обеда входит «Азу» № 448 по Сборнику
рецептур.
|
Задание
1.Составьте технологическую карту.
2. Составьте калькуляционную карту в
программе Exl.
3.
Произведите расчет по 1колонке, если блюдо
готовят в
феврале и в наличии:
полутуша
говядины1категории массой 80 кг.
4.
Определите количество порций из имеющегося сырья, произведите расчет.
5.Произведите
замену огурцов соленых на патиссоны консервированные.
6.
Включите в расчет соль и специи.
7. В
технологической карте произведите расчет на 2 и расчетное количество порций
блюда.
|
Задача 2
Задача выполняется
письменно с использованием исходных данных, нормативной и справочной
литературы.
Ответ оформляется
с использованием персонального компьютера
В специализированном кафе в меню
входит «Плов» № 450 по Сборнику рецептур.
|
Задание
1.Составьте технологическую карту.
2. Составьте калькуляционную карту в
программе Exel.
3. Произведите расчет по количеству блюд
по 1колонке, если блюдо готовят в марте и в наличии:
полутуша говядины1категории массой 45
кг.
4. Произведите замену томатного пюре
на томатную пасту с содержанием сухих веществ 25%-30%
5.Определите количество порций из
имеющегося сырья, произведите расчет.
6. Включите в расчет соль и специи.
7. В
технологической карте произведите расчет на 2 и расчетное количество порций
блюда.
|
3.РЕШЕНИЕ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАНИЙ
Ситуационная
задача № 1
В состав дневного меню школьной столовой
включен салат «Летний». При бракераже блюд, проводимый для 1-й смены (которая
обедает в 11.00ч) в приготовлении салата выявлено, что овощи потеряли форму,
салат «дал сок», внешний вид не аппетитный. Какие Вы меры примете по
исправлению дефекта?
Ситуационная задача № 2
Готовя студень, измельчённое мясо
соединили с бульоном и охладили, предварительно не прокипятив. Ваши действия.
Ситуационная задача № 3
При проведенном бракераже салата «Столичного» выявлен
острый вкус. Определите причину дефекта. Укажите, как избежать нарушения
технологии при последующем приготовлении.
Ситуационная задача № 4
По плану
– меню в рабочей в
январе месяце, повару холодного
цеха необходимо приготовить салат из свежей капусты. Определите,
какой способ приготовления салата из капусты необходимо применить.
Ситуационная задача № 5
При проведенном бракераже винегрета выявлено, что он имеет
красный цвет, продукты окрашены в цвет свеклы. Определите причину дефекта.
Укажите, как избежать нарушения технологии при
последующем приготовлении.
Ситуационная задача № 6
Готовый студень, имеет не достаточно
выраженный вкус, не имеет аромата специй, как можно исправить вкус не прибегая
его тепловой переработки?
Ситуационная задача № 7
При проведенном бракераже жареной рыбы под маринадом
выявлено, что на поверхности блюда имеются блики застывшего жира, консистенция
рыбы не сохраняет свою форму разваливается, не достаточно выраженный аромат и
вкус маринада. Определите причину дефекта. Укажите, как избежать нарушения
технологии при последующем приготовлении.
Ситуационная задача № 8
При
проведенном бракераже блюда «Сельдь рубленая», масса оказалась грубой, не
однородной, с кусочками не протертых продуктов и мелких костей, Блюдо не
допущено к реализации. Повар получил замечания по приготовлению. Что нужно
сделать, чтобы исправить недостатки по приготовлению?
ЭТАЛОНЫ
ОТВЕТОВ
РАСЧЕТНЫЕ
ЗАДАЧИ
Азу
Решение :1. Определяем нормы выхода крупнокусковых п/ф для п.о.п
по таблице: боковой кусок – 4%, наружный – 6,1%.
Находим количество мяса из полутуши для приготовления азу:
(80х10,1) :100+ 8,08кг
Находим количество порций азу, которое можно приготовить:
8,08 : 0,216 = 37,4 порции
2.Производим замену
огурцов соленых на патиссоны консервированные:
50х37=1850г.; 1,85х1,73=3,2
Плов
Решение :1. Определяем нормы выхода крупнокусковых п/ф для п.о.п
по таблице: боковой кусок – 4%, наружный – 6,1%.
Находим количество мяса из полутуши для приготовления плова:
(45х10,1) :100+ 4,5кг
Находим количество порций плова, которое можно приготовить:
4,5 : 0,216 = 21 порция
2. Произведите
замену томатного пюре на томатную пасту с содержанием сухих веществ 25%-30%
15х21=315г., 0,315х 0,4=0,126
СИТУАЦИОННЫЕ
ЗАДАНИЯ
Ситуационная
задача № 1
Реализовать салат
«Летний» в течении 1 часа, остатки салата отправить на переработку, для
тушения, начинки для пирогов, пирожков.
Ситуационная
задача № 2
Измельчённое мясо
для студня необходимо прокипятить, тем самым продлить сроки хранения. В конце
добавить измельченный чеснок, разлить в противень слоем 4см.
Ситуационная
задача № 3
Острый вкус салата «Столичного» можно
исправить, уменьшив закладку соленых огурцов, и соуса «Южного».
Ситуационная
задача № 4
В январе месяце
салата из капусты готовят 1 способом с подогревом, так как у зимних сортов
капусты листья грубее и плотнее. Тем самым происходит размягчение капусты и
стерилизация в процессе приготовления.
Ситуационная
задача № 5
Красный цвет винегрета образуется из-за не
соблюдения технологии приготовления.
Свеклу необходимо отдельно заправить
растительным маслом, жировая пленка препятствует окрашиванию продуктов в
свекольный цвет и сохранит их натуральный цвет.
Ситуационная
задача № 6
Не достаточно
выраженный вкус студенея, можно исправить подав к нему соленые огурцы или
консервированные овощи, соус хрен с уксусом, строганный хрен, столовую горчицу.
Ситуационная
задача № 7
Для маринада
овощного овощи – репчатый лук, порей, сельдерей, морковь, белые коренья
пассеруют на растительном масле, так как пассеруя овощи на кулинарном жире,
может привести при охлаждении к
бликам застывшего жира. Для ароматизации маринада добавляют
пряности-гвоздику, корицу. Проваривают при слабом кипении 15-20мин для
сохранения вкуса и аромата.
Ситуационная
задача №8
Для исправления
недостатков по приготовлению блюда «Сельдь рубленая», необходимо пропустить
повторно через мясорубку массу, вымешать, сформовать.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.