Инфоурок Начальные классы ТестыОлимпиада школьников по литературному чтению

олимпиада школьников по литературному чтению

Скачать материал

Олимпиадные задания по литературному чтению

1.       Когда сведения о важных событиях стали записывать в летописях?

а) многие тысячи лет назад        б) когда появилось устное народное творчество

в) с появлением письменности   г) когда стали печатать первые книги

 

2.       В чем отличие литературной сказки от народной?  _______________________________________________________________________________________

      3. К какому жанру относится произведение, в котором имеется мораль?

           а) повесть         б) басня         в) рассказ           

     4. Как называется следующий литературный прием: «Люблю грозу в начале мая, когда  весенний первый гром, как бы резвяся и играя, грохочет в небе голубом…»?

            а)сравнение                                         в) олицетворение

            б) метафора                                         г) звукопись           

5. Определи жанр произведений, из которых взяты эти отрывки.

а) От топота копыт пыль по полю летит. _______________________________    

б) Ай не волна ли как на море расходиласи,

    Ай не сине море вколыбалоси,

    Ай взволновался да ведь Калин-царь,

    Ай на славный на стольный на город на Киёв он. __________________________

 

в) Вещуньина с похвал вскружилась голова

      От радости в зобу дыханье сперло…      _______________________________

г) Унылая пора! Очей очарованье!

    Приятна мне твоя прощальная краса...    ________________________________

д) Когда я был маленький, меня отвезли жить к бабушке... __________________

6.Вспомни и запиши сказочные выражения, которые можно заменить словами

Неожиданно ________________________________________________________________________

Очень далеко _______________________________________________________________________

Обильное, весёлое угощение __________________________________________________________

Через некоторое время, неизвестно сколько времени прошло _______________________________

Очень далёкая страна ___________________________________________ _____________________      

7.  Вспомни и запиши название известных тебе произведений (не менее двух названий).

Сказка: ____________________________________________________

__________________________________________________________

Рассказ: ___________________________________________________

__________________________________________________________

Стихотворение: _____________________________________________

__________________________________________________________

                                                                                                                 

8. Соедини линиями в правильном порядке фамилии авторов и их произведения.

К. И. Чуковский                                   «Крокодил Гена и его друзья».

С. В. Михалков                                    «Федорино горе».

Э. Н. Успенский                                  «Снежная королева».

А. С. Пушкин                                       «Сказка о рыбаке и рыбке».

Х. К. Андерсен                                     «Дядя Стёпа».

 

9. Запиши, под какими буквами написаны сравнения, а под какими – эпитеты. Примеры  какого литературного приема остались? Напиши. _______________________________________

 

     а) глядел из печки огонек                 б) лес, точно терем расписной        

     в) буре плач его подобен                  г) белоснежная лебедушка               

     д) уж небо осенью дышало               е) седые моря        

10. У разных стран есть похожие пословицы. Назови подобную русскую пословицу.

Финская.

Тот не заблудится, кто спрашивает._______________________________________________________

Английская пословица.

Все хорошо в свое время.________________________________________________________________

Китайская пословица.

 Разговорами риса не сваришь.___________________________________________________________

Иранская.

Где нет фруктовых деревьев, и свекла сойдет за апельсин.____________________________________

 

11. Что является элементом (частью) книги? Отметьте ответ.

□ сказка     □ пословица    □ обложка    □ загадка          □ рассказ

 

12. Соедините фамилии поэтов с их именами и отчествами.

Есенин                              Константин Дмитриевич

Бунин                               Иван Алексеевич

Маршак                            Самуил Яковлевич

Бальмонт                          Сергей Александрович

Блок                                 Александр Александрович

13. Среди перечисленных словосочетаний найди и подчеркни фразеологические обороты

Глаза на мокром месте, красивые глаза, глаза намозолил, серые глаза.

Наступить на язык, иностранный язык, язык на плече.

Заячьи уши, уши вянут, серьги в ушах.

14. Убеди нас, что книги читать полезно и интересно.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

                            

    

 

Муниципальная олимпиада школьников по литературному чтению

4 класс, ответы

1.       1 балл    в) с появлением письменности

2.       1 балл    У литературной  сказки есть автор.

3.       2 балла    б) басня

4.       2 балла    г) звукопись                               

5.       1 балл за каждый ответ.   Итого 5 баллов.

А) скороговорка Б)былина В)басня Г)стихотворение Д) рассказ

6.       1 балл    за каждый ответ.   Итого 5 баллов

Неожиданно-   нежданно-негаданно    Очень далеко- за семью морями

                    Обильное угощение-  пир на весь мир    Через некоторое время-   долго ли, коротко ли

             Очень далекая страна-     в тридевятом царстве, в тридесятом государстве

7.        По 1 баллу за произведение. Итого 6 баллов

8.            1 балл    за каждый ответ.   Итого 5 баллов

         К. И. Чуковский   «Федорино горе».

         С. В. Михалков    «Дядя Степа».

         Э. Н. Успенский   «Крокодил Гена и его друзья».

         А. С. Пушкин    «Сказка о рыбаке и рыбке».

                 Х. К. Андерсен   «Снежная королева».

      9.    По 1 баллу за  каждый ответ. Итого 6 баллов.

              а) глядел из печки огонек                 Олицетворение

              б) лес, точно терем расписной         Сравнение   

              в) буре плач его подобен                  Сравнение      

              г) белоснежная лебедушка                Эпитет

              д) уж небо осенью дышало               Олицетворение

              е) седые моря                                      Эпитет

10.  По 1 баллу за  каждый ответ. Итого 4 балла.

              Язык до Киева доведет.

              Делу время – потехе – час.

              Соловья баснями не кормят.

               На безрыбье и рак – рыба.

11.   1 балл.        Обложка

12.  По 1 баллу за  каждый ответ. Итого 5 баллов.

Есенин Сергей Александрович, Бунин Иван Алексеевич, Маршак Самуил Яковлевич, Бальмонт Константин Дмитриевич, Блок Александр Александрович.

13. По 1 баллу за  каждый ответ. Итого 5баллов

       Глаза на мокром месте, глаза намозолил, уши вянут, язык на плече, наступить на язык.

14. 7 баллов за убедительный развернутый ответ.

 

Итого -55баллов

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиада школьников по литературному чтению"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Таргетолог

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

3. К какому жанру относится произведение, в котором имеется мораль?

а) повесть б) басня в) рассказ

4. Как называется следующий литературный прием: «Люблю грозу в начале мая, когда весенний первый гром, как бы резвяся и играя, грохочет в небе голубом…»?

а)сравнение в) олицетворение

б) метафора г) звукопись

5. Определи жанр произведений, из которых взяты эти отрывки.

8. Соедини линиями в правильном порядке фамилии авторов и их произведения.

К. И. Чуковский «Крокодил Гена и его друзья».

С. В. Михалков «Федорино горе».

Э. Н. Успенский «Снежная королева».

А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке».

Х. К. Андерсен «Дядя Стёпа».

9.Запиши, под какими буквами написаны сравнения, а под какими – эпитеты. Примеры какого литературного приема остались? Напиши.

11. Что является элементом (частью) книги? Отметьте ответ.

□ сказка □ пословица □ обложка □ загадка □ рассказ

12. Соедините фамилии поэтов с их именами и отчествами.

Есенин Константин Дмитриевич

Бунин Иван Алексеевич

Маршак Самуил Яковлевич

Бальмонт Сергей Александрович

Блок Александр Александрович

13.Среди перечисленных словосочетаний найди и подчеркни фразеологические обороты

Глаза на мокром месте, красивые глаза, глаза намозолил, серые глаза.

Наступить на язык, иностранный язык, язык на плече.

Заячьи уши, уши вянут, серьги в ушах.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 997 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.01.2015 2675
    • DOCX 22.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Козарезова Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18484
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 531 человек

Курс повышения квалификации

Возрастные особенности детей младшего школьного возраста

36 ч.

1700 руб. 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 2 092 человека

Курс повышения квалификации

Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 271 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 597 человек

Мини-курс

Родительство

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Стратегии маркетинга и продаж в B2B

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе