Инфоурок Начальные классы ПрезентацииОлимпиадная работа по предмету окружающий мир

Олимпиадная работа по предмету окружающий мир

Скачать материал

Олимпиада по окружающему миру 3 класс

Фамилия, имя ученика _______________________________________________________

Класс __________________ Количество баллов: ______

1. К какой группе  относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде?

А) рыбы;         Б) млекопитающие;        В) земноводные;            Г) пресмыкающиеся

2. Прочитай. Узнай материки по описанию. Запиши их названия.

А) Я самый маленький материк, с самым сухим климатом, и весь я (полностью) нахожусь в Южном полушарии.   ____________________________________________

Б) Из всех материков я самый большой по площади. ___________________________

3. Прочитай вопросы. Ответь одним словом.

А) Какую звезду можно увидеть днём? ________________________________________

Б)  Самая большая африканская пустыня? _____________________________________

В) Воображаемая линия, которая делит земной шар на Северное и Южное полушария? _______________________________________________________

Г) Кто кукует у кукушки: самка или самец? ______________________________

4. Прочитай.  Назови каждую группу обобщённым понятием.

А) Азия, Америка, Австралия, Африка, Европа. __________________________________

В) Баренцево, Берингово, Карское, Охотское, Японское. __________________________

 

5.      «Доскажи словечко»

1.        все предметы, которые нас окружают, называются  _______________________

2.        поверхностный плодородный слой земли ________________________________

3.        цепочка превращений, которая начинается и заканчивается одним и тем же веществом ___________________________________________________________

4.        выведенные человеком растения, называются _____________________________

5.        водная оболочка Земли ________________________________________________

6.        растения – вредители на полях __________________________________________

7.        воздушная оболочка Земли _____________________________________________

 

6. Какое вещество стремится занять всё предоставленное ему пространство?

А) жидкость;          Б) песок;             В) газ;             Г) твёрдое вещество

 

7. Ответь на вопросы:

  • Есть такая народная поговорка "В воде искупался, да сух остался". О ком так говорят и почему? ___________________________________________________

______________________________________________________________________

  • Назови «цветные моря»_________________________________________________

________________________________________________________________________

  • Могут ли в природе встретиться белый медведь и пингвин? Почему?
    _____________________________________________________________________
  • Ещё в древности греки обсаживали площади и улицы этими деревьями, поэтому его научное имя «популюс» - означает «народный».С какой целью люди сейчас высаживают эти деревья на улицах городов? _____________________________________________________________________

8. Как называется этот дорожный знак?

http://hippt.net/u/storage/ppt_25012/cc3d-1410663782-02.jpg

9. Допиши нужное слово, сохраняя смысловую связь

1.     автомобиль – бензин, девочка - _______________________________________

2.     гвоздь – металл, льдина - ____________________________________________

3.     сахар – чистое вещество, почва - _____________________________________

4.     бульон – жидкость, кислород - ________________________________________

10. Какие вещества необходимы человеку для правильного развития организма?

      А) овощи и фрукты

      Б) мясные и рыбные продукты

      В) белки, жиры, углеводы, витамины

      Г) конфеты, чипсы, лимонад

11.      Собери из букв как можно больше названий рек России  (буквы можно

использовать несколько раз). Запиши эти названия.

НЛИОВАГБЬЕСЙДУМР

__________________________________________________________________________

12.  Подорожник, пастушья сумка, тысячелистник – какие это растения?

а) редкие

б) лекарственные

в) обычные

г) исчезнувшие по вине людей

13. Хищное  животное – это                                                                                                                              1) стрекоза                  2) носорог           3) олень           4) мышь

14.  Ответь на вопросы

А) Насекомое, у которого может быть несколько глаз. ________________________

Б) Как называется временное повышение температуры воздуха зимой или ранней весной? ______________________________

В) Как называется прибор для определения сторон горизонта? ____________________

Г) Чем больше колец, тем старше жилец. ________________________________

 

Д) Про какое животное можно сказать, что оно «вылезает из кожи вон»? __________

Е) Какой новорождённый весит больше взрослого слона? _________________________   

15.  Вставь названия животных в известные фразеологизмы:

Человек, резко выделяющийся чем-либо среди окружающих людей, не похожий на них, - белая ……………………………….

Сильно преувеличивать что-либо – делать из …………………………… слона.

Очень сильно обижен – надулся как …………………………... на крупу.

Говорит быстро и громко – трещит как ……………………………….. .

Если кому-либо очень грустно, тоскливо, то про такого говорят, что у

него …………………………………. скребут на душе.

16. Узнай загадочных животных и подчеркни правильный ответ

1)   Какое животное может поднять груз почти в 100 раз больше    собственного веса?

РАЙВЕУМ          КАБЕЛ          ВЕОРБОЙ          КЯМОХ

2)   Какая птичка бегает под водой по дну ручьёв и рек в поисках пищи?

ЛЯПАКО          САЛАТЧОК          ШНУРОК

3)  Какое животное может жить без пищи семь лет?

КУЛОСЯ          ВЕЛ          КЩЕЛ          ЗОКА          ДЕВЬДЕМ

4)  Какое из животных может прыгать на расстояние в 100 раз больше собственной  длины?

РОВОАН          КУШАГЛЯ         НОСЛ

5)   У кого из этих животных мозг похож на человеческий?

РАНБА          ЁЛОС          ЛИФДЕНЬ

17. Собери из букв как можно больше названий деревьев  (букву можно брать только один раз):

О  Т  Л  К  Е  Р  С  Я  И  П  Б  Ё  Н  А  Ь

___________________________________________________________________________

18. Это растение на разных языках называется почти одинаково.                                                      У поляков  оно – «поземка», у немцев – «земляная ягода».                                                  По - русски название этой ароматной лесной ягоды звучит очень похоже.

19. Подчеркните явления природы:

Солнце, дождь, лягушка, снег, прилив, грибы, землетрясение, листья, ураган, платье, радуга.

20. В каждом ряду найди лишнее слово и подчеркни его:

А) Кирпич, глина, цемент, асфальт

Б) Лемминг, бурундук, северный олень, песец

В) Традесканция, ландыш, колеус, бегония

Г) Дуб, клён, лиственница, берёза

21. Найди и подчеркни  предмет,  который  сделан  из того, что  когда-то было живым?                                                                                               

 А) глиняная кружка       Б)стальной нож          В) льняное платье        Г) кирпичный дом

22. У каких растений никогда не бывает плодов?                                           

                        А) у березы         Б) у папоротника          В)у осины         Г) у дуба

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиадная работа по предмету окружающий мир"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Хранитель музейных предметов

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 650 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.12.2016 472
    • DOCX 52.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Козина Анжела Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Козина Анжела Николаевна
    Козина Анжела Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11067
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1105 человек из 80 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 301 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 280 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 597 человек

Курс повышения квалификации

Ресурсы библиотерапии в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 49 человек

Мини-курс

Психологическая работа с эмоциональными и поведенческими проблемами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 229 человек из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 56 человек

Мини-курс

Этапы развития речи: от первых звуков до полноценной коммуникации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 159 человек из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 150 человек

Мини-курс

Основы сетевого гостиничного бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе