Инфоурок География Другие методич. материалыОлимпиадные задания 10-11 классы школьный этап

Олимпиадные задания 10-11 классы школьный этап

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ задания 10-11 кл.doc

Школьный тур олимпиад по географии  2016-2017 у.г.

10-11 классы    ( максимально -52 балла )

1. На границе какого государства и региона России находится крайняя южная точка страны:
А) Грузия – Республика Карачаево-Черкесия
Б) Азербайджан – Республика Дагестан
В) Монголия – Республика Тува
Г) Северная Корея – Приморский край? (1.б.)

2. Отметьте религию, которой придерживаются народы финно-угорской группы:
А) буддизм
Б) иудаизм
В) ислам
Г) православие (1б)

3. Для окружающей природы наиболее опасны предприятия:
А) легкой промышленности
Б) цветной металлургии
В) автомобилестроения
Г) пищевой промышленности (1б)

4. Укажите страну, в которой наиболее остро стоит проблема курдов:
А) Турция
Б) Азербайджан
В) Иран
Г) Израиль
Д) Индия
Е) Туркмения (1б)

5. Укажите ошибку в перечне главных грузопотоков газа:
А) Россия
Европа
Б) Алжир
Западная Европа
В) ЮАР
Япония
Г) Канада
США (1б)

6. Какая страна в последние десятилетия притягивает большое количество трудовых мигрантов:
А) Турция
Б) Ирак
В) Парагвай
Г) Кувейт
Д) Португалия
Е) Болгария (1б)

7. Какой город возник и быстро рос благодаря внешним миграциям:
А) Дублин
Б) Веллингтон
В) Джакарта
Г) Стамбул
Д) Хабаровск
Е) Дамаск (1б)

8. Выберите единственный район с самой низкой плотностью населения:
А) Араратская равнина
Б) Апшеронский п-ов
В) Колхидская низменность
Г) Туранская низменность
Д) Ферганская долина
Е) Подольская возвышенность (1б)

9. Какую часть от всего населения России составляют жители Москвы и Санкт-Петербурга, вместе взятые (выберите наиболее точный ответ):
А) 1%
Б) 5%
В) 10%
Г) 15%
Д) 20% (1б)

10. «Медным поясом» называют:
А) Замбию и южную часть Заира
Б) Средиземноморское побережье Африки
В) горные районы Чили, Перу, Эквадора
Г) побережье Гвинейского залива
Д) государства Юго-Восточной Азии (1б)

 

11.Район между тремя крупнейшими центрами Бразилии называют "индустриальным треугольником". Назовите эти три города. (3.б)

12.Из перечисленных столиц Азии выберите столицы-порты.

а). Кабул

б). Дели

в). Янгон

г). Бангкок

д). Багдад

е). Бейрут

ж). Джакарта

з). Куала-Лумпур

и). Каной

к). Пномпень

( 4 балла. )

Открытые  задания-вопросы

Вопрос 1
На острове находятся две монархии и одна республика. В этой республике на другом острове обитает нечто «страшное». О чем идет речь? Определите остров, на котором находятся эти три государства, республику и остров, на котором проживает это «страшное». (4б)

Вопрос 2
Рассматривая карту Великобритании, Вы, очевидно, обратили внимание на то, как много крупных городов расположено на южном и восточном ее побережьях. Как вы думаете, почему именно Лондону суждено было стать столицей этого государства? (4б)

Вопрос 3
Знаменитая Мэри Поппинс в своей песенке исполнила: «Это было прошлым летом, в середине января, в тридесятом королевстве, там, где нет в помине короля».
Назовите государство, которое соответствует этим условиям, если известно, что его столица – не является портом? Приведите необходимые объяснения.(4б)

Вопрос 4
_________________. Так жители _________________________ островов называют ____________________, перемешанный с ____________________ от промышленных углепредприятий и традиционных каминов; такая смесь содержит сотни тонн несгоревших частиц и сернистого газа.
Густая ядовитая смесь, непроницаемой пеленой висящая над землей, — коварный враг ______________________, ____________________ и даже ____________________.
Вместо черточек вставьте пропущенные слова.
Объясните происхождение названия слова, называемого жителями островов. (4б)

Вопрос 5
Основанный в 326 г. византийским императором Константином на берегах моря и пролива, через которые проходит важнейший международный водный путь, этот город несколько столетий носил его имя. В Древней Руси он был известен как Царьград. Однако в стране, которой он был завоеван в 1453 г., его называли по-другому. Расположенный в двух частях света, город на протяжении многих веков был столицей трех империй – Римской, Византийской и Османской. Бурные исторические события нашли свое отражение в облике города. Особенно старую его часть украшают сотни мечетей с высокими минаретами, дворцы, храмы, фонтаны и другие архитектурные сооружения византийских времен, турецкого средневековья и нового времени.
В VI в. до н.э. персидский царь Дарий впервые навел переправу через пролив разделяющий город, по которому прошло его семидесятитысячное войско. Спустя 2,5 тыс. лет обе части света соединил мост, четвертый в мире по величине и способный попускать океанские суда любых размеров.
Что это за город? В каких частях света он расположен, какой пролив его разделяет? (5 б)

 

Задание 6

Определите 2 экономически высокоразвитые и достаточно большие по территории и численности населения (свыше 50 млн. чел.) страны, имеющие общую границу по крупной реке; одна из стран - издавна унитарное государство, в котором столица - не только самый большой город страны, но и главный промышленный и культурный центр; другая страна имеет федеральное устройство, в прошлом была раздроблена на множество мелких государств, ее индустриальным центром стал старопромышленный район, в пределах которого сложилась крупная городская агломерация со скоплением больших городов, расположенных вблизи той же самой реки. Укажите названия этих стран, а также реку, по которой они граничат. (4 б)

 

Задание 7.

Вы работаете в крупной туристической фирме и Вам необходимо разработать маршруты, которые учитывали бы интересы следующих групп туристов:

1) интересующихся научно-производственными комплексами и новинками техники;

2) больших любителей футбола;

3) любителей замкнутой архитектуры;

4) любителей многодневных пеших прогулок по пересеченной местности;

5) увлекающихся подводной охотой;

6) любителей экзотики и путешествий, связанных с преодолением трудностей;

7) будущих модельеров;

8) любителей сверхкомфортного отдыха;

9) желающих посетить шумные и красочные праздники.

По каким странам, регионам должны пролегать маршруты для туристов перечисленных выше групп?

Разработайте 1-2 маршрута, сопроводив их картосхемой. (5б)

 

Задание 8

 

1. Установите соответствие между следующими странами и отраслями международной специализации (5 б)

Страны

Отрасли специализации

Кувейт

Швейцария

Республика Корея

Аргентина

Экваториальная Гвинея

Тувалу

животноводство

нефтяная промышленность

судостроение

производство копры

часовая промышленность

выращивание какао бобов

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиадные задания 10-11 классы школьный этап"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный аналитик

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ ответы олимпиада 10-11 кл.doc

Ответы на тесты

1

Б

2

Г

3

Б

4

А

5

В

6

Г

7

Б

8

Г

9

В

10

А

11

Рио-де-Жанейро,СанПаулу,Белу-Оризонти

12

И,Г,Е,Ж

Ответы на  задание 2               

Ответ на задание 1:Остров — Калимантан. Республика Индонезия.
Остров Комодо. Нечто «страшное» — дракон острова Комодо (комодский варан).
Ответ на задание 2:Определяющим фактором явилось географическое положение Лондона в 60 км от устья Темзы. Глубина реки даже во время отливов позволяет морским судам подниматься к самому году. Разветвленная речная сеть Темзы и ее притоков обеспечивала связь города с внутренними районами еще в те времена, когда не было железных дорог, а грунтовых дорог было мало. Это создавало Лондону преимущества по сравнению с другими городами на восточном и южном побережье страны. Город как бы смотрит на материк, к нему «обращены» направления течения речных путей, пересекающих Европу, – Рейна, Сены и др., из Балтийского, Северного морей в Атлантический океан, каботажные пути с побережий Португалии, Испании и Франции. Все это предопределило судьбу и роль города, которая еще больше утвердилась после открытия Америки, когда завязалась оживленная торговля между Европой и Новым Светом.
Ответ на задание 3:Королевство без короля — это государство в составе британского Содружества.
Январь — летний месяц в Южном полушарии.
К ним относятся страны Океании и Австралия.
И только в Австралии столица — Канберра — не порт.
Ответ на задание 4:Смог. Так жители Британских островов называют густой туман, перемешанный с дымом от промышленных углепредприятий и традиционных каминов; такая смесь содержит сотни тонн несгоревших частиц и сернистого газа.
Густая ядовитая смесь, непроницаемой пеленой висящая над землей, — коварный враг летчиков, автомобилистов и даже пешеходов.
Название смог – гибрид двух английских слов: смоук — «дым» и фог — «туман».
Ответ на задание 5:Стамбул. Расположен в двух частях света – Европе и Азии и разделен проливом Босфор, через который и сооружен мост.

Ответ на задание  6.

Франция, ФРГ, Рейн.

 

Ответ на задание 7.

Маршруты для туристов первой группы должны пролегать по США, Германии, Великобритании, Франции, восточному побережью Японии, новым индустриальным странам Юго-Восточной Азии - Республике Корея, Сингапуру, Тайваню, где получили распространение технополисы, технопарки, новейшие предприятия.

Для любителей футбола маршруты по США, Латинской Америке, Западной Европе.

Для любителей старых замков - по Великобритании, Чехии, Франции, странам Балтии, Германии.

Те, кто увлекается пешими походами по пересеченной местности, целесообразно предложить маршрут по исходной тропе вдоль Аппалачей, по озерному краю Восточной Германии, Польше, горным туристским тропам, Словакии, а тем, кого интересует подводная охота - рифы Австралии и острова Океании.

Любителям экзотики можно предложить путешествие в тропические дождевые леса, Арктику, Антарктиду, пустыни.

Будущим модельерам - Париж.

Для любителей отдыха с комфортом - Лазурный берег Франции, курорты Вест-Индии, Восточной Турции, Океании и других признанных курортных зон мира.

Маршруты для интересующихся красочными карнавалами пройдут через страны Вест-Индии, Южной Америки.

 

Географическая задача №8                                                                                                                    

            1.   Кувейт – нефтяная промышленность

2.      Швейцария – часовая промышленность

3.      Республика Корея – судостроение

4.      Аргентина – животноводство

5.      Экваториальная Гвинея – какао бобы

6.   Тувалу – копра                                                                                         

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиадные задания 10-11 классы школьный этап"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 101 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.10.2016 12889
    • RAR 14.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сипкина Алена Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сипкина Алена Алексеевна
    Сипкина Алена Алексеевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 70113
    • Всего материалов: 31

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения географии для детей с ОВЗ с использованием туристических приемов

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 63 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по географии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 442 человека

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель географии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 208 человек

Мини-курс

Управление спортивными событиями и организация деятельности в спортивной сфере

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Искусство: от истории к глобализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные тенденции в искусстве: от постмодернизма до поп-культуры

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек