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Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
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Олимпиадные задания по немецкому языку

  • Иностранные языки

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Школьный тур олимпиады по немецкому языку для 7-8 классов.

2013-2014 учебный год.

Пояснительная записка

Комплект заданий к школьному этапу олимпиады по немецкому языку для учащихся 7-х и 8-х классов включает задание по чтению, лексико-грамматическое задание и задание по письму.

Рекомендуемая последовательность проведения и продолжительность выполнения заданий

Оценка выполнения заданий

Задание по чтению:

В задании по чтению предлагаются 10 высказываний, которые нужно дополнить, выбрав один правильный вариант из трех предложенных. Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла, таким образом, задание на чтение может быть оценено максимально в 20 баллов.

Лексико-грамматическое задание:

Лексико-грамматическое задание состоит из 20 предложений. В задании необходимо заполнить пропуски словами, указанными в правой колонке, в нужной грамматической форме. Каждый правильный ответ оценивается в один балл. Максимальное количество баллов за лексико-грамматическое задание составляет 20 баллов.

Письменная речь: В задании на письмо предлагается написать письмодругу на заданную тему. Задание на письмо может принести максимально 20 баллов.

Таким образом, максимально возможное количество баллов за выполнение всех заданий олимпиады составляет 60 баллов.



Школьный тур олимпиады по немецкому языку для 7-8 классов.

2013-2014 учебный год.

Раздел I. Чтение

Прочитайте текст и выполните задание к нему.

Lesen Sie den Text „Die Sommerferien in der BRD”. Dann erffüllen Sie die Aufgabe zum Text!

Der Sommer kommt. Endlich! Viele Schüler warten ungeduldig darauf, denn jetzt gibt es groβe Schulferien. Die Ferien dauern bei uns ungefähr sechs Wochen. Die Termine sind in jedem Bundesland anders. In Nordrhein-Westfalen beginnen sie am 15. Juni. Schüler und Lehrer in Bayern müssen am längsten warten. Sie sind erst am 26. Juli dran. Viele Familien machen Urlaub im Ausland. Was machen die, die zu Hause bleiben? Bei gutem Wetter gehen viele Leute schwimmen. Seen, F1üsse, Freibäder und Strände sind beliebte Ziele. Christel, Klaus und Jens passen auf, dass dort keine Unfälle passieren. Sie sind in einem Verein, der Rettungsdienst macht. Geld bekommen die jungen Retter nicht. Aber sie lernen Erste Hilfe, Motorboot fahren und vieles mehr. Eine Schülerband aus Hamburg will in den Ferien Geld verdienen.

Die “Rockabillies” spielen ihre Musik in Fuβgängerzonen, und viele Zuhörer kommen. Aber nicht alle geben Geld. Es gibt noch eine Menge anderer Künstler: Jangleure, Feuerschlucker und Clowns versuchen ihr Glück. Einige Geschäftsleute möchten die Künstler nicht auf der Straβe haben, denn dann kommt niemand in den Laden. Auch die Skateboardfahrer machen oft Probleme. Sie benutzen die Fuβgängerzonen als Trainingsstrecke und dabei kommt es simmer wieder zu Unfällen. Für ihren Sport gibt es aber anderswo kaum Platz.

Reisende aus der ganzen Welt zeigen ihre , Künste in den Fuβgängerzonen. Einige können nur wenig, andere sind Profis. Manche reisen durch die ganze Bundesrepublik. Es gibt auch Festivals für Straβenkünstler. In den Parks sieht man viele Jongleure. Bei gutem Wetter üben sie mit Ringen, Keulen oder Messern. Nicht alle Geschäftsleute freuen sich, wenn

Straβenkünsfler neben ihren Tür stehen. Sie glauben, daβ keine Käufer zu ihnen in den Laden kommen.

(Quelle: Jugendmagazin)


Lesen Sie die Fragen zum Text „Die Sommerferien in der BRD”! Wählen Sie die richtige Antwort aus den drei angegebenen!


  1. Wie warten die deutschen Schüler auf die Sommerferien?
    1) ungeduldig, 2) mit Stolz, 3) langweilig.


2.Wie lange dauern die Ferien gewöhnlich in Deutschland?

1) ungefähr 10 Wohen, 2) ungefähr 6 Wochen, 3) ungefähr 9 Wochen


3.Wann beginnen die Sommerferien im Land Nordrhein-Westfalen?

1) am 15. Juni, 2) am 15. Mai, 3) am 15. Juli.


4. In welchem Bundesland warten die Schüler am längsten auf die Ferien?

1) in Sachsen-Anhalt, 2) in Baden- Württemberg. 3) in Bayern.


5.Wo machen viele Familien ihren Urlaub?

1) im Ausland, 2) am Bodensee, 3) im Gebirge.


6.Was machen die deutschen Jungen — Christel, Klaus und Jene — in den Ferien?

1) den Rettungsdienst machen, 2) den Klassendienst machen, 3) den Soldatendienst machen.


7.Was will eine Schülerband aus Hamburg machen?

1) Boot fahren, 2) Geld verdienen, 3) Wanderungen machen.

8. Wer macht den Fuβgängern besondere Problems?

1) Bootfahrer. 2) Radfahrer, 3) Skateboardfahrer


9.Was gibt es im Sommer für Straβenkünstler?

1) Festivals. 2) Kulturprogramme, 3) Erholungsmaβnahmen.


10.Wer schickt die Straβenkünstler weg?

1) der Bürgermeister, 2) der Lehrer, 3) die Geschäftsleute



Раздел II. Лексико-грамматическое задание.

Выберите правильный вариант.

Wählen Sie die richtige Variante aus.

1. Wann ihr die a.haben b. habt c. hat

Winterferien?

2. __________ihr mit den Ferien a.sein b. sind c. seid

zufrieden?

3. ihr fleiβig? a/arbeiten — b.arbeitest — c.arbeitet

4. Er nach Italien. a.fahrt — b.fährt — c.fährst

5. kommt er zurück? a. wann —b. wen — c. wer

6. Reist du mit Eltern? a. meiner — b. deinen — c. seinem

7. fährt mit? a. wie oft — b. wohin —c. wer

  1. Wo ihr? a. waren —b. wart —c. war

  2. Ich einen Hund. a . hatte —b. hattet — c. hatten

  3. Wir im Sommer oft. a. badete —b. bade —c. badeten

  4. Ich bade gern ….Waldsee. a. im — b. in den —c. in der

  5. Ich lerne in Klasse 6. a. die — b. der — c. dem

  1. Ich lege meine Bücher a. die — b. der — c. den

in Schultasche.

  1. Er geht ins Kino mit a. seiner — b. seinen — c. seinem Freund.

  2. Ich kenne seit zwei a. er —b. ihn — c.i hm

Jahren.

  1. Spielst du mit ? a. ich —b. mich — c. mir

17. er Schach spielen? a. könnt —b. kann — c. kannst

  1. Ich Klavier spielen. a. wollen — b. willst —c. will

  2. Er um 9 Uhr gekommen. a. hat —b. ist — c. wird

20. ihr meinen Brief a. habe — b. habt — c. ist

bekommen?


Раздел III. Письмо.

Напиши другу в Германию письмо, в котором расскажи о своем городе, о его достопримечательностях.

Объем письма не менее 7-8 предложений.





Ключи.

Раздел I. Чтение.

I.

Раздел II Грамматика.



1b 2c 3c 4b 5a 6b 7c 8b 9a 10c 11a 12b 13a 14c 15b 16c 17b 18c 19b 20b 21a 22a 23a 24b 25c



БЛАНК ОТВЕТОВ

ID#

Чтение





Лексика и грамматика





ID#

БЛАНК ОТВЕТОВ

Письмо

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Автор
Дата добавления 12.06.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
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Номер материала ДБ-119764
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