Управление образования Администрации города Когалыма
Школьный этап всероссийской олимпиады школьников по обслуживающему
труду
2012 -13 учебный год
8 класс
Ф.И.О. ___________________________________________________________Кл.______
Кулинария
1. В качестве
разрыхлителя для дрожжевого теста применяются:
а) дрожжи; б)
сахар; в) пищевая сода.
2. Признаками
недоброкачественности рыбы являются:
а) неприятный запах;
б) жабры белого цвета; в) жабры красного цвета.
Материаловедение
3. Сырьем для
производства тканей из синтетических волокон служат:
а) шерсть
животных; б) нефть; в) газ; г) лён; д) хлопок.
4. На
рисунке схематично изображены условные обозначение переплетения,
установите
соответствие:
а)
саржевого, атласного;
б)
атласного, полотняного;
в)
полотняного, саржевого;
г)
репсового, мелкоузорчатого.
|
|
5.
Установите соответствие между условным изображением и названием символа:
1.
|
Запрещено отбеливание ______
|
|
2.
|
Ручная стирка _______
|
3.
|
Чистка любыми растворимыми средствами
______
|
4.
|
Температура глажения 150 градусов _____
|
Машиноведение
6.
Установите
соответствие между условным изображением и названием шва:
1
|
Расстрочной
шов____
|
3
|
Двойной
шов
________
|
а)
б) в) г)
|
2
|
Настрочной
шов______
|
4
|
Запошивочный
шов_____
|
7.
Обрыв верхней нитки, способы устранения:
а) проверить
заправку ниток и заправить правильно;
б) сменить иглу;
в) установить иглу
до упора.
Конструирование и моделирование
8.
Виды плечевых изделий:
а) сарафан, жилет,
брюки;
б) платье, халат,
блузка;
в) платье, юбка,
сарафан.
9. Напишите
конструктивные линии и условные обозначения мерок по номерам:
Длина изделия
Полуобхват
талии
Полуобхват
груди II
Полуобхват
шеи
Полуобхват
бёдер
Длина
спины до талии
|
|
10. Какая
мерка определяет размер изделия женской одежды?
а) Сш; б) СгII; в) Дст.
11.
Напишите рядом с букой номер правильного ответа:
Перенос нагрудной вытачки в линию…….
а) линию
горловины ____
б) линию
проймы ____
в) линию
середины переда ____
г) линию
бока ____
|
|
12. Работа
художника-модельера заключается в:
а) создании
эскиза изделия;
б) построении
выкройки;
в) раскрое
изделия.
13. Какую
форму горловины лучше сделать у ночной сорочки для девочки невысокого роста с
очень круглым лицом:
а) каре;
б) овальную;
в) мысом.
Технология
14. Установите
соответствие эскиза и чертежа выкройки обтачки:
|
1.___________
2.___________
3.___________
|
|
15. Расставьте
правильную последовательность технологических операций при изготовлении ночной
сорочки:
1 -_______
|
А. Обработка боковых срезов сорочки
|
2 -_______
|
Б. Раскрой сорочки
|
3 -_______
|
В. Обработка нижнего среза рукава
|
4 -_______
|
Г. Подготовка ткани к раскрою
|
5 -_______
|
Д. Обработка плечевых срезов сорочки
|
6 -_______
|
Е. Подготовка деталей кроя к обработке
|
7 -_______
|
Ж. Окончательная отделка изделия, ВТО.
|
8 -_______
|
З. Обработка выреза горловины
подкройной обтачкой
|
9 -_______
|
И. Обработка нижнего среза ночной
сорочки
|
16. При
обработке бокового среза ночной сорочки применяют:
а) запошивочный
шов; б) накладной; в) обтачной; г) двойной; д) стачной.
17. При
обработке низа ночной сорочки применяют:
а) стачной шов; б)
накладной шов; в) обтачной шов; г) шов вподгибку с закрытым срезом.
Рукоделие
18.
При вязании изделий крючком лишнее:
а) крючок;
б) напёрсток;
в) спицы.
Управление образования Администрации города Когалыма
Школьный этап всероссийской олимпиады школьников
по обслуживающему труду
2012-13 учебный год
8класс.
Пояснительная
записка
Олимпиада по технологии (школьный этап) проходит в два
тура.
Первый тур предусматривает проверку теоретических
знаний за курс 5-7 классов в форме тестов (максимум 47 баллов). Тесты содержат
основные разделы курса «Технология» и содержат вопросы, которые предусматривают
один или несколько правильных ответов. Время на выполнение тестов 1 час.
Ключ
для учителя
1. а;
2. а; б;
3. б; в;
4. в;
5. 1 – б; 2 – а; 3 – г; 4 - в;
6. 1 - б; 2 - г; 3 - а; 4 - в;
7. а;
8. б;
9. Конструктивные
линии:
1 - линия шеи; 2 - линия груди; 3 - линия талии;
4 - линия бёдер; 5 - линия колен.
Мерки: 1 – Сш; 2 – СгII; 3 – Дтс; 4 – Ст;
5 – Сб; 6 – Ди;
10. СгII;
11. 1 - г; 2 - а; 3 - б; 4 - в;
12. а;
13. в;
14. 1 - б; 2 - а; 3 – е;
15. 1 – Г; 2 – Б; 3 – Е; 4 – Д; 5 – В; 6 - А; 7 – З; 8 – И; 9 – Ж;
16. г; д;
17. г;
18.
б; в.
Баллы
за выполненные задания теоретического тура.
№ задания
|
Макс. кол-во баллов
|
№ задания
|
Макс. кол-во баллов
|
1
|
1
|
10
|
1
|
2
|
2
|
11
|
4
|
3
|
2
|
12
|
1
|
4
|
1
|
13
|
1
|
5
|
4
|
14
|
3
|
6
|
4
|
15
|
5
(оценивается
как единый правильный ответ)
|
7
|
1
|
16
|
2
|
8
|
1
|
17
|
1
|
9
|
11
|
18
|
2
|
ИТОГО – 47 баллов
Управление образования Администрации города Когалыма
Школьный этап всероссийской олимпиады школьников
по обслуживающему труду
2012 -13 учебный год
8
класс.
Ф.И.О. ________________________________________________________________________________________Кл.______
Время выполнения практического задания – 2 часа (120 минут)
В качестве
практического задания учащимся 8 классов предстоит выполнить моделирование
ночной сорочки.
Материалы
и приспособления: шаблоны деталей выкройки ночной сорочки в масштабе
1:4; цветная бумага, клей, ножницы, линейка закройщика М 1:4, карандаш.
Для выполнения
практического задания каждый участник получает:
1) эскиз
модели (приложение 2),
2) алгоритм
его выполнения в форме задания (А),
3) карту
пооперационного контроля качества выполнения данного задания (Кпк)
(приложение
3).
Алгоритм
выполнения задания (А):
1. Рассмотрите
эскиз, сделайте описание модели на листе
«Оформление практической работы » (приложение
2) с учетом технических условий для оформления фасона (приложение 1).
2. Нанесите
линии фасона на чертеж ночной сорочки в М 1: 4 на листе по моделированию «
Оформление практической работы » (приложение 2).
3. Перенесите
линии фасона на шаблон из цветной бумаги.
4. Изготовьте
из цветной бумаги детали выкройки для раскладки на ткани (при необходимости
подклейте бумагу другого цвета под «разводы» и «раздвижки» для получения
складок, защипов, фалд, сборок и т.п.).
5. Нанесите
на одной стороне выкройки необходимые надписи:
5.1.
Название
деталей и их количество;
5.2.
Направление
долевой нити.
6. Положить
готовый комплект выкроек в конверт.
Приложение
1.
Технические
условия для оформления фасона:
1. Углубление
горловины по спинке – 2 см;
2. Углубление
горловины по переду – 9 см;
3. Высота
оборки – 15 см.
Приложение
2.
Оформление
практической работы
Эскиз модели Описание
фасона
Общий вид чертежа в м 1 : 4 Схема
моделирования
Приложение
3
Карта
пооперационного контроля
№ п/п
|
Критерии
оценки качества работы
|
Баллы
|
|
1.Описание
фасона
|
2
|
|
2.Нанесение
линий фасона на основу чертежа
|
18
|
1.
|
Нанесение
линии горловины спинки
|
2
|
2.
|
Нанесение
линии горловины полочки
|
2
|
3.
|
Нанесение
линии расположения оборки на задней части ночной сорочки
|
2
|
4.
|
Нанесение
линии расположения оборки на передней части ночной сорочки
|
2
|
5.
|
Наличие
указания «Разрезать, раздвинуть»
|
2
|
6.
|
Нанесение
вертикальных линий для раздвижки оборки
|
2
|
7.
|
Изготовление
полного комплекта деталей выкройки
|
6
|
|
3.Подготовка
выкройки к раскрою
|
13
|
8.
|
Название деталей на передней части
ночной сорочки
|
1
|
9.
|
Количество деталей передней части
ночной сорочки
|
1
|
10.
|
Направление долевой нити на передней
части ночной сорочки
|
1
|
11.
|
Название деталей на задней части ночной
сорочки
|
1
|
12.
|
Количество деталей задней части
ночной сорочки
|
1
|
13.
|
Направление долевой нити на задней
части ночной сорочки
|
1
|
14.
|
Название деталей оборки
|
1
|
15.
|
Количество деталей оборки
|
1
|
16.
|
Направление долевой нити на деталях
оборки
|
1
|
17.
|
Наличие обозначения «сгиб» на передней,
задней части ночной сорочки, деталях оборки
|
4
|
|
Итого:
|
33
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.