Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
5 сынып
Ондық
бөлшектерді
қосу
4
-
2 слайд
Ауызша есептейік
7,4+3,2=
2,65+0,25=
18,6+4,2=
59,1+2,07=
5,9+0,3=
1,37+3,7=
12,35+2=
3 слайд
1,07
10,7
0,107
Жай бөлшектері бар жәшіктерге сәйкес ондық бөлшектерді салайық
0,017
0,017
0,107
10,7
1,07
4 слайд
+
+
Үтірді қай жерге қоямыз?
5 слайд
+
+
Үтірді қай жерге қоямыз?
1 топ
6 слайд
+
+
Үтірді қай жерге қоямыз?
2 топ
7 слайд
+
+
Үтірді қай жерге қоямыз?
3 топ
8 слайд
2,3км/сағ
x
№ 997
Кеменің тынық судағы жылдамдығы 23,7 км/сағ, өзен ағысының жылдамдығы а км /сағ. Кеменің өзен ағысымен жүзгендегі жылдамдығы қандай?
Мұндағы а =3.2
а км/сағ
9 слайд
- Жай бөлшек түрінде жазыңдар:
2,7; 31,4; 567,39; 6,005; 42,78.
Ондық бөлшек түрінде жазыңдар:
3/4; 5/8; 7/4.
10 слайд
Тізбектей қосуды орында
2,3
+4,5
+0,6
+0,5
+1,7
+0,4
11 слайд
Тізбектей қосуды орында
8,01
+9,08
+5,13
+1,99
+0,87
+4,92
12 слайд
Тізбектей қосуды орында
6,091
+7,083
+3,127
+0,373
+2,117
+0,209
13 слайд
Ондық бөлшектің бүтін бөлігін бөлшек бөлігінен үтірмен ажыратуды
Шотландия математигі Дж. Непер (1550- 1617) және неміс аспан
әлемін зерттеушісі
И. Кеплер (1571 -1670) енгізген.
Тарихқа шолу
14 слайд
Ресейде Леонтий Филиппович
Магниицкий 1703 жылы басылып
шыққан өзінің “Арифметика”
оқулығында ондық бөлшектер
туралы баяндауды жалғастырды
Тарихқа шолу
15 слайд
Екі ауылдың арасы 10 км.
Арман 3 км жол жүрді. Қандай бөлігін жүрді?
10 км
16 слайд
Салыстыр
1,75
3,061
9,37
1,075
10,37
3,375
1 топ
17 слайд
Салыстыр
0,769
5,621
0,99
0,713
0,9
5,610
2 топ
18 слайд
Салыстыр
1,187
10,82
0,628
1,096
0,629
10,83
3 топ
19 слайд
Ойлан, тап
+ 3,*5* +* *,5
*,4* 0,***
4,187 18,548
20 слайд
Мына есепті шығарайық:
№ 999
21 слайд
Үйге тапсырма:
№ 991
№ 992
Математика - 5 класс.
22 слайд
Сау болыңыздар!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Ондық бөлшектің бүтін бөлігін бөлшек бөлігінен үтірмен ажыратуды
Шотландия математигі Дж. Непер (1550- 1617) және неміс аспан
әлемін зерттеушісі
И. Кеплер (1571 -1670) енгізген. Ресейде Леонтий Филиппович
Магниицкий 1703 жылы басылып
шыққан өзінің “Арифметика”
оқулығында ондық бөлшектер
туралы баяндауды жалғастырды Жұмбақтағы математика:
Бір кемпір:
«Сапырып-сапырып Сарманға бер,
Құйып-құйып Құрманға бер,
Есіктегі екеуге бер,
Төрдегі төртеуге бер,
Өзің іш те,маған бер.»-деген екен.Мұны естіген ұрылар:-«Қой мұнымыз бекер болар.Бұл үй толы кісі,әрі бізден екі есе артық екен,кетейік,»-деп кетіп қалыпты.
Кемпір тапқырлығымен ұрыларды осылай қорқытыпты. Сонда үйде неше адам,неше ұры?
•
6 664 348 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сарсенбаева Алмагул Усенбаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.