Инфоурок Английский язык КонспектыОписание проблем в говорении "5 main mistakes"

Описание проблем в говорении "5 main mistakes"

Скачать материал

Hey guys, I'm Alex. Thanks for clicking, andwelcome to this lesson on five common nativeEnglish speaker mistakes.

 So, these are mistakesthat native speakers make in conversation withother native speakers.

 So for those of you who arejust learning the language, this is good for you toobecause you will hear these mistakes being madeon the street.

 And if you're wondering: "Hey, that doesn't sound correct.

 Why, why is that person not using correct grammar?"

 It's because they might not know that they are using incorrect grammar.

Those of you who are English speakers: well, this is the stuff that drives English teachers absolutely crazy.

 So, let's begin with number one: DoubleNegatives.

 Okay, so what's a double negative?

There are two examples 

 We have: "I didn't see nothing."

 , "She didn't do nothing."

 Okay,now you see two negative words in each of these two sentences.

 In the first one: "I didn't" so"didn't" obviously is a negative word.

 We have"nothing" which is also a negative word.

 So if yousay "I didn't see nothing", you actually mean thatyou saw something.

 So you're giving the oppositemeaning of what you actually want to say.

 So whatword should replace "nothing" in these two sentences?

 "Anything", that's absolutely correct.

So, you can say, "I didn't see anything."

 , "She didn't do anything."

 Okay, so just remember: watch out for those double negatives.

 Now, on to number two: "Less" vs. "Fewer".

 Okay, so this is aquestion of count and non-count nouns.

 Basically, when you use "less", you should only be using itwith non-count nouns.

 So we're talking aboutnouns like honey, water, milk — anything you canthink of that you can't really count like abstractconcepts like love or justice, for example.

 Now, things that you can count and are in plural form should be using "fewer".

 So in these three examples there are three mistakes.

 We have: "There were less than 50 people at the club."

 , "There are less reasons to own a home phonetoday."

 , "I know less languages than my cousin."

All of these are absolutely wrong because they alluse "less", which you should be using for non-count nouns.

 But, if you look at this closely: "people" — you can count people.

 You have"reasons" — you can count reasons.

 "Languages"— you can also count languages.

 So with all of these, you should actually be saying, "fewer, fewer, fewer".

 Now, I know this is a mistake that I hear commonly, especially with relation to people.

 "Less people" — you should actually be saying, "Fewer people, fewer reasons, fewer languages".

 So remember: if it's plural, it's countable, you're thinking "less/fewer".

 If you can count it, it's plural: "fewer".

 Now, let's move on to number three: "I could care less."

 This is an expression we use when we want to say that we have almost no interest in something that one of our friends or somebody has just said.

 So for example: -"Spain won the World Cup!"

 And you might, say, hear somebody say, -"I don't care about soccer, I could care less about this."

 -"Do you likeU2?"

 -"I could care less about U2."

 Maybe because I'm not a fan of rock and roll or I just don't like theband, or I don't like Bono's political views or something like that.

Now, this expression: "I could care less", actually says that you care a little bit.

 So what you're trying to say is not exactly what you're trying to say.

 Ifyou want to say that you have no interest or this doesn't affect you in some way, the expression is: "I could not care less."

 Okay?

 So let's just fix this up here and say: "I couldn't care less."

 This means your interest is so low that there's nowhere for you to go.

 If you say: "I could care less", maybe you care this much and you could still care a little less.

 Okay guys, so again, next time you want to show that you don't have any interest in a topic a person is talking toyou about, say: "I couldn't care less."

 Now let's move on to number four: "Have went".

 This is a problem of using the incorrect verb form.

 Sobasically in English, you're going to have three verbforms for each verb.

 So for example: with the verb"go" we have the present: "go", the past: "went", and we have the past participle which we use inthe perfect forms of English, which is "gone".

 Sowhen you use: "have + went", you actually mean: "have gone" and you should be saying: "have gone".

 So I have three examples here.

 "I've went to Ohio 3 times!"

 , "We should've went earlier."

 , "They could've went with us."

 All of these are wrong because they all use the incorrect form ofthe verb "go".

 So instead of saying: "I've went toOhio 3 times!"

 we should be saying: "I've gone toOhio 3 times!"

 , "We should've went earlier." 

 —"We should've gone earlier."

 , "They could've wentwith us." 

 — "They could've gone with us."

 Sobasically, any time you have "have" plus the verb"go" in like the past form so: "could have, shouldhave, might have, would have" or just simply"have", please use the correct form of the verb, which is "gone".

 Now, let's move on to the finalmistake, number five: "Is/Are" and "Was/Were".

Now, this is a mistake between thinking there is one of something versus many of something.

 So for example: normally we use "is" with the subject"he/she", right?

 "He is", "she is", or "it is", and we use "are" with which subject?

 Well, we can say: "You are" or "they are", right?

 For the plural "they".

However, many English speakers make the mistake of using "is" when they should be using"are", like in the three examples I have here.

 So we have "There's 2 cars in the driveway."

 , "There was 3 mice in the kitchen!"

 , and "There wasn't enough students to run the program."

 Now, all these three examples have plurals.

 So we have "2 cars", we have "3 mice", we have "students";

 these all mean plural.

 So if you have a verb — a verb, I apologize, Imeant an object — , a noun that is plural, you should be using "are".

 So we don't say: "There's 2cars", we say: "There are 2 cars in the driveway."

We don't say: "There was 3 mice in the kitchen!" 

 —"There were 3 mice in the kitchen."

 We don't say: "There wasn't enough students", you say: "There weren't enough students to run the program."

Okay guys, so just as a reminder: please, please try and avoid these mistakes.

 We have double negatives, "less and fewer", "could care less", "have went", and up here: "is/are, was/were".

 

 Goodluck guys, and take care.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Описание проблем в говорении "5 main mistakes""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер бизнес-процессов

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 204 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.01.2018 449
    • DOCX 18.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Куликова Алёна Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Куликова Алёна Дмитриевна
    Куликова Алёна Дмитриевна
    • На сайте: 6 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 32906
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 21 региона

Курс повышения квалификации

Письмо: методика подготовки учащихся к ОГЭ по английскому языку

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 72 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 250 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 208 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 248 человек

Курс повышения квалификации

Английский для специальных целей (ESP)

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 117 человек из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 465 человек

Мини-курс

Финансовые аспекты и ценности: концепции ответственного инвестирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, технологи

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Продуктовый успех: стратегии и инструменты для создания, улучшения и продвижения продуктов на рынке

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе