Описание проекта «Интерактивные тесты по белорусскому языку и литературе для 5 класса» Лексика. Фразеология"

Описание проекта «Интерактивные тесты по белорусскому языку и литературе для 5 класса»

Лексика. Фразеология

Интерактивный тест предназначен для учащихся  5-х классов. Он является универсальным в силу возможности его применения как для самостоятельного повторения учащимися темы « Лексика и фразеология», так и для использования учителем в качестве ресурса для организации практической работы в классе, например, на обобщающем уроке.

 Цель: обеспечить сопровождение уроков по теме «Лексика. Фразеология»  в 5 классе для более эффективного и качественного их проведения.

 Задачи

• Диагностическая  задача заключается в выявлении уровня знаний, умений, навыков учащегося. Это основная, и самая очевидная функция тестирования. По объективности, широте и скорости диагностирования, тестирование превосходит все остальные формы педагогического контроля.

• Обучающая  задача тестирования состоит в мотивировании учащегося к активизации работы по усвоению учебного материала. Для усиления обучающей функции тестирования, могут быть использованы дополнительные меры стимулирования студентов, такие, как раздача преподавателем примерного перечня вопросов для самостоятельной подготовки, наличие в самом тесте наводящих вопросов и подсказок, совместный разбор результатов теста.

• Воспитательная  задача проявляется в периодичности и неизбежности тестового контроля. Это дисциплинирует, организует и направляет деятельность учащихся, помогает выявить и устранить пробелы в знаниях, формирует стремление развить свои способности.

Для использования теста необходимо следующее техническое оборудование:

1)    в домашних условиях – компьютер;

        2)  в условиях класса – компьютер, интерактивная доска;

         3) программа  easy Quizzy

  Приведенные тесты  по разделу «Лексика. Фразеология» проверяют знания основных лексических понятий, владение лексическими нормами, а также общий уровень развития ученика, объем его словарного запаса.

  Их удобно использовать на школьных уроках при ежедневных быстрых опросах,   для текущего и итогового контроля знаний.

 СТРУКТУРА ПРОЕКТА

 В  проекте представлены интерактивные тесты по  девяти темам раздела «Лексика. Фразеология»  После всех промежуточных тестов  вынесен  контрольный тест для     самостоятельного выполнения.

 Каждый проверочный тест состоит из 4-5 вопросов и заданий.  За каждый правильный ответ - в среднем один бал. В итоге, если учащийся отвечает правильно  на все вопросы теста, то он получает максимальный  балл – 5. За контрольный тест-10 баллов.

Тест1 “Лексіка. Адназначныя і мнагазначныя словы”

Тест2 “  Прамое і пераноснае значэнне слова”

Тест3 “ Сінонімы”

Тест4 “Антонімы”

Тест 5 “Амонімы”

Тест 6 “Агульнаўжывальныя словы і словы абмежаванага ўжытку”

Тест 7 “Устарэлыя словы і неалагізмы”

Тест 8 “Запазычаныя словы”

Тест 9  «Фразеалагізмы»

Кантрольны тэст _Лексіка. Фразеалогія

ПРЕИМУЩЕСТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНОГО ТЕСТА
«Лексика. Фразеология»

1.Возможность экономии времени учителя на осуществление полного анализа результатов тестирования.

2. Возможность коррекции работы  по ликвидации пробелов в знаниях

каждого ученика.

3. Заинтересованность учащегося в проведении тестирования.

4. Возможность получить независимую оценку знаний учащегося.

5. Возможность осуществления   рефлексии степени усвоения знаний

на любом этапе урока и при изучении нового материала.

.