Опыт освоения образовательной области «Безопасность

• 1 слайд

  
  
  Образовательная область «Безопасность»
  Опыт освоения образовательной области «Безопасность»
  
  
  
  воспитатель: Хлебникова Ю.А.
  

• 2 слайд

  
  1. формирование представлений об опасных для человека и
  окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них.
  2. приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего
  мира природы поведения.
  3. передача детям знаний о правилах безопасности дорожного
  движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства .
  4. формирование осторожного и осмотрительного отношения к
  потенциально опасным для человека и окружающего мира природы
  ситуациям.
  
  Задачи образовательной области «Безопасность»:
  

• 3 слайд

  Формы организации работы с детьми по освоению образовательной области
  « Безопасность»
  
  
  Игры
  Образовательная деятельность, осуществляемая в процессе организации различных видов детской деятельности
  Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
  Праздники и развлечения
  Труд
  Самостоятельная деятельность
  Беседы
  

• 4 слайд

  Формы организации взаимодействия с семьей:
  Групповые
  Подгрупповые
  Индивидуальные
  Формы реализации взаимодействия с семьей:
  Конкурсы, смотры
  Акции по благоустройству и озеленению территории детского сада
  Тематические консультации
  Тематические родительские собрания
  Семинары- практикумы
  Круглые столы
  День открытых дверей
  Фотовыставки, стенды, ширмы
  Тематический журнал для родителей
  Совместные целевые прогулки
  Проектная деятельность
  Анкетирование
  

• 5 слайд

  Опыт освоения образовательной области «Безопасность» во 2-й младшей группе
  

• 6 слайд

  Сентябрь
  НОД «Давай дружить» (Социализация, коммуникация)
  Задачи: продолжать знакомить детей с элементарными правилами поведения и общения со сверстниками в детском саду.
  
  Сюжетно- ролевая игра « Игрушки только для игры»
  ( социализация, коммуникация, здоровье)
  Задачи: продолжать объяснять детям, что нельзя класть в рот различные предметы, засовывать их в уши и нос.
  

• 7 слайд

  
  
  Беседа «Учим куклу Катю играть» ( Социализация, коммуникация)
  Задачи: продолжать знакомить детей с элементарными правилами поведения и общения со сверстниками в детском саду.
  
  
  
  
  
  
  
  
  НОД «Одному ходить нельзя» ( коммуникация, чтение художественной литературы)
  Задачи: закрепить с детьми важное правило- из детского сада можно уходить только с родителями
  Сентябрь
  

• 8 слайд

  
  
  НОД «Так делать нельзя» ( социализация, коммуникация, здоровье)
  Задачи: продолжать объяснять детям, что нельзя класть в рот различные предметы, засовывать их в уши и нос.
  НОД « Учим куклу Катю ходить по лестнице» ( физическая культура, здоровье)
  Задачи: Формировать навыки безопасного передвижения в помещении: осторожно спускаться и подниматься по лестнице.
  Октябрь
  

• 9 слайд

  
  
  Сюжетно- ролевая игра « На лестнице будь внимателен» (физическая культура, здоровье, социализация)
  Задачи: продолжать Формировать навыки безопасного передвижения в помещении: осторожно спускаться и подниматься по лестнице.
  Экскурсия по детскому саду « Раз- ступенька, два- ступенька!» ( физическая культура, здоровье)
  Задачи: учить при ходьбе по лестнице держаться за перила.
  Октябрь
  

• 10 слайд

  Ноябрь
  НОД «Осторожно – чужой!» ( коммуникация, социализация)
  Задачи: учить детей сообщать воспитателю о появлении на участке незнакомого человека.
  Игра « О чем рассказать воспитателю?» ( коммуникация, социализация)
  Задачи: : учить детей сообщать воспитателю о появлении на участке незнакомого человека.
  
  

• 11 слайд

  Ноябрь
  НОД « Если дождичек пойдет, наденем сапожки» (здоровье, коммуникация , художественное слово)
  Задачи: формировать у детей представления о том, что следует одеваться по погоде ( в дождь на девать резиновые сапоги).
  НОД « Если ярко солнце светит» ( здоровье, коммуникация)
  Задачи: формировать у детей представления о том, что следует одеваться по погоде ( в солнечную погоду носить панаму).
  
  

• 12 слайд

  Декабрь
  Беседа «Где ездят машины и ходят пешеходы?» (познание , коммуникация)
  Задачи: расширять представления детей о том, что автомобили ездят по дороге, пешеходы ходят по тротуару.
  НОД « на дороге может быть опасно» (познание, коммуникация)
  Задачи: расширять представления детей о том, что автомобили ездят по дороге, пешеходы ходят по тротуару.
  
  

• 13 слайд

  Декабрь
  Сюжетно – ролевая игра « Мы идем по улице»
  ( социализация , познание, коммуникация)
  Задачи: учить детей различать проезжую часть дороги, тротуар, обочину.
  НОД « Узкая дорожка, широкая дорожка»
  ( социализация , познание, коммуникация)
  Задачи: закреплять умение различать проезжую часть дороги, тротуар, обочину.
  
  

• 14 слайд

  Январь
  НОД « Приключение машин» (социализация, познание, коммуникация)
  Задачи: формировать представления детей о том, что светофор регулирует движение транспорта и пешеходов.
  Беседа « Улица и светофор» (социализация, познание, коммуникация)
  Задачи: закреплять представления детей о том, что светофор регулирует движение транспорта и пешеходов.
  
  

• 15 слайд

  Январь
  НОД «Красный, желтый, зеленый» (социализация, познание, коммуникация)
  Задачи: закреплять знания детей о световых сигналах светофора.
  Дидактическая игра « Как работает светофор?»
  (социализация, познание, коммуникация)
  Задачи: формировать представление детей о том, что светофор регулирует движение транспорта и пешеходов.
  
  

• 16 слайд

  Февраль
  НОД «Пешеходный переход» (социализация, познание, коммуникация)
  Задачи: Дать детям знания о том, что дорогу переходят с родителями по пешеходному переходу «зебра».
  Беседа «С мамой через дорогу» ( социализация , познание, коммуникация)
  Задачи: дать детям представление о том, что, переходя дорогу, нужно крепко держать взрослых за руку.
  

• 17 слайд

  Февраль
  Сюжетно- ролевая игра «Учим куклу Катю переходить дорогу» (социализация, познание, коммуникация).
  Задачи: Закрепить знания детей о том, что, переходя дорогу, нужно крепко держать взрослых за руку.
  НОД «Живое вокруг нас» (познание, коммуникация)
  Задачи: формировать элементарные представления о способах взаимодействия с растениями и животными.
  

• 18 слайд

  Март
  Беседа « Листочку больно» (познание, коммуникация)
  Задачи: продолжать формировать элементарные представления о способах взаимодействия с растениями и животными.
  
  

• 19 слайд

  Беседа « Листочку больно» (познание, коммуникация)
  Задачи: продолжать формировать элементарные представления о способах взаимодействия с растениями и животными.
  
  Март
  

• 20 слайд

  Март
  НОД «Собака Жучка»
  Игра « Наша птичка»
  Беседа « Зоопарк»
  Апрель
  НОД «Кот Васька мяукает»
  Беседа «Опасные растения»
  Игра « Не рви и не ешь растения»
  НОД « В уголке природы»
  Май
  Игра «Как правильно ухаживать за цветами
  Беседа « Правила поведения в природе»
  НОД «Учись беречь природу
  Итоговое музыкальное развлечение «Мы знаем все о безопасности»
  
  

• 21 слайд

Краткое описание документа:

Задачи образовательной области «Безопасность»:

1. формирование представлений об опасных для человека и

 окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них.

2. приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего

 мира природы поведения.

3. передача детям знаний о правилах безопасности дорожного

 движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства .

4. формирование осторожного и осмотрительного отношения к

 потенциально опасным для человека и окружающего мира природы

 ситуациям.

Формы организации работы с детьми по освоению образовательной области
 « Безопасность»:

1.Игры

2.Образовательная деятельность, осуществляемая в процессе организации различных видов детской деятельности

3.Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов

4.Праздники и развлечения

5.Труд

6.Самостоятельная деятельность

7.Беседы