Организация внеклассной работы как повышение мотивации для изучения иностранному языку

• 1 слайд

  Организация внеклассной работы как повышение мотивации для изучения иностранному языку
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Значение внеклассной работы в учебном процессе
  Общеобразовательное
  Воспитательное
  Развивающее
  
  
  

• 3 слайд

  Внеклассная работа и мотивация
  Внеклассная работа не только углубляет и расширяет знания иностранного языка, но и способствует также расширению культурологического кругозора школьников, развитию их творческой активности, эстетического вкуса и, как следствие, повышает мотивацию к изучению языка и культуры другой страны.
  

• 4 слайд

  Что такое «Мотивация»?
  Известно, что мотивация – это совокупность внутренних и внешних движущих сил, побуждающих человека к деятельности.
  

• 5 слайд

  Как повысить мотивацию через внеклассную работу?
  Эффективность и результативность внеклассной работы находятся в прямой зависимости от следующих принципов:
  Принцип связи с жизнью.
  Принцип коммуникативной активности.
  Принцип учета уровня языковой подготовленности учащихся и преемственности с уроками иностранного языка.
  Принцип учета возрастных особенностей учащихся.
  Принцип сочетания коллективных, групповых и индивидуальных форм работы.
  Принцип межпредметных связей в подготовке и проведении внеклассной работы по иностранному языку.
  
  

• 6 слайд

  Необходимые условия для внеклассной работы
  
  1) добровольность участия;
  2) сочетание самодеятельности и инициативы детей с направляющей ролью учителя;
  3) четкая организация и тщательная подготовка всех запланированных мероприятий;
  4) эстетическая выразительность, занимательность и новизна содержания, форм и методов работы;
  5) наличие целевых установок и перспектив деятельности;
  6) широкое использование методов педагогического стимулирования активности учащихся.
  
  

• 7 слайд

  Формы и критерии внеклассной работы
  Формы: 1. массовая; 2. групповая; 3. индивидуальная; Критерии: 1. количественный охват учащихся; 2. регулярность проводимой работы; 3. стабильность состава учащихся.
  

• 8 слайд

  Массовые формы
  Вечера, утренники, конференции, праздники, олимпиады по иностранным языкам, конкурсы, КВН, Неделя иностранного языка и т.д.
  

• 9 слайд

  Групповые формы
  Кружковая;
  Клубная
  

• 10 слайд

  Индивидуальные формы
  Индивидуальные формы работы имеют большое значение в выявлении индивидуальных способностей и склонностей учащихся. Они предполагают подготовку рефератов, разучивание стихов, песен, изготовление альбомов, выпуск стенгазет.
  

• 11 слайд

  Неделя иностранного языка
  Тема: Страноведение англоязычных стран и Германии
  
  
  

• 12 слайд

  План недели
  1) ОТКРЫТИЕ НЕДЕЛИ. БЕСЕДА В КЛАССАХ ОБ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ СТРАНАХ;
  2) УЧАСТИЕ В МЕЖДУНАРОДНОЙ ОЛИМПИАДЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ «ЗОЛОТОЕ РУНО»- БРИТАНИЯ: СТРАНА НАДЕЖДЫ И СЛАВЫ.
  

• 13 слайд

  План недели
  3) - ГОЛОВОЛОМКИ, ШАРАДЫ, КРОССВОРДЫ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ
  ПРЕЗЕНТАЦИИ О ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТЯХ ГЕРМАНИИ,ВЕЛИКОБРИТАНИИ
  

• 14 слайд

  План недели
  4) - КОНКУРС ПРЕЗЕНТАЦИЙ О СТРАНАХ ИЗУЧАЕМОГО ЯЗЫКА.
  5) - НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «РОЛЬ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА»
  ВЫСТАВКА РАБОТ УЧАЩИХСЯ.
  ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ НЕДЕЛИ
  

• 15 слайд

  Другие формы работы
  Всероссийская олимпиада по иностранному языку;
  Научно-практическая конференция «Первые шаги в науку»;
  Дистанционные олимпиады;
  Интернет- олимпиады;
  Праздник алфавита;
  Районный фестиваль английского языка;
  КВН между параллельными классами;
  E-mail переписка учителя и учащихся на английском языке;
  

• 16 слайд

  Викторины по разным темам;
  Концерт на английском и немецком языках;
  Конкурс сочинений на английском языке;
  Конкурс на лучшего знатока англоязычных стран;
  Выпуск стенгазет на иностранном языке и т.д.
  

• 17 слайд

  Вывод
  Уделяя внеклассной работе серьезное внимание, мы вправе рассчитывать на ее положительный результат. У учащихся формируется устойчивый интерес к изучению иностранного языка. Из года в год все большее количество учащихся изъявляет желание принимать участие во внеклассных мероприятиях.
  Внеклассная работа помогает учащимся совершенствовать уровень их практических навыков говорения, расширяет их кругозор, развивает их творческие способности и т.д. У учащихся появляются дисциплинированность и ответственность, любознательность по отношению к учебным занятиям, повышается работоспособность на уроках иностранного языка, доброжелательность по отношению к учителям и своим товарищам.