Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Орта мерзімді жоспар 5 сынып І жарты жылдық

Орта мерзімді жоспар 5 сынып І жарты жылдық


  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Информатикадан орта мерзімді жоспар


Барлық сағат саны: 34

Апталық сағат саны: 1

Бағдарлама: Мемлекеттік білім стандарты “Информатика 5 сынып” Алматы. Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық Білім Академиясы.

Сыныбы: 5

Оқулық: Информатика 5 класс Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.Қ. Әбенов


р/р

Сабақтың тақырыбы

С/с

Күні

Сабақтың мақсаты

Оқып-үйренудің нәтижесі


Оқытуда қолданыла

тын

әдіс-тәсілдер

Бағалау түрлері

Барлық оқушы

ларды сабаққа тарту жұмысы


Қосымша

пайд.

әдебиеттер

Үй жұм.

Модульдер



Кіріспе (1 сағат)

1

Техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру


1


Компьютермен жұмыс істеу барысында техника қауіпсіздігі ережелерін сақтауды үйренеді

ЕТ кабинетіндегі ережелерді жатқа біледі және көз жаттығуларын жасауды.

Топтық,

жұптық әдіс.

Рефлексия «бағдаршам»

Өзін-өзі бағалау.

Формативтік бағалау.

Топтық,

жұптық әдіс.


Информатика 5 класс Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.Қ. Әбенов


1

Сыни тұрғыдан ойлау диалогтық оқыту,

І тарау. Информатика және ақпарат 3 сағат

2

Ақпарат, оның мазмұны, түрлері мен қасиеттері

1


Оқушылар ақпарат, информатика ұғым, түрі және қасиеттерімен танысады.

Информатика ұғымдарына ақпаратқа ақпарат алу көзіне қабылдау және беру ортасына анықтама береді.

«Миға шабуыл» әдісі

Әңгіме-дебат, Топтық әңгіме

Критерий бойынша бағалау. Рефлексия

Топтық, әдіс. Тірек- схема сызба-лары арқылы ой пікір-лерін тыңдау


Интернет ресурстарын қолданады

2

Сыни тұрғыдан ойлау, диалогтық оқыту, АКТ, диалогтық оқыту, топтық жұмыс

3

Ақпаратты өңдеу тәсілдері



Тірі ағзалардың ақпаратты қабылдауына, ақпарат беруімен қолдануына мысалдар келтіреді, қоршаған ортаға ақпараттық көз қарас қалыптастырады.

қажетті нақты міндеттерді шешу үшін ақпарат және ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалана отырып, бастапқы теориялық білім мазмұның қалыптастыра-ды

Көрнекі әдістер: иллюстрация және демонстрация

Критерий бойынша бағалау. Формативтік бағалау.

Топтық жұмыс. ДК

Оқулық. Интернет ресурстарын қолданады

3

Сыни тұрғыдан ойлау, диалогтық оқыту,АКТ, Оқытудағы басқару және көшбасшылық


4

Ақпарат саны, ақпарат өлшем бірлігі

1


Ақпарат саны түсінігін ұғады, ақпараттың өлшем бірліктерімен танысады. Ақпарат санын анықтаудың тәжірибелік дағдылары қалыптастырады.

Мәтіндік ақпарат санын анықтауды,

ақпаратты бір өлшем бірлігінен басқа өлшем бірлігіне ауыстыруды біледі.

«Кім жылдам»

«Конверттегі сұрақ». Топтық жұмыс. Сөздік әдістер: түсіндіру, әңгіме, әңгімелесу,

кітаппен жұмыс

Рефлексия Формативтік,сума

тивті бағалау Өзін-өзі бағалау.

Топтық жұмыс. Жұптық жұмыс.



Информатика 5 класс Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.Қ. Әбенов

4

Сыни тұрғыдан ойлау, диалогтық оқыту,АКТ, топтық жұмыс Оқытудағы басқару және көшбасшылық







ІІ тарау Компьютер 3 сағат

5

Компьютер- әмбебап есептеуіш машина

1


Компьютер, компьютерлік программалар түсінігі қалыптасады. Компьютердің түрлерімен танысады.

Компьютерлік программаларды, компьютердің қолданылу саласын, дербес компьютерлердің түрін айыра біледі. Қосымша ақпаратпен жұмыс істей алады.

«Миға шабуыл» әдісі

Топтық, жеке, жұптық жұмыс. Постер сызба-лары арқылы ой пікірлерін тыңдау

Кітаппен жұмыс

Деңгейлік тапсырмалар

Рефлексия

Бағдаршам

Басбармақ

Кері байланыс

Топтық

Топтық, әдіс. Тірек- схема сызба-лары арқылы. АКТ-мен жұмыс

Информатика 5 класс Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.Қ. Әбенов

7- 8 тест жұмысы

Сыни тұрғыдан ойлау, диалогтық оқыту,АКТ, топтық жұмыс Оқытудағы басқару және көшбасшылық




6

Компьютердің құрылымы

1


Компьютердің негізгі және қосымша құрылғыларымен танысады. Жүйелік блоктың құрамын анықтайды.

Компьютердің негізгі және қосымша құрылғыларын ажырата алады.

Топтық, жеке, жұптық жұмыс. Постер сызба-лары арқылы ой пікірлерін тыңдау

Кітаппен жұмыс

Рефлексия

Бағдаршам

Басбармақ

Топтық, әдіс. Тірек- схема сызба-лары арқылы

Информатика 5 класс Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.Қ. Әбенов

7- 8 тест жұмысы

Сыни тұрғыдан ойлау, диалогтық оқыту,АКТ, топтық жұмыс Оқытудағы басқару және көшбасшылық



7

Компьютердің қосымша құрылғылары

1




Топтық, жеке, жұптық жұмыс.

«Постер әдісі» арқылы қорғау

Деңгейлік тапсырмалар

Бағдаршам Стикер арқылы бағалау Рефлексия

Кері байланыс

Топтық, жеке, жұптық жұмыс.

Деңгейлік тапсырма

Постер қорғау

Информатика 5 класс Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.Қ. Әбенов


Сыни тұрғыдан ойлау, диалогтық оқыту,АКТ, топтық жұмыс

Талантты және дарынды балаларды оқыту

ІІІ тарау Программалық жабдықтама. Операциялық жүйелер

8

Программалық жабдықтаманың сыныптамасы мен жалпы сипаттамасы

1


Жүйелік, қолданбалы программалық жабдықтама, операциялық жүйе туралы түсінік қалыптасады.

Программалау жүйелерінің, операциялық жүйе қызметін біледі.

Жеке, топтық

Деңгейлік тапсырмалар

Бағдаршам Стикер арқылы бағалау Рефлексия

Кері байланыс

Топтық, жеке, жұптық жұмыс.

Деңгейлік тапсырма

АКТ-мен жұмыс

Информатика 5 класс Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.Қ. Әбенов

16-18

Сыни тұрғыдан ойлау, диалогтық оқыту,АКТ, топтық жұмыс

Талантты және дарынды балаларды оқыту


9

Операциялық жүйенің негізгі нысандары мен оны басқару

1


Жұмыс үстелі, есептер тақтасы, бастау батырмасы, бас мәзір, тілдер тақтасымен жұмыс жасауды үйренеді, түсінік қалыптасады.

Жұмыс үстелі, есептер тақтасы, бастау батырмасы, бас мәзір, тілдер тақтасы туралы түсінік қалыптасты, жұмыс жасауды үйренді.

Топтық, жеке, жұптық жұмыс.

Деңгейлік тапсырмалар

Өзін өзі бағалау

Рефлексия

Кері байланыс

Топтық, жеке, жұптық жұмыс.

Деңгейлік тапсырма

АКТ-мен жұмыс

Информатика 5 класс Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.Қ. Әбенов

10-13 өзіңді тек

сер

Сыни тұрғыдан ойлау, диалогтық оқыту,АКТ, топтық жұмыс Талантты және дарынды балаларды оқыту






Автор
Дата добавления 15.10.2015
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров220
Номер материала ДВ-064054
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх