Основные сферы деятельности органов ученического самоуправления

Основные сферы деятельности органов ученического самоуправления

1. Учебная деятельность:

• помощь неуспевающим учащимся, шефство над ними, консультирование по различным предметам;

•         организация дополнительных занятий силами учащихся;

•         урегулирование с педагогами и администрацией школы спорных вопросов аттестации и переаттестации учащихся по различным предметам и т.д.

2.  Научно-исследовательская деятельность:

•         организация факультативных занятий по различным предметам силами учащихся;

•         создание и регулирование деятельности детских научных обществ и клубов, проведение конференций, недели науки;

•         организация сотрудничества с научно-исследовательскими организациями и учреждениями, вузами и т.д.

3.  Досуг:

•         планирование, организация и проведение тематических вечеров, дискотек и мероприятий для детей разного возраста;

•         организация культпоходов в театры, кинотеатры, на выставки и т.п.;

•         создание и организация работы творческих групп по интересам различной направленности;

•         организация встреч с интересными людьми города: театральными деятелями, певцами, художниками, композиторами и т.п., организация и проведение творческих конкурсов для учащихся;

•         организация сотрудничества с художественными училищами, консерваторией и т.д.

4.  Профориентационная деятельность:

•         создание и организация работы клубов по интересам;

•   создание банка данных об учебных заведениях города и области;

•   проведение профориентационных дискуссий, игровых вечеров, встреч с интересными людьми редких, сложных, популярных профессий;

•   организация экскурсий на предприятия города, налаживание деловых связей с различными учебными заведениями и т.д.

5.  Информационно-социологическая деятельность:

•   проведение социологических исследований, опросов общественного мнения по различным актуальным проблемам;

•   организация работы «статистической службы», «справочной службы» по вопросам проводимых мероприятий, последних событий в учреждении и т.д.

6.  Социальная защита:

•         с помощью взрослых выявление детей, нуждающихся в социальной помощи, привлечение этих детей к различного рода деятельности в рамках учреждения;

•         организация сотрудничества с государственными службами занятости, психологическими центрами помощи семье, специалистами телефонов доверия;

•         организация сотрудничества, консультаций с различными специалистами: юристами, врачами, психологами и т.д.

7.  Правовая защита:

•         решение конфликтных, спорных ситуаций, возникающих между педагогами и детьми, родителями и детьми;

•         создание «службы контроля» за соблюдением прав детей и педагогов, «суда чести»;

•   разработка и обеспечение реализации основных документов, регламентирующих взаимоотношения органов самоуправления и администрации учреждения и т.д.

8.  Развитие социального творчества:

•   подготовка, организация и проведение социально значимых акций, дел, мероприятий;

•   проведение с помощью взрослых или силами детей учебных, развивающих занятий для желающих по проблемам маркетинга, менеджмента, психологии общения, ораторскому искусству;

•   совершенствование работы системы самоуправления; проведение различного рода заседаний, конференций по проблемам управления и т.д.

9.  Трудовая деятельность:

•             разработка и проведение добровольческих акций;

•             организация трудовых десантов;

•             сотрудничество с государственными службами занятости и т.д.

10. Творческая деятельность:

•   создание и организация работы временных и постоянных творческих групп по интересам: сценаристы, оформители, режиссеры, актеры, музыканты и т.д.